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[Historia Judía #18] El rey
David
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[Historia Judía #14]
Yehoshúa y la conquista
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Para los griegos, lo que era hermoso era sagrado;
de la Tierra Prometida
Al estar exiliados en Babilonia, fueron testigos con sus propios ojos de cómo la
invasión persa causó la caída del poderoso imperio babilónico.
El emperador persa Ciro les permitió volver a la tierra de Israel en el año 370 AEC;
los judíos aceptaron la oferta de mala gana y sólo 42.000 de ellos volvieron.
En Persia, Hamán, el ministro principal del Rey Ajashverosh, tramó un plan para AishLatino en
aniquilar a los judíos. La Reina Ester (que era secretamente judía) acudió al
rescate en el año 355 AEC. tu Inbox
El siguiente monarca persa, Darío II, quien era hijo de Ester, permitió la
Te invitamos a ver el
reconstrucción del Templo en el año 347 AEC.
mundo desde una
La parte del pueblo judío que vivía en la tierra de Israel se vio robustecida
perspectiva judía.
espiritualmente gracias al liderazgo de Ezra y de los Hombres de la Gran
Asamblea.
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En el año 312 AEC, Shimón HaTzadik, el último de los Hombres de la Gran Asamblea,
era el Sumo Sacerdote. Pero del otro lado del Mediterráneo se asomaba una nueva ¡Únete hoy!
amenaza; su nombre era Grecia.
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El ascenso del imperio griego Política de privacidad
Los orígenes de Grecia están envueltos en misterio y datan del tiempo de Abraham, en
el siglo 18 AEC, y quizás incluso desde antes. Los historiadores discuten sobre cuál es
el origen de los griegos; puede que haya sido un pueblo que migró desde Asia hacia
Europa y que se asentó en las Islas griegas, o quizás fue un pueblo marino que se
asentó sobre la costa.
El período griego clásico comenzó en el siglo VII AEC, aunque por lo general estamos
más familiarizados con su historia desde el siglo V, época en la cual Grecia estaba
formada por un grupo de ciudades-estado que estaban constantemente en guerra, de
las cuales las más famosas son Atenas y Esparta. La victoria griega en Maratón (490
AEC) (1), la destrucción de la flota persa en Salamis (480 AEC) y la victoria en Plataea
(479 AEC) hicieron que los intentos del Imperio Persa por conquistar Grecia llegaran a
su fin. Durante las últimas tres décadas del siglo V, Atenas y Esparta emprendieron
una guerra devastadora (la Guerra de Peloponeso en 431-404 AEC), la cual culminó
con la rendición de Atenas. En el siglo IV Grecia continuó teniendo guerras internas,
pero más tarde en el mismo siglo, todo Grecia sucumbió ante Felipe II de Macedonia,
quien pavimentó el camino para que su hijo, Alejandro Magno, esparciera la
civilización griega por todo el mundo.
El final del siglo V y todo el siglo IV estuvieron llenos de eventos tanto para los griegos
como para los judíos. A pesar de las constantes guerras, también hubo una época
dorada para la cultura griega clásica: el nacimiento de la democracia, la era de
Aristóteles, Sócrates y Platón.
Inhumanidad griega
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Dado que las contribuciones griegas a la civilización fueron admirables —su política,
su filosofía, su arte y su arquitectura—, es fácil olvidar cómo era realmente la sociedad
griega.
Por ejemplo, todos hemos oído sobre el “estilo de vida espartano”, ¿pero qué
significaba eso en la práctica? Bueno, para comenzar los niños espartanos eran
separados de sus padres a la edad de siete años; vivían en cuarteles militares, donde
eran golpeados y no se les daba comida alguna, para alentarlos de esta manera a
robar. Ser espartano significaba ser rudo.
Si bien los atenienses no eran tan rudos como los espartanos, tampoco eran tan
“suaves”. Por ejemplo, matar bebés (una práctica común en todas las civilizaciones
antiguas, incluyendo a las “elevadas”) era perfectamente aceptable. Aristóteles —uno
de los pensadores más influyentes en la historia intelectual de occidente— expresa en
su obra “Política” (7.16) que matar niños es esencial para el funcionamiento de la
sociedad. Escribió:
"Debe haber una ley para que ningún niño imperfecto o lisiado pueda ser criado.
