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DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

SUBDIRECCIÓN DE SECUNDARIAS ESTATALES


SUBDIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES
SUBDIRECCIÓN DE SECUNDARIAS TÉCNICAS
SUBDIRECCIÓN DE TELESECUNDARIAS
APRENDIZAJES FUNDAMENTALES DE GRADO
2021-2022
LENGUA MATERNA. ESPAÑOL

ÁMBITO PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE


Estudio

Comprensión de textos para adquirir nuevos


conocimientos.

ÁMBITO PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE


Literatura

Creaciones y juegos con el lenguaje poético.

ÁMBITO PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE


Literatura

Lectura y escucha de poemas y canciones


Literatura
Lectura y escucha de poemas y canciones

ÁMBITO PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE


Participación Social

Producción e interpretación de textos para realizar


trámites y gestionar servicios.

ÁMBITO PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE


Participación Social

Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural.


GRADO
APRENDIZAJE ESPERADO

Elige un tema y hace una pequeña


PRIMERO
investigación.

Compara una variedad de textos sobre un


SEGUNDO
tema.

Lee y comenta textos argumentativos. TERCERO

GRADO
APRENDIZAJE ESPERADO

Recopila y comparte refranes, dichos y


PRIMERO
pregones populares

Crea textos poéticos que juegan con la


SEGUNDO
forma gráfica de lo escrito.

Juega poéticamente con analogías,


exageraciones, sinsentidos y otras TERCERO
transformaciones del significado.

GRADO
APRENDIZAJE ESPERADO

Lee y compara poemas de diferentes


épocas sobre un tema específico (amor, PRIMERO
vida, muerte, guerra...).
Analiza críticamente el contenido de
SEGUNDO
canciones de su interés.

Selecciona uno o varios movimientos


TERCERO
poéticos para leer y comentar poemas.

GRADO
APRENDIZAJE ESPERADO

Escribe cartas formales. PRIMERO

Analiza documentos administrativos o


legales como recibos, contratos de SEGUNDO
compra-venta o comerciales.

Revisa convocatorias y llena formularios TERCERO


diversos.

GRADO
APRENDIZAJE ESPERADO

Investiga sobre la diversidad lingüística y


cultural de los pueblos originarios de PRIMERO
México.

Investiga sobre la diversidad lingüística y


SEGUNDO
cultural de los pueblos hispanohablantes.

Investiga sobre la diversidad lingüística y


TERCERO
cultural de los pueblos del mundo.
DIRECCIÓN GENERAL DE
SUBDIRECCIÓN DE SE
SUBDIRECCIÓN DE SE
SUBDIRECCIÓN DE SE
SUBDIRECCIÓN DE

APRENDIZAJES FUND
2021
SEGUNDA LE

Primer Grado

Ambiente Social de
Aprendizajes fundamentales
Aprendizaje

Produce diálogos e intervenciones.

Entiende el sentido general y las ideas principales en los diálogos.

Familiar y comunitario.
Compara pros y contras de ideas y propuestas.
Familiar y comunitario.
Construye argumentos para defender ideas y propuestas.

Escucha y revisa gustos y aversiones en diálogos de entrevistas.

Expresa cumplidos, gustos y aversiones en un diálogo.

Escribe notas para describir esquemas.

Revisa y comprende información sobre aparatos del cuerpo humano.


Académico y de formación.

Escribe y expresa instrucciones.

Reescribe sucesos clave.

Expresa sucesos clave de forma oral.

Revisa ejemplos escritos de pronósticos.

Identifica formas de expresar acciones futuras al escucharlas. Lúdico y literario.

Escribe enunciados que expresan futuro para componer pronósticos.

Formula y responde preguntas para comprender pronósticos.


Revisa ejemplos escritos de pronósticos.

Segundo Grado

Ambiente Social de
Aprendizajes fundamentales
Aprendizaje

Define maneras de expresarse según su interlocutor.

Expresa razones de su interés por un problema.

Interpreta sentido general, ideas principales y detalles de quejas.

Escucha y revisa quejas sobre productos. Familiar y comunitario

Contrasta una noticia en varios periódicos.

Comparte experiencias personales en una conversación.

Escucha y revisa conversaciones sobre experiencias personales.

Selecciona y revisa instructivos.

Académico y de formación.
Académico y de formación.

Lee y comprende información.

Describe y compara aspectos culturales. Lúdico y literario.

Tercer Grado

Ambiente Social de
Aprendizajes fundamentales
Aprendizaje

Escribe notas sobre emociones y reacciones para participar en un


intercambio de impresiones.

