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MODALIDAD: CURSO.
BREVE DESCRIPCIÓN
Kahoot es un sistema de respuestas en el aula basado en el juego – para escuelas,
universidades y empresas.
En Kahoot crea una prueba o encuesta para que sus estudiantes respondan a través
de cualquier dispositivo que tenga un navegador web (iPad, dispositivo Android,
Chromebook). Sus preguntas en Kahoot pueden incluir fotos y vídeos.
OBJETIVO GENERAL
El docente aprenderá a motivar el aprendizaje de sus estudiantes a través de la
integración de herramientas digitales en línea. Utilizando Kahoot también puede
obtener retroalimentación informal de sus estudiantes.
La educación para que sea provechosa debe ser interactiva y personalizada (María Montessori).
OBJETIVO ESPECÍFICO
El docente integra Kahoot como herramienta digital en el aula para motivar y
retroalimentar a sus alumnos de manera informal.
Los estudiantes pueden usar la herramienta sin necesitan tener una cuenta
en Kahoot con el fin de participar en sus actividades.
CONOCIMIENTOS MÍNIMOS
Informática básica, interés y/o deseos de aprender.
NIVEL
Básico.
DURACIÓN
2 horas.
TEMARIO
Moya Fuentes, María del Mar. (2016). El aprendizaje basado en juegos: experiencias
docentes en la aplicación de la plataforma virtual "Kahoot". España: Universidad de
Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación. http://hdl.handle.net/10045/59136
DATOS DE CONTACTO
Correo: antoniotoriz@hotmail.com
Teléfono celular: 2227644423.
Linkedin: http://mx.linkedin.com/in/antoniotoriz/
Twitter: @elingbruxo