UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMEN

FACULTA DE INGENIERÍA

LICENCIATURA EN ARQUITECTURA
SUSTENTABLE

TEMA:
MEMORIA DESCRIPTIVA

MATERIA:
TALLER DE DISEÑO VIII

ALUMNO:
LANDERO GONZALEZ JESÚS ALBERTO

DOCENTE:
ARQ. ARTURO RAMIREZ LOPEZ
ARQ. GERMAN ALONSO ARGENTE

CIUDAD DEL CARMEN, CAMPECHE, MÉXICO. 26 DE ENERO DE

2022
MEMORIA DESCRIPTIVA:

Nombre: CENTRO DE INTEGRACIÓN JUVENIL UN ENFOQUE SUSTENTABLE.

UBICACIÓN:

Calle Periférica, N° 282, entre la Calle Sta. Catarina y Av. Libertad, de las villas de San José y
villas de Santa Ana; en Cd del Carmen, Estado de Campeche.

Descripción del proyecto:

El predio se ubica en la calle periférica a un costado de la escuela general N° 5, tiene una

superficie de 20,67864 y tiene como vía principal la Calle periférica.

La propuesta arquitectónica para este predio es un centro de desarrollo juvenil “Un Enfoque
Sustentable” de un solo nivel a diferentes alturas por modulo o espacio.

Contexto Y problema del lugar:

Se trata de responder a la necesidad de ausencia de programas sociales y recreativos que

generen participación e integración ciudadana.

Durante el recorrido se observó que el sitio es rico en comercios pequeños que se hallan en
el espacio que sobra o misma es implementada dentro de, se requiere cubrir en una zona
de alta densidad poblacional y viviendas como zona de índice de violencia o delitos la
insatisfacción de espacios públicos recreativos o enseñanza de alguna actividad para cubrir
y disminuir ciertos problemas ocasionados o que se generan.

Criterio de diseño:

Para este proyecto se escogieron ciertos diseños como vanos,mamparas(aleros) aberturas

en los muros que ayudo a la creación de espacios con una adecuada iluminación y
ventilación natural enmarcada, se dio importancia a este diseño para otorgar un menor
impacto al gasto energético que pueda proporcionar un proyecto de esta magnitud.
Se pensó en una propuesta que sea atractiva y acogedora por su diseño al igual que su
función pensando en los diferentes tipos de actividades y usuarios logrando que cada zona
se conecte de manera ordenada y fluida.

La plaza de acceso principal que empieza desde la esquina que divide en dos volúmenes ya
sean espacios educativos y recreativos provee espacios centrales que tiene como función
un área deportiva y dos áreas que son una plaza abierta y área lúdica o de ocio.

Otro punto que fue de gran ayuda y que también formo parte de este criterio fue proponer
puertas pivotantes prefabricadas hace que espacio no cumpla como una arquitectura
cerrada sino que se abre al exterior o la decisión del usuario si lo requiere en ese momento

Identificación e impacto favorable:

El desarrollo del proyecto se plantea con un alcance diferente relacionado a espacios

faltantes de uso público recreativo y de otorgar una serie de talleres formativos de tal
manera buscar en el diseño que el espacio no quede en su totalidad inhabitado durante su
funcionamiento, se proponen 2 aulas que son para cualquier tipo de curso o capacitación,
su diseño propio es base de una arquitectura que aprovechan las energías del entorno para
conseguir las condiciones de confort interior ya que la temperatura es alta en partes del
año varía entre 21°c a 32°, con veranos largos e inviernos calurosos pero ventosos.

Sistema estructural:

Cimentación:

Para la cimentación se propone cimentación de zapata corrida en cargas distribuidas

linealmente en su mayoría y zapatas aisladas

Losas:

para las losas de claros más extensos se utilizó el sistema constructivo losacero y losa de
concreto armado para los claros más chicos.
Trabes y Columnas:

Se utilizan dos tipos de columnas a base de concreto armado con medidas de 30x30 40x40
para apoyar estructura de alma abierta que soporte claros de 9x9mts.