Comparte emociones y reacciones.

Escucha y valora descripciones sobre situaciones inesperadas compartidas


en un intercambio oral.

Describe sucesos inesperados.


Familiar y comunitario.

Asume una postura propia y anticipa la de otros.

Examina programas de televisión.

Formula y responde preguntas para profundizar en una conversación.


Completa y escribe enunciados a partir de acciones y características de
personajes.

Formula hipótesis para adivinar enigmas que explican sucesos pasados.

Lúdico y literario.
Formula hipótesis para adivinar enigmas que explican sucesos pasados.

Selecciona un evento del pasado.

Describe estados de ánimo.


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APRENDIZAJES FUNDAMENTALES DE GRADO


2021-2022
SEGUNDA LENGUA. INGLES

Actividad Práctica social del


comunicativa lenguaje

Compone diálogos e intervenciones


Intercambios asociados a para un cortometraje mudo.
propósitos específicos. Intercambia opiniones sobre un
servicio comunitario.
Intercambios asociados al Acuerda con otros un itinerario de
entorno. viaje.

Intercambios asociados a
Intercambia cumplidos, gustos y
información de uno mismo y de
aversiones en una entrevista.
otros

Búsqueda y selección de la Redacta notas para elaborar esquemas


información. de aparatos del cuerpo humano.

Interpretación y seguimiento de Escribe instrucciones para usar un


instrucciones. diccionario bilingüe.

Lee cuentos clásicos.

Expresión literaria.

Produce pronósticos constructivos


acerca de otros.
acerca de otros.

Actividad Práctica social del


comunicativa lenguaje

Intercambios asociados a Expresa apoyo y solidaridad ante un


propósitos específicos. problema cotidiano.

Intercambios asociados al
Expresa quejas sobre un producto.
entorno.

Intercambios asociados a Compara la misma noticia en varias


medios de comunicación. publicaciones periodísitcas.

Intercambios asociados a
Comenta experiencias propias y de
información de un mismo y de
otros en una conversación.
otros.

Produce instrucciones para prepararse


Interpretación y seguimiento de
ante una situación de riesgo derivada
instrucciones.
de un fenómeno natural.
Búsqueda y selección de la Parafrasea información para explicar el
información. funcionamiento de una máquina.

Lee ensayos literarios breves para


Comprensión del yo y del otro.
contrastar aspectos culturales.

Actividad Práctica social del


comunicativa lenguaje

Intercambia emociones y reacciones


Intercambios asociados a
provocadas por un programa de
medios de comunicación.
televisión.

Intercambios asociados a Interpreta y ofrece descripciones de


información de uno mismo de situaciones inesperadas en una
otros. conversación.

Intercambios asociados al Discute acciones concretas para


entorno. atender derechos de los jóvenes.
Intercambia emociones y reacciones
Intercambios asociados a
provocadas por un programa de
medios de comunicación.
televisión.
Intercambios asociados a Conversa sobre hábitos culturales de
propósitos específicos. distintos países.
Lee literatura fantástica o de suspenso
Comprensión del yo y del otro.
para evaluar diferencias culturales.

Adivina y formula hipótesis sobre


Expresión lúdica.
sucesos pasados.

Expresión literaria. Lee poemas.


Antecedentes en educación básica

Aprendizajes esperados

Participa en la exploración de expresiones de saludo, Participa en la escritura de preguntas sobre datos


cortesía y despedida. (3º Preescolar) personales y pasatiempos. (2º Primaria)
Escribe información sobre la comunidad. (2º
Explora y escucha preguntas. (1º Primaria)
Primaria)
Comprende descripciones de actividades. (3º
Participa en la formulación de preguntas. (3º Preescolar)
Primaria)
Explora información sobre datos y preferencias personales. Escucha y explora descripciones de la apariencia
(1º Primaria) física de personas conocidas. (5º Primaria)
Participa en el intercambio de preguntas y respuestas para
Comprende indicaciones para trasladarse de un
conocer información sobre unidades de tiempo. (1º
lugar a otro. (5º Primaria)
Primaria)
Antecedentes en educación básica