Y para evitar un exceso en la población, algunos niños deben ser abandonados
[por ejemplo, deben ser arrojados a la basura o dejados en los bosques para que
mueran]. Esto debe ser así, ya que debe limitarse la población del estado".
Nota el tono de su declaración. Aristóteles no está diciendo: “Me gusta matar bebés”;
está haciendo un cálculo frío y racional: la sobrepoblación es peligrosa y éste es el
método más conveniente para mantenerla controlada. ARTÍCULOS RELACIONADOS
Respecto a técnicas de guerra, los griegos inventaron la “batalla campal”, en la cual [Historia Judía #50] La
miles de soldados a pie colisionaban con el enemigo, matando (y siendo matados) a Reforma y los judíos
medida que avanzaban. (Los 40 kilos de armadura y armas que cargaba el hoplita —
hombre de infantería— griego promedio hacían que fuera necesaria una batalla
campal, ya que después de entre 30 y 45 minutos todos los soldados estaban [Historia Judía #29] La
exhaustos). Pese a que hoy en día tendemos a creer que los griegos eran cultos y rebelión de los macabeos
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nobles, es sorprendente darse cuenta cuán brutal era su civilización (al igual que todas [Historia Judía #15] El
La otra gran innovación griega fue la falange. En lugar del indisciplinado combate
normal de “sálvese quien pueda” que predominaba en las guerras antiguas, los [Historia Judía #26] Los
griegos luchaban en disciplinadas líneas de batalla; la infantería avanzaba con hombres de la Gran
Asamblea
escudos y con lanzas apuntando hacia adelante. Una falange bien disciplinada
creaba una formidable pared de escudos y lanzas que era utilizada con una eficiencia
mortal (3).
Pero el que llevó las conquistas griegas a alcanzar nuevas alturas fue, obviamente,
Alejandro Magno.
Alejandro Magno
Alejandro Magno nació en el año 356 AEC, y fue el hijo de Felipe II (382-336 AEC), Rey
de Macedonia en la parte norte de Grecia (considerado un bárbaro por las ciudades-
estado del sur de Grecia). Felipe II creó un ejército poderoso y profesional, el cual unió
por la fuerza a las distintas ciudades-estado en un solo imperio. Alejandro demostró
un inmenso talento militar desde una edad temprana, y fue designado comandante en
el ejército de su padre a la edad de dieciocho años. Habiendo conquistado todo Grecia,
Felipe II estaba a punto de embarcarse en una campaña para conquistar a su enemigo
acérrimo: el Imperio Persa. Pero, sin embargo, fue asesinado —posiblemente por
Alejandro Magno— antes de que pudiera invadir Persia. Alejandro Magno se convirtió
en rey en el año 336 AEC, y dos años después, en el año 334 AEC, cruzó el Helesponto
(hoy en día Turquía) con 45.000 hombres e invadió al Imperio Persa.
Helenismo
Los griegos no sólo eran imperialistas en el aspecto militar, sino que también lo eran
en el sentido cultural. Los soldados y los colonos griegos llevaron su estilo de vida —
su lenguaje, arte, arquitectura, literatura y filosofía— al Medio Oriente. Cuando la
cultura griega se combinó con la del Medio Oriente, creó un nuevo helenismo híbrido
(Hellas es la palabra griega para Grecia) cuyo impacto sería mucho mayor y duradero
que el breve período del imperio de Alejandro. Ya sea por la idea de la batalla campal,
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por el arte, la arquitectura o la filosofía, la influencia helenista en el Imperio Romano,
el Cristianismo y Occidente fue monumental.
Los griegos exhibieron todos los talentos humanos: literatura, drama, poesía, música,
arquitectura, escultura, etc. Glorificaban la belleza del cuerpo humano y exponían las
proezas atléticas en las Olimpíadas. Ninguna parte del cuerpo humano era
considerada vergonzosa o privada, no había necesidad de cubrirlas.
Obviamente las pasiones humanas eran veneradas, lo cual generó que hubiera muy
pocos tabúes sexuales, ni siquiera la pedofilia o la pederastia. De hecho, la iniciación
sexual de un niño a manos de un hombre adulto era considerada la forma más
elevada de amor y era una parte vital de la educación de los menores. Platón escribió
sobre esto en su obra Simposio (178C):
"Yo, por mi parte, no puedo expresar la inmensa bendición que es, a una
temprana edad, tener un honorable amante [mayor]…"
Por otro lado, los griegos introdujeron en la conciencia humana una idea que se
convertiría en una de las fuerzas intelectuales más poderosas de la historia moderna:
el humanismo. El ser humano es el centro de todo. La mente humana y su capacidad
de entender, observar y comprender las cosas es lo más importante que hay. Esa es
una idea que viene de los griegos.
