Regional Distrito Capital

Fecha: febrero de 2022

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Actividad para desarrollar durante la semana N0. 1 Instructor
Servicio Nacional de Procesar la Información de acuerdo con las Florencio Castillejo Martínez
Aprendizaje Sena necesidades de la Organización.

Tecnólogo en Gestión Empresarial.

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

CENTRO DE GESTION ADMNISTRATIVA-TECNOLOGO EN GESTION EMPRESARIAL-2022-1

ACTIVIDADED PARA DESARROLLAR DURANTE LA SEMANA N0. 1.- DE FORMA VIRTUAL.

COMPETENCIA: Procesar la información de acuerdo con las necesidades de la organización.

● Resultados de aprendizaje a alcanzar:

21060101101 Diseñar instrumentos de investigación de acuerdo con las necesidades de la organización.

21060101102 Identificar las variables para la codificación de la información por tabular, de acuerdo con las políticas y
la metodología establecida.

Aplicar procesos de investigación en la solución de problemas que afecten la organización.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ALCANZAR.

La Metodología es la ciencia que nos enseña a dirigir determinado proceso de manera eficiente y eficaz para alcanzar
los resultados deseados y tiene como objetivo darnos la estrategia a seguir en el proceso.

En la Educación la Investigación Científica tiene doble función: contribuir a la formación del profesional y es, además
una vía para resolver los problemas que se presentan en la sociedad. Con el objetivo de formar profesionales con un
alto nivel de eficiencia y eficacia en las competencias en el desempeño de sus habilidades; es necesario lograr que
los procesos que en ella se desarrollan alcancen la excelencia personal, profesional y científica.

No debe llamarse metodología a cualquier procedimiento, ya que es un concepto que en la gran mayoría de
los casos resulta demasiado amplio, siendo preferible usar el vocablo método.

Apreciado Aprendiz.

Lo invitamos a irse familiarizando con muchos conceptos que pueden ser desconocidos para algunos o en la
actualidad no han sido relevantes para el proceso de formación actual.

Usted debe definir cada concepto del proceso de investigación, lo debemos presentar en un mapa conceptual de
manera individual, este conocimiento puede ser aplicados dentro de la investigación que se llevará a cabo durante
este trimestre; también se hará la socialización de forma individual durante la próxima semana, esta actividad la
debemos enviarla a la plataforma territorium en la fecha y hora establecida por su instructor.

TEMÁTICA DE INVESTIGACION.

1. La Investigación Científica

1. ¿Qué es un proyecto de investigación y para que nos sirve?

2. ¿Como se debe diseñar un proyecto de investigación?
3. ¿Cuáles son los tipos de proyectos de investigación que puedan existir?
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4. ¿Cuáles son las partes más importantes en un proyecto de investigación?

5. ¿Cuáles son las fases de un proyecto de investigación?
6. ¿Qué se entiende por un árbol de problemas?
7. ¿Quiénes son los participantes e involucrados en un proyecto de investigación?
8. ¿Cuáles son los indicadores de un proyecto de investigación?
9. Que se entiende por un diagrama de Gannt.?
10. ¿Qué es la investigación científica?
11. Cuáles son los objetivos de la investigación científica.?

TECNICAS DIDACTICAS: Auto aprendizaje basado en la investigación.

AMBIENTE REQUERIDO: Ambiente de Aprendizaje Virtual (Sincrónico y asincrónico)
MATERIAL REQUERIDO: Cibergrafía, Libros de Formulación de Proyectos de Metodología de la
Investigación, Formulación de Proyectos y estadística.

1. EVIDENCIAS Y EVALUACIÓN
CRITERIO DE EVALUACIÓN:
Los puntos desarrollados serán debatidos y socializados en sesiones meet, de acuerdo con las
disposiciones del Instructor. Se tendrá en cuenta la calidad de los conceptos y las definiciones,
autenticidad y producto entregado.

PRODUCTO ENTREGABLE:
De manera individual deben consultar cada uno de los temas, con fundamento en ello realizar sus
respectivas conclusiones, estas las debemos presentar como evidencia en forma manual;
igualmente realizar un Mapa conceptual haciendo uso de los tics o cualquier herramienta que
conozcan en lo referente a Investigación científica. Este producto tendrá una puntuación Máxima
de 100.