Aprendizajes esperados

Intercambia expresiones para aceptar o rechazar


Explora y reconoce recetas. (3º Preescolar)
peticiones. (5º Primaria)
Explora mapas ilustrados del continente americano con Distingue y expresa aspectos naturales y
información específica (lengua, moneda, bandera, etc.) (2º expresiones culturales semejantes y diferentes
Primaria) entre México y otros países. (5º Primaria)
Comprende información general y detalles de
Comprende y expresa deseos o necesidades. (3º Primaria) narraciones de un encuentro deportivo. (6º
Primaria)
Compara semejanzas y diferencias de conductas,
Redacta y responde cartas con experiencias personales.
valores y escenarios propios y de otros países. (6º
(4º Primaria)
Primaria)
Explora y selecciona imágenes sobre costumbres de
Relata historias a partir de imágenes. (4º Primaria)
distintas culturas. (6º Primaria)
Explora instrucciones para el cuidado de la salud. (4º Revisa instrucciones para evitar situaciones de
Primaria) riesgo personal. (6to Primaria)
Analiza diversos aspectos de cómo relatar anécdotas de
manera oral. (5º Primaria)
Antecedentes en educación básica

Aprendizajes esperados

Participa en la exploración de preguntas sobre partes del Lee y comprende información a partir de la lectura
cuerpo. (3º Preescolar) en voz alta de monografías ilustradas. (3º Primaria)
Explora materiales ilustrados, con información sobre oficios Intercambia expresiones utilizadas para ofrecer y
o profesiones. (1º Primaria) pedir ayuda. (4º Primaria)
Participa en la escritura de normas de convivencia en el
Relata historias a partir de imágenes. (4º Primaria)
aula. (2º Primaria)
Escucha expresiones vinculadas con expectativas. (3º Intercambia sugerencias en un diálogo. (6º
Primaria) Primaria)
Comprende información general y algunos detalles
Comprende mensajes de anuncios y avisos. (3º Primaria)
de entrevistas. (6º Primaria)
EJES Temas
NÚMERO ÁLGEBRA Y VARIACIÓN

Número

Adición y
sustracción

Multiplicación y
división

Proporcionalidad

Ecuaciones
Y MEDIDA
ESPACIO
FORMA

Magnitudes y
medidas
DE DATOS
ANÁLISIS

Estadística
EJES Temas

Multiplicación y
NÚMERO, ÁLGEBRA Y

división
VARIACIÓN

Proporcionalidad
Ecuaciones
Patrones, figuras
geométricas y
expresiones
equivalentes
Ecuaciones
ESPACIO Y
MEDIDA
FORMA,

Magnitudes y
medidas
ANÁLISIS DE
DATOS

Estadística

EJES Temas
NÚMERO, ÁLGEBRA Y

Número
VARIACIÓN

Ecuaciones
Funciones
Patrones, figuras
geométricas y
expresiones
equivalentes
ESPACIO Y
Figuras y cuerpos

MEDIDA
FORMA, gemétricos

Magnitudes y
medidas
DE DATOS
ANÁLISIS

Estadística
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APRENDIZAJES FUNDAMENTALES DE GRADO
2021-2022
MATEMÁTICAS
PRIMER GRADO

APRENDIZAJES FUNDAMENTALES

● Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Aproxima algunas fracciones no dec
notación decimal. Ordena fracciones y números decimales

● Resuelve problemas de suma y resta con números enteros, fracciones y decimales positivos y nega

● Resuelve problemas de multiplicación con fracciones y decimales y de división con decimales.

● Determina y usa la jerarquía de operaciones y los paréntesis en operaciones con números nat
decimales (para multiplicación y división, solo números positivos).

● Calcula valores faltantes en problemas de proporcionalidad directa, con constante natural, fra
(incluyendo tablas de variación).

● Resuelve problemas de cálculo de porcentajes, de tanto por ciento y de la cantidad base.


● Resuelve problemas mediante la formulación y solución algebraica de ecuaciones lineales.
● Calcula el perímetro de polígonos y del círculo, y áreas de triángulos y cuadriláteros desarrolla
fórmulas.
● Calcula el volumen de prismas rectos cuya base sea un triángulo o un cuadrilátero, desarrolla
fórmulas.

● Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares.

APRENDIZAJES FUNDAMENTALES DE GRADO


2021-2022
MATEMÁTICAS
SEGUNDO GRADO

APRENDIZAJES FUNDAMENTALES IMPRESCINDIBLES


● Resuelve problemas de multiplicación y división con fracciones y decimales positivos.

● Resuelve problemas de multiplicación y división con números enteros, fracciones y decimales positi
● Resuelve problemas de potencias con exponente entero y aproxima raíces cuadradas.
● Resuelve problemas de proporcionalidad directa e inversa y de reparto proporcional.
● Resuelve problemas mediante la formulación y solución algebraica de sistemas de dos ecuaciones
incógnitas.
● Verifica algebraicamente la equivalencia de expresiones de primer grado, formuladas a partir de su
● Formula expresiones de primer grado para representar propiedades (perímetros y áreas) de figur
verifica equivalencia de expresiones, tanto algebraica como geométricamente (análisis de las figuras)
● Resuelve problemas mediante la formulación y solución algebraica de sistemas de dos ecuaciones
incógnitas.

