UNIVERSIDAD NACIONAL

AUTONOMA DE MEXICO

COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL

SUR

Alumno: Alan Garcia Serna

Maestra: González Alatorre y Salinas Ana María
Materia: Filosofía II
Grupo: 664
Análisis sobre la pena de muerte en relación con la película: Bailando en la oscuridad

1. Investiga el significado de mesías, revelación, Biblia; cómo se divide este texto

sagrado y cuántos libros tiene como contenido.

R=

Mesías: Salvador enviado por Dios y anunciado por los profetas para liberar al
pueblo de Israel del orden establecido.

Revelación: El término revelación aparece frecuentemente en el contexto religioso y

místico para referirse al acceso a una verdad secreta u oculta, frecuentemente
manifestada a algunos individuos por una entidad sobrenatural y descomunal

Biblia: Procede del griego y significa "los libros". Del griego pasó al latín y del latín
a las lenguas occidentales, como una palabra singular y femenina que designa la
colección de libros sagrados de los judíos y cristianos.

La Biblia contiene 66 libros, divididos en el Antiguo y el Nuevo Testamento. En el

Antiguo Testamento hay 39 libros, mientras que en el Nuevo Testamento hay 27
libros.

2. ¿A qué atribuyes el por qué el protestantismo sigue vigente en la actualidad y los

países dónde se practica como Holanda, Estados Unidos, Gran Bretaña o Alemania
tengan un mejor desarrollo social, artístico, científico, político y económico?

R= El protestantismo ha provisto a la humanidad respeto al ser humano y libertad

de conciencia. Es considerado uno de los sucesos más significativos en la historia de
la humanidad: marcó la identidad teológica, histórica, intelectual, económica y
política de Alemania, Europa y los países occidentales.

3. ¿Cómo definen la vocación según Lutero y Calvino y cuál es la definición de Santo

Tomás de Aquino, en qué se distinguen?

R= La doctrina de Tomás de Aquino sobre la vocación deriva natural y

armónicamente de sus concepciones sistemáticas acerca de Dios, el hombre y el
mundo. claramente su estatuto teológico como gracia actual. Esta temática forma
parte de los cometidos que debemos asignar a nuestro trabajo.

4. ¿Qué implica “la vocación del estadista o política” según Lutero y Calvino?
 R= En la vocación política, en que el estadista se ve obligado, en aparente
contradicción con la ley y con el Evangelio, a recurrir en ocasiones a la fuerza, la
coacción y la violencia.

5. Con respecto a la vocación del estadista, Lutero y Calvino afirman que:

“Por medio de la vocación, Dios frecuentemente obliga a los hombres a realizar actos que
parecen opuestos a la ley pero que, en realidad, en otro nivel, son expresiones de la ley del
amor. Esto es muy claro en la vocación política, en que el estadista se ve obligado, en
aparente contradicción con la ley y con el Evangelio, a recurrir en ocasiones a la fuerza, la
coacción y la violencia. Pero: “La mano que esgrime y mata con ella ya no es la mano del
hombre sino la mano de Dios, que ahorca, tortura, degüella, mata y lucha. Todas éstas son
Sus obras y Sus juicios.”

Analiza este fragmento para explicar lo siguiente:

A) Qué tipo de argumento es, si es filosófico o teológico.

R= Filosófico.

B) Explicar por qué permite Dios ejercer la coacción y la violencia como la práctica de
la pena de muerte que es contraria al evangelio.

R= Por que nos da a entender que Dios es el que castiga.

6. Analiza la trama de la película Bailando en la oscuridad para reflexionar sobre: a)

Cuáles son las contradicciones o críticas que se plantean en algunas escenas con
respecto al sistema de justicia y la práctica de la pena de muerte en Estados Unidos.

R= En el juicio presentan pruebas circunstanciales. Como el hecho de que se

interesara sobre si Bill poseía pistola, o por no negar las bondades del comunismo
imperante en su país, o por afirmar que enviaba su dinero cada mes a su padre, cuyo
nombre se inventó.

Pese a lo difícil de la situación Selma no revela el secreto de Bill, ya que respeta su

promesa de no hacerlo, siendo por ello sentenciada a muerte.

b) Con relación a lo que argumenta el texto Pena de muerte en la p. 75 (Ética, filosofía

viva), analiza sobre las posibles causas de error en la condena a pena de muerte, para
explicar ¿cuáles son las que se muestran en la película en el caso del personaje de Selma?

R= Cuando no se tienen testigos se coacciona al detenido para lograr su auto confesión.

7. Con respecto al texto sobre Los argumentos de la pena de muerte, contestar la

actividad de la p. 77.
 R=

Enlista los puntos a favor y en contra de la pena de muerte.

A FAVOR:

Mejor rentabilidad económica de la pena de muerte, pues el Estado ni los

ciudadanos deben costear el mantenimiento en las cárceles de los
consignados por delitos graves.
El beneficio como medida preventiva ya que intenta disuadir a quienes
deseen participar en actividades delictivas.

EN CONTRA:

La pena de muerte es discriminatoria y a menudo se utiliza de forma

desproporcionada contra las personas económicamente desfavorecidas, las
minorías y los miembros de comunidades raciales, étnicas o religiosas.
La pena de muerte se impone y se lleva a cabo arbitrariamente.
La pena de muerte no es disuasoria.

Escribe tu conclusión valorativa del tema:

En lo personal creo yo es un buen tema porque en lo personal yo daría pena de

muerte a violadores, asesinos, acosadores, ladrones, etc., obviamente dependiendo
que tan grave sea lo sucedido (excepto por los violadores), porque siento yo que eso
bajaría la tasa de violaciones en nuestro país, por parte de los asesinos dependería el
porqué de su crimen, por que muchas veces puede ser por defensa propia.

8. Explica si estás o no de acuerdo con la práctica de “la pena de muerte” que se ejerce en
Estados Unidos y por qué.

R= No, porque creo que en la mayoría de los casos sería mejor investigar antes de dar una
conclusión, por que muchas veces solamente puede ser un error y creo yo con unos años en
la cárcel está bien.

9. ¿Qué aspectos de Bailando en la oscuridad te llamaron más la atención (los personajes,

sucesos, dirección, actores, música, etc.)?

R= El hecho de que Selma escuche como música cualquier ruido y le haga sentir que está
viviendo en sus musicales, desde las máquinas de la fábrica hasta al final de la película con
los tacones de la celadora.