Está en la página 1de 6

Crecimiento demográfico

El crecimiento demográfico mide el aumento, en un período específico, del número de personas que viven en un país o
una región. La tasa de crecimiento demográfico depende, además  de la tasa de natalidad y de la tasa de mortalidad, de
los movimientos migratorios.

Longevidad
La longevidad es la duración de la vida de una persona. Se mide mediante el concepto de esperanza de vida. La
esperanza de vida de un tipo de persona es la media de la duración de la vida de ese tipo de personas.

Índices demográficos
Los índices demográficos se suelen referir a las cohortes, el conjunto de personas nacidas en un período determinado.
Una forma muy habitual de representar gráficamente el tamaño de diferentes cohortes en un momento determinado es
la pirámide de población. El análisis longitudinal de las cohortes y las comparaciones entre cohortes son también muy
ilustrativas de la dinámica de población.

Migraciones
Las migraciones son desplazamientos de grupos humanos que los alejan de sus residencias habituales. Esta definición
permite englobar fenómenos demográficos muy diversos, puede referirse a movimientos pacíficos o agresivos,
voluntarios o involuntarios.

El nomadeo 
Se refiere a movimientos habitualmente estacionales, es decir, con periodicidad anual, que realizan grupos humanos a
distancias relativamente cortas que nunca superan algunos cientos de kilómetros.
Pirámides de población
La pirámide de población es una forma gráfica de representar datos estadísticos básicos, sexo y edad, de la población de
un país, que permite las comparaciones internacionales y una fácil y rápida percepción de varios fenómenos
demográficos tales como el envejecimiento de la población, el equilibrio o desequilibrio entre sexos, e incluso el efecto
demográfico de catástrofes y guerras.

Natalidad:
La natalidad es el índice o proporción de nacimientos que se dan en un lugar y en un tiempo determinado.
El índice de natalidad, junto con el índice de mortalidad, sirven para evaluar el nivel de crecimiento de una determinada
población, lo que permite prever problemas y necesidades futuros y diseñar políticas acordes para enfrentarlos.

Mortalidad:
En su sentido general, la mortalidad es la condición o cualidad de mortal que poseen todos los seres vivos. En un sentido
más específico, la mortalidad es el índice de defunciones producidas en un territorio en un período determinado.
En los estudios demográficos, la mortalidad se complementa con el concepto de natalidad y migración, cuyos índices
permiten evaluar el crecimiento de la población.

BALANZA
Obra de teatroTítulo: «Relaciones tóxicas»
Autora: Silvina Carrasco

2 Personajes:
1. Roxana: Joven que mantiene una relación tóxica con Pedro.
2. Pedro: Joven que mantiene una relación tóxica con Roxana.
Durante la obra, Pedro y Roxana estarán unidos por cadenas o sogas que simulen ser
cadenas. Estas cadenas o sogas deben ser livianas y lo suficientemente largas como para
permitir que los protagonistas se muevan en escena desarrollando sus actos. Las mismas
son tres: una conecta las manos derechas de Pedro y Roxana, la otra está atada a sus
manos izquierdas y la tercera, une el corazón de los protagonistas. Cuando uno de los
jóvenes quiere manipular o herir, tira de alguna de las sogas, provocando un efecto en el
otro.