● Calcula el perímetro y área de polígonos regulares y del círculo a partir de diferentes datos.

● Recolecta, registra y lee datos en histogramas, polígonos de fecuenca y gráficas de líea.

APRENDIZAJES FUNDAMENTALES DE GRADO


2021-2022
MATEMÁTICAS
TERCER GRADO

APRENDIZAJES FUNDAMENTALES IMPRESCINDIBLES


● Determina y usa los criterios de divisibilidad y los números primos.

● Usa técnicas para determinar el mcm y el MCD

● Resuelve problemas mediante la formulación y solución algebraica de ecuaciones cuadráticas.


● Analiza y compara diversos tipos de variación a apartir de sus representaicones tabular, gráfica y a
resultan de modelar situaciones y fenómenos de la física y de otros contextos.

● Formula expresiones de segundo grado para representar propiedades del área de figuras geoétricas
equivalencia de expresiones tanto algebraica como geométricamente.
● Construye polígonos semejantes. Determina y usa criterios de semejanza de triángulos.

● Resuelve problemas utilizando las razones trignométricas seno, coseno y tangente.


● Formula, justifica y usa el teorema de Pitágoras

● Compara la tendencia central (media, mediana y moda) y dispersión (rango y desviación media ) d
de datos.
EJE TEMA
Formación de los Estados Nacionales

Panorama del periodo

Revoluciones, burguesía
y capitalismo

Industrialización y la
competencia mundial

Las grandes guerras

Panorama del periodo


bios Sociales e Instituciones
Contemporáneas

La Guerra Fría y el
conflicto de Medio
Oriente
Contemporán
La Guerra Fría y el

Cambios Sociales e I
conflicto de Medio
Oriente

El fin del sistema


bipolar

La globalización

¿Cómo han cambiado y


Conocimiento
Construcción

qué sentido tienen hoy


Histórico

los conceptos de
del

frontera y nación?

La Unión Europea

EJE TEMA
Construcción del

La variedad de las
Conocimiento

fuentes históricas
Histórico

Hechos, procesos y
explicación histórica

Panorama del periodo


Civilizaciones

La civilización
mesoamericana y otras
culturas del México
antiguo

Los reinos indígenas en


vísperas de la
Conquista española
Formación del Mundo Moderno Panorama del periodo

Política e instituciones
del virreinato

El complejo minería
ganadería-agricultura

EJE TEMA

Panorama del periodo


Formación de los Estados

Independencia,
Nacionales

soberanía y nación

El Estado, la
Constitución y las Leyes
de Reforma

La identidad nacional
Poder desigual y
sociedad desigual

Panorama del periodo


les e Instituciones

Revolución y justicia
social
poráneas
Cambios Sociales e Instituciones
Contemporáneas
El Estado y las
instituciones

Democracia, partidos y
derechos políticos

Fortalecimiento de la
democracia

Permanencia y cambio
Conocimiento
Construcción

en la historia
Histórico
del

Los principales
obstáculos al cambio en
México
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APRENDIZAJES FUNDAMENTALES DE GRADO
2021-2022
HISTORIA DEL MUNDO
PRIMER GRADO

APRENDIZAJE ESPERADO

Reconoce los principales procesos y acontecimientos mundiales de


mediados del siglo XVIII a mediados del siglo XX.
Identifica los conceptos de burguesía, liberalismo, revolución,
industrialización e imperialismo.
Reconoce el pensamiento de la Ilustración y su efecto transformador.
Comprende la relación entre el liberalismo y la economía capitalista.
Identifica el modelo de la Revolución Francesa.
Identifica el efecto transformador de la industrialización.
Reconoce las condiciones que motivaron el desarrollo del imperialismo.
Identifica el impacto del colonialismo en Asia y África.
Identifica las circunstancias que desencadenaron la Primera Guerra
Mundial.
Reconoce la Guerra de Trincheras y el uso de armas químicas como
características de la Primera Guerra Mundial.
Reconoce el Tratado de Versalles como consecuencia del triunfo Aliado y
como factor de la Segunda Guerra Mundial.
Analiza el fascismo y su papel de impulsor de la Segunda Guerra Mundial.
Reconoce los principales procesos y acontecimientos mundiales de
mediados del siglo XX a nuestros días.
Identifica los conceptos de hegemonía, Guerra Fría, distensión,
globalización y apertura económica.

