UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

UNIDAD 211 PUEBLA

LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA

MODALIDAD SEMIPRESENCIAL

MATERIA: ASESORIA Y TRABAJO CON GRUPOS

NOMBRE DEL ASESOR: MA. DE JESUS YOLANDA TAPIA CIELO

NOMBRE DEL ALUMNO: KARLA FERNANDA REYES MAECHA

NOMBRE DE LA TAREA: COMENTARIO FINAL

GRADO Y GRUPO: 5TO A

SEMANA: 16

FECHA: 13/ 01/ 2022

Comentario final.

Dentro de nuestro curso pudimos ver temas de interés que han desarrollado en
nosotros la habilidad que se espera de un interventor educativo.

La forma de reconocer el manejo de grupos es a través de identificar sus

características y ser capaces de relacionar lo teórico con lo practico

Si bien es cierto que la cultura e identidad grupal se encuentra determinada por

cada grupo y su contexto también es cierto que el estudio de sus comportamientos
contribuyen al entendimiento de la relación grupal con el interventor y permiten así
que el interventor entienda el grupo específico en el que trabaja.

Consideró que los temas que atañen al curso fueron los adecuados para lograr
que nosotros como interventores seamos capaces de reconocer, ligar y actuar.

Cada autor represento maneras en las que el líder debe desenvolver su

intervención o en su caso su guía, permitiendo observar distintos panoramas que
permitan a los integrantes del grupo desarrollarse así mismos de maneras
distintas.

Consideró que el temario del curso fue el correcto.

En base a las actividades consideró que fueron adecuadas a cada tema y

permitieron visualizar y comprender de forma más sólida cada uno de los temas a
aprender.

En base a las clases consideró que mucho del material que se ocupó fue bueno
para la enseñanza, sin embargo una clase más dinámica seria más adecuada en
cuestión de práctica y no tanto de teoría.

En general siento que la materia cumple y apoya mis expectativas.

Bibliografía:

 Guía para planificar, crear y fortalecer una organización de la sociedad

civil / Centro Mexicano para la Filantropía. México: Cemefi, 2014
 Elementos que pueden ser determinantes en la tipología de grupos,
(Recuperado: 01/10/2021).

 Zarzar Charur, Carlos, "La regla de oro del coordinador de grupos"

 Elementos que pueden ser determinantes en la tipología de grupos,

(Recuperado: 02/12/2021).

 https://upn211.com.mx/lie/pluginfile.php/22843/mod_resource/content/1/El
%20interventor%20educativo%20como%20asesor.pdf
(Recuperado:02/12/2021)