ACTO I
Personajes que intervienen en este acto: Roxana y Pedro.
Escenario: Comedor de la casa de Pedro y Roxana. Al fondo del escenario, una puerta que
simula ser interna de la casa. A la izquierda, una puerta y una ventana que simulan dar a la
calle (la ventana cubierta por cortinas). Entre el centro y la derecha del escenario, una mesa
con cuatro sillas a su alrededor.
Pedro está sentado en una de las sillas leyendo el periódico. Roxana se dirige a la puerta de
salida.
–Roxana: Ya me voy. Vuelvo tarde.
–Pedro: ¿A dónde vas? Pensé que íbamos a ver una película juntos.
–Roxana: (Parándose junto a la puerta de salida) A la cena que organizó mi madre.
(Pedro finge  cara de tristeza mientras tira de las cadenas de las manos.)
–Roxana:  (Siendo tirada dos pasos hacia donde se encuentra Pedro)  Pero Pedro, no
pongas esa cara, te dije que iría. Yo sé que mi familia no te cae bien y no voy a obligarte a
ir, pero para mi mamá es importante que yo esté.
–Pedro: (Mientras habla, tira de las cadenas alejándola más de la puerta de salida)  Está
bien, vé si quieres. Solo que después de las cosas horribles que te dijo el otro día pensé que
no querrías volver a hablar con ella.
–Roxana: (Visiblemente triste)  Ya lo sé, pero es mi madre. Sea como sea, me duele estar
distanciada de ella.
–Pedro: Vé entonces.  (Alejándola definitivamente de la puerta de salida)  Sabes que yo
estaré aquí cuando regreses. Yo estaré aquí para cuidarte como estoy cada vez que tu
familia te lastima.
(Habiendo conseguido su objetivo, Pedro sigue leyendo el periódico. Roxana se queda
parada un momento con el rostro compungido, luego se acerca a la ventana, corre la cortina
y simula contemplar el panorama de afuera.)
–Roxana: Quizás es mejor que hoy no salga, parece que el tiempo se está por
descomponer. Me voy a cambiar de ropa y vemos la película (Sale por la puerta interna.)
ACTO II
Personajes que intervienen en este acto: Roxana y Pedro.
Escenario: El mismo escenario del acto anterior
Roxana está desayunando en la mesa. Pedro entra a escena por la puerta interna, vestido
como tenista. Cuando lo ve, Roxana empieza a reírse de forma burlona y con una intensidad
un poco fingida.
–Pedro: (Molesto) ¿Cuál es el chiste?
–Roxana: ¿Por qué estás vestido así?
–Pedro: (Orgulloso)  Me decidí, voy a participar de un torneo de tenis.
–Roxana: (Riéndose sarcástica)  Un poco tarde te decidiste (mientras tira de la cuerda del
corazón, en un intento de herirlo)  Pedro, ya estás grande para eso, tu tren ya se pasó.
–Pedro: (Se pone serio y cruza sus los brazos sobre su pecho en un intento de
protegerse)  Aun soy joven y es a lo que me quiero dedicar.
–Roxana: (Tirando más fuerte de la cadena del corazón)  Ya se que es tu sueño, pero eres
joven para otras cosas, no para dedicarte al tenis. Los buenos tenistas empiezan sus
carreras de niños y a tu edad ya son exitosos. (Se ríe irónica)  ¡Que ocurrencias tienes!
¡Dedicarte al tenis a esta edad!
–Pedro: (Lastimado) Eres mala cuando quieres (Tirando él ahora a Roxana de la cadena del
corazón)  Ahora entiendo por qué tu familia es tan dura contigo.
(Roxana presiona su pecho en señal de haber sido lastimada)
ACTO III
Personajes que intervienen en este acto: Roxana y Pedro.
Escenario: El mismo escenario del acto anterior.
Roxana está sentada en una de las sillas. Tiene un espejo en su mano y se contempla con
mirada triste. Entra Pedro desde la calle.
–Pedro: Hola
(Roxana no responde)
–Pedro: ¿Sigues enojada por la charla de ayer?
–Roxana: No estoy enojada, estoy dolida.
–Pedro: Tú también me lastimaste.
–Roxana: Ya lo sé.
–Pedro: Pero te perdono.  (Abre los brazos) ven aquí, dame un abrazo.
(Roxana no se levanta de su silla)
–Pedro: (Confundido por la actitud de Roxana)  Amor, nuestra relación es así, pero nos
queremos. Ven, dame un abrazo.
(Roxana permanece sentada)
–Pedro:  (Viendo que Roxana no cede, empieza a manipularla. Mientras habla, tira de las
cadenas de las manos atrayendo a Roxana hacia sí)    Hoy no tuve un buen dia, necesito un
abrazo. Yo siempre estoy para ti cuando tienes malos días… y te cuido. Nunca te dejaría
sola.
(Roxana es atraída hacia Pedro. Llega a su lado y lo abraza)
–Roxana:  (Se separa abruptamente de Pedro)  ¡No, ya no quiero esto para mi! (Desata la
cadena de su mano derecha y la deja caer)  Ya no quiero hacer todo lo que tú
quieres (Desata la cadena de su mano izquierda y la deja caer)  Aunque eso signifique que
ya no vas a hacer todo lo que yo quiera.  (Se dirige a la puerta de calle)  Voy a ver a mi
madre.
–Pedro: (Tirando de la cadena del corazón)  Te va a lastimar y quizás yo no esté aquí
cuando regreses.
–Roxana:  (Con un poco de dificultad corta la cadena de su corazón y la deja caer)  Quizás
no regrese.
–Pedro:  (Tira con todas sus fuerzas de las cadenas)  te vas a arrepentir y va a ser tarde.
(Pero las cadenas ya no tienen poder sobre Roxana que sale por la puerta de calle.)
FIN

Antónimos en Q’eqchi’

Yib’ ru = Feo/a Ch’ina us = Bonito/a Nim = Grande Kach’in = Pequeño/a
Seeb’ ru = Inteligente Jolom pek = Tonto/a Terto xtz’aq = Caro/a Kub’enaq xtz’aq = Barato/a

Taqeq’ arriba Taq’abajo Saq = blanco Q’eq = negro

kutan = día q’ojyin/ojyin = noche Timil = despacio Sa’ junpaat = rápido

Nab’al = mucho B’ab’ay = poco, menos B’aqb’aq. Delgado, Nim xsa’. Grueso

Xb’een – Primero Choyb’il. – Último Ke frio Tiq Caliente

Xsachok gastar K’uulank ahorrar Xyaab’ ruido Keeko / ch’anch’o silencio


T’unt’u gordo B’aq xtib’el flaco B’ak’ok’ atar Hit’ok’ desatar

Sa xchool feliz Ra xchool triste Teeto abierto Tz’ap tz’o cerrado

Nim roq’ largo Koq’ roq’ corto Chaab’il bien Moko chaab’il ta mal

También podría gustarte