Reconoce la formación de grandes bloques hegemónicos en el mundo


tras el fin de la Segunda Guerra Mundial.

Identifica el armamentismo como parte de la confrontación de los


bloques y reflexiona sobre el peligro nuclear.
Analiza el concepto de Guerra Fría y reconoce la presencia de conflictos
regionales como parte de ella.
Reflexiona sobre la construcción del Muro de Berlín.
Identifica el origen del conflicto árabe-israelí y las tensiones en el Medio
Oriente.

Reconoce los principales procesos que marcaron el fin de la Guerra Fría.

Reconoce la importancia de los tratados económicos y las áreas de libre


comercio en la globalización.
Reflexiona sobre el destino del proceso de globalización.

Reflexiona sobre el sentido y utilidad de las fronteras en un mundo


global.

Analiza el proyecto de la Unión Europea como una forma de actuación


política.

APRENDIZAJES FUNDAMENTALES DE GRADO


2021-2022
HISTORIA DEL MÉXICO
SEGUNDO GRADO

APRENDIZAJE ESPERADO

Identifica los tipos de testimonio del pasado que nos sirven como fuente
histórica.
Reconoce que las fuentes deben ser analizadas para comprender su
contenido histórico.
Reconoce las diferencias entre un hecho y un proceso histórico.
Reflexiona sobre la importancia de explicar los hechos y procesos
históricos.
Identifica la diferencia entre juzgar y explicar.
Reconoce los principales procesos y rasgos culturales del México antiguo
y los ubica en tiempo y espacio.
Identifica los conceptos de civilización, cultura, tradición, Mesoamérica,
urbanización, tributación.
Reconoce el proceso de formación de una civilización agrícola que
llamamos Mesoamérica.
Identifica los principales rasgos de la historia de Mesoamérica.
Reconoce la existencia de culturas aldeanas y de cazadores recolectores
al norte de Mesoamérica, pero dentro de nuestro territorio.
Identifica algunos reinos indígenas en vísperas de la Conquista.
Reconoce la existencia de una relación entre la política, la guerra y la
religión.
Reflexiona sobre las diferencias culturales entre españoles e indígenas en
la época de la Conquista.
Reconoce los principales procesos y hechos históricos del virreinato y los
ubica en el tiempo y el espacio.
Identifica los conceptos de conquista, colonización, virreinato, pueblo de
indios, cabildo, real audiencia.
Reconoce las instituciones y prácticas de tipo colonial que organizaron la
economía del virreinato, encomienda, repartimiento, tributo, mercedes
de tierras, reales de minas.
Identifica las instancias de la autoridad española, virrey, audiencia,
corregidores.
Reconoce la importancia de los cabildos de las ciudades de españoles y
de los “pueblos de indios”.
Reconoce el impacto de la minería en el desarrollo de la Nueva España.
Analiza la formación de áreas productoras de granos y cría de ganado y
su relación con los centros mineros.
Identifica las ciudades de españoles como centros del sistema económico
colonial.

APRENDIZAJES FUNDAMENTALES DE GRADO


2021-2022
HISTORIA DE MÉXICO
TERCER GRADO

APRENDIZAJE ESPERADO

Explica procesos y hechos históricos desde la Independencia hasta fines


del siglo XIX y los ubica en el tiempo y el espacio.
Identifica los conceptos de independencia, soberanía, constitución,
intervención, imperio y república.
Analiza los principales proyectos e ideas independentistas que llevaron al
surgimiento de una nueva nación.
Reflexiona sobre la consolidación del dominio soberano del territorio
nacional y cuáles fueron las principales amenazas.
Explica el impacto social de las ideas liberales en la formación del Estado
mexicano.
Comprende los cambios que vivió la sociedad mexicana durante el
gobierno de Benito Juárez.
Reconoce el papel histórico del nacionalismo.
Reflexiona sobre las clases sociales en la sociedad mexicana a fines del
siglo XIX y sobre la injusticia social.
Conoce los principales procesos y hechos históricos desde la Revolución
hasta el presente y ubica en el tiempo y el espacio algunos
acontecimientos del periodo.
Reconoce los conceptos de revolución, constitucionalismo, partidos
políticos, populismo, apertura económica y desestatización.
Explica la ideología de los diferentes grupos revolucionarios y su
influencia en la Constitución de 1917.
Reconoce el proceso de creación de instituciones e identifica los avances
del Estado mexicano en educación y salud.
Identifica las metas de la Reforma Agraria y valora su impacto en las
diferentes regiones.

Analiza el proceso de apertura política y la democratización en México.

