COLORANTES AZOICOS Y TEÑIDO

Nombres:

Diego Alejandro Betancur Cano

Jorge Andrés Hernández Bula

Materia:

Química Orgánica
(Laboratorio)

Profesora:

Paula Andrea Méndez

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
FACULTAD DE INGENIERÍA
MEDELLÍN
2016
 1. INTRODUCCIÓN A LA PRÁCTICA

Para esta práctica se tuvo como objetivo la elaboración de dos colorantes

distintos para luego aplicarlos a tres diferentes tipos de telas y luego examinar
su afinidad.
Estos colorantes que se produjeron en el laboratorio fueron sometidos a dos
pruebas cualitativas para lograr determinar la afinidad en cada tela y tratar de
explicar desde un punto de vista químico, porqué hay adherencia del colorante
en la tela, o porqué se repelen entre sí.

2. RESULTADOS

Luego de elaborar los colorantes rojo para y azo naranja, e impregnarlos en las
telas algodón, lana y poliéster, y realizar los resultados son los siguientes:

2.1 Método directo:

Tela Rojo Para Azo Naranja II

Algodón

Lana

Poliéster

1
2.2 Método de impregnación:

Tela Azo Naranja II

Algodón

Lana

Poliéster

3. ANÁLISIS DE RESULTADOS

3.1 Vemos que la prueba cualitativa realizada al rojo para con el método
directo, hay una leve adherencia del color al algodón, pero una buena
adherencia en la lana y en el poliéster las cuales dieron como resultado
del teñido un color naranja oscuro. Esta adherencia al poliéster se debe
a que el rojo es un colorante azoico oscuro lo que facilita un buen enlace
con la fibra.

3.2 Para la prueba realizada al azo naranja II con el método directo, vemos
que el resultado favorece al algodón, ya que este es el único en el que
se adhirió el color, mientras que la lana y el poliéster quedaron blancos
después del lavado. Esta adherencia se debe a que el algodón posee
una cavidad central en forma de espiral llena de una sustancia
nitrogenada, esta sustancia al contener nitrógeno, posee pares de

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 electrones libres, los cuales interactúan con los pares de electrones libres
presentes en el nitrógeno del colorante, cuyo grupo principal es -N=N-
por lo que se crean enlaces entre la fibra y el colorante. En el caso de la
lana cuyo principal compuesto es la queratina, proteína rica en azufre,
elemento con el cual el nitrógeno no encuentra una buena interacción.
Con el poliéster sucede que su grupo funcional principal son los ésteres,
los cuales poseen una estructura molecular muy cerrada que solo permite
ser teñida por colorantes dispersos y ciertos colorantes azoicos (en tonos
oscuros) razón por la cual no vemos tinción del naranja en esta fibra.

3.3 El método de impregnación realizado al colorante azo naranja II dio el

mismo resultado que arrojaron las pruebas realizadas con el método
directo, obteniendo la misma tinción en las diferentes telas debida a los
mismos principios, por lo que podemos decir que el método directo de
tinción para este colorante funciona de manera similar al método de
impregnación.

4. CONCLUSIONES

4.1 Se debe mantener las temperaturas indicadas en la guía, pues de no

cumplir con esto, los enlaces entre cadenas se rompen, y no puede
llevarse adecuadamente la reacción de las sales de diazonio, y esto se
puede ver reflejado en la forma en la que reaccionan los componentes
de nuestras soluciones y así no poder obtener los resultados deseados.

4.2 Se logró sintetizar el colorante azoico rojo para mediante la reacción de

la p-nitroanilina para obtener la sal de diazonio con la cual posteriormente
se realizó la copulación con el β-naftol para así obtener el colorante
deseado (azo compuesto).

4.3 El rojo para cumple con los criterios de buen colorante, ya que su olor no
es desagradable y se adhiere finamente a las fibras de los tejidos que
usamos en el laboratorio.

4.4 Los colorantes azoicos son un grupo amplio, donde su característica

principal es el grupo azo -N=N- como parte cromófora en su estructura
química, por esta estructura, son clasificados también como aromáticos.

5. PREGUNTAS

5.1 ¿Qué se entiende por grupo cromóforo y auxocromo? Dé ejemplos

5.1.1 Un cromóforo es un grupo que causa coloración de un colorante.

Los cromóforos son generalmente grupos de átomos que tienen
electrones deslocalizados. También se puede definir como una
sustancia que tiene muchos electrones capaces de absorber
3
 energía o luz visible, y excitarse para así emitir diversos colores,
dependiendo de las longitudes de onda de la energía emitida por
el cambio de nivel energético de los electrones, de estado excitado
a estado fundamental o basal. [1]
Ejemplos: colorantes retinianos, (usados en el ojo para detectar
la luz), varios colorantes de alimentos, colorantes azoicos para
tela, licopeno, β-caroteno, y antocianinas, la clorofila, usada por los
vegetales para la fotosíntesis, la hemoglobina, la hemocianina, y
en metales coloreados como malaquita y amatista.

5.1.2 Un auxocromo es un grupo en una molécula de colorante que

influye en el color debido al cromóforo. Los auxocromos son
grupos, tales como -OH y -NH2, que contienen pares de electrones
que pueden ser deslocalizados junto con los electrones
deslocalizados del cromóforo. El auxocromo intensifica el color del
colorante. Antiguamente, el término también se utiliza de grupos
tales como -SO2O-, que hacen la molécula soluble y afectan a su
aplicación. [2]
Ejemplos: Ácidos: -COOH, -OH, -SO3H
Básicos: -NHR, -NR2, -NH
R representa cualquier grupo funcional y N+ es el auxocromo del
ion diazonio

6. REFERENCIAS

6.1 [1]
<https://app.knovel.com/web/view/swf/show.v/rcid:kpDCE00011/cid:kt00
8IG8J2/viewerType:pdf/root_slug:dictionary-
chemistry?cid=kt008IG8J2&page=35&q=chromophore&b-
q=chromophore&sort_on=default&b-subscription=TRUE&b-group-
by=true&b-search-type=tech-reference&b-sort-
on=default&scrollto=chromophore%20A%20group%20causin> Citado el
23 de septiembre de 16

6.2 [2]
<https://app.knovel.com/web/view/swf/show.v/rcid:kpDSE00001/cid:kt00
7X4AG5/viewerType:pdf/root_slug:dictionary-science-
6th?cid=kt007X4AG5&page=66&b-q=auxochrome&sort_on=default&b-
subscription=TRUE&b-group-by=true&b-search-type=tech-reference&b-
sort-
on=default&scrollto=auxochrome%20A%20group%20in%20a%20d&q=a
uxochrome> Citado el 23 de septiembre de 16