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Y por sobre todo, los griegos enseñaron que esto era el iluminismo, el nivel más
elevado de civilización. Ellos tenían una fuerte creencia en el destino y creían que su
cultura estaba destinada a ser la cultura universal de la humanidad.
Los judíos tenían una visión diferente: creían que la creencia en un Dios único y que
apegarse a un estándar absoluto de valores morales —que incluían el respeto por la
vida, la paz, la justicia y la responsabilidad social con el débil y el pobre— era el futuro
supremo de la especie humana.
Para los judíos, los seres humanos fueron creados a imagen de Dios. Para los griegos,
los dioses eran creados a imagen del hombre. Para los judíos, el mundo material era
algo que debía ser perfeccionado y elevado espiritualmente. Para los griegos, el
mundo material era perfecto. En resumen: para los griegos, lo que era hermoso era
sagrado; para los judíos, lo que era sagrado era hermoso.
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historiador judío Flavio Josefo. En ambos relatos, el Sumo Sacerdote del Templo en
Jerusalem (en la narrativa talmúdica Shimón HaTzadik, el último sobreviviente de los
Hombres de la Gran Asamblea), temiendo que Alejandro Magno destruyese la ciudad,
salió a su encuentro antes de que éste llegase a la ciudad. La narrativa luego describe
cómo Alejandro Magno, al ver al Sumo Sacerdote, bajó de su caballo y se postró ante
él (Alejandro Magno rara vez, si es que alguna, se postraba ante alguien). En el relato
de Josefo, cuando Parmerio —el general de Alejandro Magno— le pidió que le explicara
su actuar, éste respondió: "No me reverencié ante él, sino ante el Dios que lo honró con
el Sumo Sacerdocio, porque vi a esta misma persona en un sueño vistiendo estas
mismas ropas”.
Alejandro Magno interpretó la visión del Sumo Sacerdote como un buen augurio y por
eso perdonó a Jerusalem y absorbió pacíficamente la Tierra de Israel en su creciente
imperio. A modo de tributo por su pacífica conquista, los rabinos decretaron que los
primogénitos nacidos en esa época se llamaran Alexander (que es un nombre judío
hasta hoy en día) y la fecha del encuentro (25 de tevet) fue declarada una festividad
menor.
Ellos (los judíos liderados por Shimón HaTzadik) respondieron: "¡¿Es posible que
esos idólatras te engañen y te hagan destruir la Casa en donde se ofrecen
plegarias para que tú y tu ejército nunca sean destruidos?!". Alejandro Magno
les dijo: "¿A qué idólatras se refieren?". Ellos contestaron: "Nos referimos a los
samaritanos que están frente a ti ahora". Alejandro Magno les respondió: "Los
pondré en sus manos para que hagan con ellos lo que quieran" (4).
Como resultado, los judíos recibieron permiso para eliminar a los samaritanos, cosa
que hicieron de inmediato. De esta forma, Israel y Jerusalem fueron absorbidas
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pacíficamente por el Imperio Griego.
La gran mayoría de los pueblos que eran conquistados por Alejandro Magno
aceptaron de buena gana que los helenizaran. El hecho de que los judíos —con la
excepción de una pequeña minoría— rechazaran el helenismo es un fuerte testimonio
de su constante motivación y claridad de misión.
Pero con el tiempo, el judaísmo —con sus intratables creencias y prácticas bizarras—
comenzó a emerger como una clara provocación ante el concepto de la supremacía
mundial del helenismo.
Para los usualmente tolerantes griegos, esta provocación se fue tornando cada vez
más intolerable. Era sólo cuestión de tiempo hasta que detonase un conflicto abierto.
1) La maratón moderna —una carrera de 42.195 metros— conmemora la leyenda de que un corredor corrió la
distancia desde el Maratón a Atenas con las noticias de la victoria y al llegar cayó muerto a causa del
esfuerzo.
2) Para una explicación más detallada de la brutalidad del mundo antiguo, ver “ Un Mundo Perfecto”.
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3) Para una excelente sinopsis de la potencia ofensiva griega ver: Peter Connolly. Greece and Rome at War.
London: Greenhill Books, 1998.
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