Reconoce la necesidad de la existencia de partidos diversos como


requisito para la normalidad democrática.
Identifica la importancia del Instituto Federal Electoral, hoy INE, como
garante del proceso democrático.
Reconoce la importancia de que el Estado garantice los servicios de salud
y educación y provea condiciones para vivir en paz y desarrollarse
libremente.

Reconoce los cambios más trascendentales en la historia de México.

Reflexiona y debate sobre el futuro de nuestro país.


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APRENDIZAJES FUNDAMENTALES DE GRADO
2021-2022
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
PRIMER GRADO

EJE TEMA
CONOCIMIENTO Y
CUIDADO DE SÍ

Identidad personal y cuidado de sí.

Sujeto de derecho y dignidad humana.


RESPONSABLE
EJERCICIO

LIBERTAD
DE LA

La libertad como valor y derecho humano fundamental.


VALORACIÓN DE LA
PERTENENCIA Y

DIVERSIDAD
SENTIDO DE

Valoración de la diversidad, no discriminación e


interculturalidad.
CONVIVENCIA

SOLUCIÓN DE
CONFLICTOS
PACÍFICA Y
CONVIVENCIA

SOLUCIÓN DE
CONFLICTOS
PACÍFICA Y Cultura de paz.
SENTIDO DE JUSTICIA
Y APEGO A LA
LEGALIDAD

Criterios para la construcción y aplicación de las normas y


leyes para la vida democrática.
DEMOCRACIA Y
PARTIPACIÓN
CIUDADANA

La democracia como forma de organización social y política:


principios, mecanismos, procedimientos e instituciones.

APRENDIZAJES FUNDAMENTALES DE GRADO


2021-2022
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
SEGUNDO GRADO

EJES TEMAS
CONOCIMIENTO Y
CUIDADO DE SÍ

Sujeto de derecho y dignidad humana.


DE LA LIBERTAD
RESPONSABLE
EJERCICIO
Criterios para el ejercicio responsable de la libertad: la
dignidad, los derechos y el bien común.
SOLUCIÓN DE VALORACIÓN DE
PERTENENCIA Y

CONFLICTOS LA DIVERSIDAD
SENTIDO DE

Igualdad y perspectiva de género.


CONVIVENCIA
PACÍFICA Y

Cultura de paz.
SENTIDO DE

APEGO A LA
LEGALIDAD
JUSTICIA Y

Criterios para la construcción y la aplicación de las normas y


leyes para la vida democrática.
DEMOCRACIA Y
PARTIPACIÓN
CIUDADANA

La democracia como base para la reflexión sobre asuntos


que nos afectan, la toma de decisiones en función del bien
común y la actuación conforme a ello.

EJE TEMA
CONOCIMIENTO Y
CUIDADO DE SÍ
Identidad personal y cuidado de sí.
RESPONSABLE DE
LA LIBERTAD
EJERCICIO

Criterios para el ejercicio responsable de la libertad: la


dignidad, los derechos y el bien común.
VALORACIÓN DE
PERTENENCIA Y

LA DIVERSIDAD
SENTIDO DE

Igualdad y perspectiva de género.


CONVIVENCIA PACÍFICA
Y SOLUCIÓN DE
CONFLICTOS

Cultura de paz.
SENTIDO DE

APEGO A LA
LEGALIDAD
JUSTICIA Y

Criterios para la construcción y la aplicación de las normas y


leyes para la vida democrática.
DEMOCRACIA Y
PARTIPACIÓN
CIUDADANA La democracia como forma de organización social y política:
principios, mecanismos, procedimientos e instituciones
APRENDIZAJE ESPERADO

Comprende los cambios físicos y emocionales que


experimenta durante la adolescencia y valora las
implicaciones personales que trae consigo el ejercicio
temprano de su sexualidad.

Reconoce que es una persona con dignidad y derechos


humanos y se organiza con otras personas para promover un
trato respetuoso.

Construye una postura asertiva y crítica ante la influencia de


personas y grupos como una condición para fortalecer su
autonomía.

Identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de


las leyes y los programas para prevenir y eliminar la
discriminación.
Reconoce la cultura de paz como un conjunto de valores,
actitudes, comportamientos y estilos de vida basados en el
respeto a la vida y el rechazo a todo tipo de violencia.

Identifica las características generales de las leyes y su


importancia para la organización social y política de un país.

  Reconoce la forma de organización del gobierno


democrático, así como las atribuciones y responsabilidades
de los representantes populares.