Actividades para entregar durante la semana N0.1.

1. Consulta e investigación Manual de todos los conceptos de las preguntas planteadas.
2. Elabore un resumen con los temas y conceptos investigados.
3. Mapa Conceptual con todos los temas de la actividad.

Estas actividades las desarrollaremos en las sesiones de Las franjas de clase programadas
y las estaremos socializando la próxima semana.
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CIBERGRAFÍA PARA CONSULTA.

Qué es la investigación científica parte 1

https://youtu.be/ItMIsThpHt8

Qué es la investigación científica parte 2

https://youtu.be/OowbK695Olk

Qué es la investigación científica y cuáles son las características?

https://youtu.be/22LSizFOmyg

Metodología de la Investigación científica

https://youtu.be/QXmKN34hbtM

Estructura de un Proyecto de Investigación

https://youtu.be/bluQNefxOBU

Cómo hacer un proyecto de Investigación

https://youtu.be/u1-seT3Vs6c

Formulación del problema

https://youtu.be/toErT_EzwVU

Formulación de un problema.
https://youtu.be/aoUebWHemFA

Definición de un problema de Investigación

https://youtu.be/ckOov6XPGXU

Introducción y Evaluación de proyectos

https://youtu.be/voT3tUCZ63E

Cómo hacer un proyecto de inversión

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https://youtu.be/LVs-YXoC-oo

Plan de Negocios
https://youtu.be/BO6REdpE9Kc

20 ideas de negocio
https://youtu.be/McJSKP9jqQc

Nota: estimados aprendices pueden consultar también LA INFORMACIÓN ADICIONAL que requieran para
desarrollar un buen trabajo.

BIBLIOGRAFÍA

 Sierra Lombardía Virginia Dra.,Alvarez de Zaya Carlos M. Dr. Metodología de la Investigación Científica.
Tacna. Perú, Nov. 1996
 Salas RS. Grupo Regional de Trabajo sobre Investigación en apoyo a Procesos Educativos. Informe Final.
Educación Permanente de Personal de la Salud en la Región de las Américas. Fascículo X: Propuestas de
Trabajo en Contextos Específicos. Serie Desarrollo de Recursos Humanos Nº 87. Washington: Organización
Panamericana de la Salud, 1991: 25–56.
 Bernal C., Metodología de la investigación para administración y economía. Prentice Hall, Bogotá, 2000.
 Zorrilla S., Torres M., Luiz A., Alcino P. Metodología de la Investigación. Mc Graw Hill, México, 2000.

2. CONTENIDO DE LA SEGUNDA ACTIVIDAD.

De manera individual deben consultar cada uno de los temas, con fundamento en ello realizar sus respectivo
resumen y conclusiones.

 Tipos de instrumentos y métodos de recolección de información.

 ¿Cómo se construye un instrumento y un método de recolección de información? Explicar detalladamente.

 ¿Qué ventajas y desventajas tienen los diferentes instrumentos y métodos de recolección de datos?

 Observación directa e indirecta e instrumentos de recolección de la información como cuestionario, encuesta,

entrevista y hojas de cotejo.

Usted debe presentar los siguientes item que se relacionan a continuación:

 Concepto
 Aspectos de contenido
 Elaboración de los instrumentos de recolección de datos.
 Ventajas desventajas.
 Cuadro comparativo con los métodos de recolección de información
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CIBERGRAFÍA PARA CONSULTA.

Técnicas e instrumentos de recolección de Información

https://youtu.be/JX_yBqCtnYk

Métodos técnicas e instrumentos de investigación.

https://youtu.be/CjoL-6XDmsU

Técnicas de recolección de datos

https://youtu.be/6uRAkQdGmDU

Nota: Esta actividad se debe enviara a la plataforma territoriun a más tardar el día viernes 11 de febrero de 2022,
hasta las 11:55 P.M. o de la madrugada.

Las actividades que no cumplan con los requerimientos indicados y que no se envíen en el tiempo estipulado a la
plataforma territorium, no se tendrán en cuenta para su respectiva calificación y no de aceptaran actividades enviadas
al correo electrónico.

Cordialmente,

Florencio Castillejo Martínez.

Instructor de Formación.