APRENDIZAJES ESPERADOS

Valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige


su derecho a la protección de la salud integral.
Analiza críticamente información para tomar decisiones
autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad,
salud, adicciones, educación, participación).

Analiza las implicaciones de la equidad de género en


situaciones cercanas a la adolescencia: amistad, noviazgo,
estudio.

Valora la cultura de paz y en ella sustenta sus acciones y


juicios sobre las relaciones entre las personas, grupos y
pueblos o naciones.

Reconoce que la igualdad ante la ley es condición para la


construcción de una sociedad equitativa y justa.

Comprende que en la democracia, la participación


organizada con otras personas contribuye a resolver
necesidades colectivas y a defender la dignidad humana.

APRENDIZAJES FUNDAMENTALES DE GRADO


2021-2022
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
TERCER GRADO

APRENDIZAJE ESPERADO
Formula compromisos para el cuidado de su salud y la
promoción de medidas que favorecen el bienestar integral.

Participa en acciones para promover y defender activamente


el respeto a la libertad en el espacio escolar.

Analiza el papel del Estado y la ciudadanía en la vigencia y


garantía del derecho a la libertad de las personas.

Promueve la igualdad de género en sus relaciones cotidianas


y lo integra como criterio para valorar otros espacios.

Promueve la cultura de paz en sus relaciones con los demás


y en su manera de influir en el contexto social y político.

 Comprende que la Constitución Política de los Estados


Unidos Mexicanos y los tratados internacionales garantizan
los derechos humanos y una convivencia basada en valores
democráticos.
Argumenta su derecho a conocer el funcionamiento del
Estado y la autoridad, con base en los principios que
caracterizan a los gobiernos democráticos.
APRENDIZAJE

CIENCIAS Y TECNOLOGÍA. BIOLOGÍA.


EJES TEMAS
SECUNDARIA 1°

Identifica a la célula como la unidad estructural de


Propiedades
los seres vivos.
Materia, energía e interacciones

Infiere el papel que juegan las interacciones


Interaciones depredador-presa y la competencia en el equilibrio
de las poblaciones de un ecosistema.

Natualeza
Identifica funciones de la célula y sus estructuras
macro, micro y
básicas.
submicro
Fuerzas

Energía

Explica la coordinación del sistema nervioso en el


funcionamiento del cuerpo.

Sistemas del
cuerpo humano
y salud
Explica cómo evitar el sobrepeso y la obesidad con
base en las características de la dieta correcta y las
Sistemas del necesidades energéticas en la adolescencia.
cuerpo humano
y salud Argumenta los beneficios de aplazar el inicio de las
Sistemas

relaciones sexuales y de practicar una sexualidad


responsable, segura y satisfactoria, libre de miedos,
culpas, falsas creencias, coerción, discriminación y
violencia como parte de su proyecto de vida en el
marco de la salud sexual y reproductiva.

Representa las transformaciones de la energía en


Ecosistemas los ecosistemas, en función de la fuente primaria y las
cadenas tróficas.

Sistema solar
Explica la importancia ética, estética, ecológica y
Biodiversidad
cultural de la biodiversidad en México.
Diversidad, continuidad y cambio

Reconoce que el conocimiento de los seres vivos se


actualiza con base en las explicaciones de Darwin
Tiempo y
acerca del cambio de los seres vivos en el tiempo
cambio (relación entre el medioambiente, las características
adaptativas y la sobrevivencia).

Continuidad y Describe la importancia, funciones y ubicación de


ciclos los cromosomas, genes y ADN.
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SUBDIRECCIÓN DE SECUNDARIAS ESTATALES
SUBDIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES
SUBDIRECCIÓN DE SECUNDARIAS TÉCNICAS
SUBDIRECCIÓN DE TELESECUNDARIAS

APRENDIZAJES FUNDAMENTALES DE GRADO


2021-2022
CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

CIENCIAS Y TECNOLOGÍA. FÍSICA.


SECUNDARIA 2°
Describe las características del modelo de partículas
y comprende su relevancia para representar la
estructura de la materia.
Explica los estados y cambios de agregación de la
materia, con base en el modelo de partículas.

Describe la generación, diversidad y comportamiento


de las ondas electromagnéticas como resultado de la
interacción entre electricidad y magnetismo.

Explora algunos avances recientes en la comprensión


de la constitución de la materia y reconoce el
proceso histórico de construcción de nuevas teorías.
Identifica y describe la presencia de fuerzas en
interacciones cotidianas (fricción, flotación,
fuerzas enenergía
Analiza la equilibrio).
mecánica (cinética y potencial) y
describe casos donde se conserva.

Analiza las formas de producción de energía


eléctrica, reconoce su eficiencia y los efectos que
causan al planeta.

Describe e interpreta los principios básicos de


algunos desarrollos tecnológicos que se aplican
en el campo de la salud.
Describe e interpreta los principios básicos de
algunos desarrollos tecnológicos que se aplican
en el campo de la salud.

Describe la dinámica y características del


sistema solar.

Comprende los conceptos de velocidad y


aceleración.

Identifica algunos aspectos sobre la evolución del


universo.
GRADO

CIENCIAS Y TECNOLOGÍA. QUÍMICA.


SECUNDARIA 3°

Deduce métodos para separar mezclas con base en


las propiedades físicas de las sustancias
involucradas.

Caracteriza cómo responden distintos materiales a


diferentes tipos de interacciones (mecánicas,
térmicas, eléctricas).

Representa y diferencia mediante esquemas,


modelos y simbología química, elementos y
compuestos, así como átomos y moléculas.

Analiza el aporte calórico de diferentes tipos de


alimentos y utiliza los resultados de su análisis para
evaluar su dieta personal y la de su familia.
Analiza el aporte calórico de diferentes tipos de
alimentos y utiliza los resultados de su análisis para
evaluar su dieta personal y la de su familia.

Identifica componentes químicos importantes


(carbohidratos, lípidos, proteínas, ADN) que participan
en la estructura y funciones del cuerpo humano.

Deduce métodos para detectar, separar o eliminar


sustancias contaminantes en diversos sitemas
(agua, suelo, aire).

Argumenta acerca de posibles cambios químicos en


un sistema con base en evidencias experimentales
(efervescencia, emisión de luz o energía en formade
calor, precipitación, cambio de color, formación de
nuevas sustancias).

Argumenta sobre la cantidad de reactivos y productos


en reacciones químicas con base en la ley de la
conservación de la materia.

Reconoce la utilidad de las reacciones químicas en


el mundo actual.
Argumenta sobre los factores que afectan la rapidez
de las reacciones químicas (temperatura,
concentración de los reactivos) con base en datos
experimentales.
Reconoce regularidades en las propiedades
físicas y químicas de sustancias elementales.
En este caso no existe una relación directa
entre los aprendizajes, sin embargo, se
consideran fundamentales porque todos buscan
desarrollar la noción de interacción (en el medio
natural: depredador-presa; en el campo de la
física: electricidad y magnetismo; en el campo
de la Química: cómo los materiales interactúan
entre ellos para su utilización).
EJES TEMAS
Análisis espacial
y cartográfica

Espacio geográfico

Representaciones
del espacio
geográfico

Procesos naturales
y biodiversidad

Procesos naturales
Naturaleza y sociedad

y biodiversidad

Dinámica de la
población y sus
implicaciones

Diversidad cultural
e interculturalidad
Recursos naturales
y espacios
económicos
geográfico y
cuidadania

Calidad de vida
Espacio
geográfico y
cuidadania
Espacio Medioambiente y
sustentabilidad
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
SUBDIRECCIÓN DE SECUNDARIAS ESTATALES
SUBDIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES
SUBDIRECCIÓN DE SECUNDARIAS TÉCNICAS
SUBDIRECCIÓN DE TELESECUNDARIAS

APRENDIZAJES FUNDAMENTALES DE GRADO


2021-2022
GEOGRAFÍA

APRENDIZAJES FUNDAMENTALES

Explica relaciones entre la sociedad y la naturaleza en diferentes


lugares del mundo a partir de los componentes y las características
del espacio geográfico.

Interpreta representaciones cartográficas para obtener información


de diversos lugares, regiones, paisajes y territorios.

Explica la relación entre la distribución de los tipos de relieve, las


regiones sísmicas y volcánicas, con los procesos internos y externos
de la Tierra.

Explica la distribución de los tipos de climas en la Tierra a partir de la


relación entre sus elementos y factores

Argumenta implicaciones ambientales, sociales y económicas del


crecimiento, la composición y la distribución de la población en el
mundo.

Explica causas y consecuencias de la migración en casos específicos


en el mundo.

Asume una actitud de respeto y empatía hacia la diversidad cultural


local, nacional y mundial para contribuir a la convivencia
intercultural.
Compara la producción agrícola, ganadera, forestal y pesquera en
diferentes regiones del mundo.
Compara condiciones socioeconómicas en distintos territorios del
mundo, mediante la interpretación del Indice de Desarrollo Humano
(IDH).
Analiza la relación entre el deterioro del medioambiente y la calidad
de vida de la población en diferentes países.

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