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Matemática Sem-01 Sesión-02 2021-2
Matemática Sem-01 Sesión-02 2021-2
SEMANA 1
RESULTADO DEL APRENDIZAJE DE LA SESIÓN
REGLA DE TRES
Ejemplos:
Magnitud I.P. Magnitud
a) Velocidad – Tiempo
a1 b1
b) Cantidad de Obreros – Tiempo (días)
a2 x
c) Cantidad de Personas – Tiempo de duración
de alimentos
Regla de Tres Simple Inversa
Ejemplo:
Un estudiante de administración conduce su
automóvil a 80 km/h tardando dos horas y
media en llegar a su destino. En otra
oportunidad el estudiante llegó en 10 horas al
mismo destino, ¿a qué velocidad conducía su
automóvil?
Solución:
El tiempo en horas y la velocidad en km/h son magnitudes IP.
Tiempo (horas)
Regla de Tres Compuesta
Regla de tres compuesta
Es aquella en la cual intervienen más de dos magnitudes proporcionales.
D.P.
I.P
D.P.
I.P.
A B C D E F
a1 b1 c1 d1 e1 f1
a2 x c2 d2 e2 f2
Métodos
Métodos de resolución de Resolución
a c d e f
X = b1. 1 . 1 . 2 . 1 . 2
a 2 c 2 d 1 e 2 f1
A) Método de los signos
Se sigue los siguientes pasos:
13
Regla de Tres Compuesta
Ejemplo:
Doce obreros trabajando a razón de 8
h/d realizan los 2/5 de una obra en 15
días; 8 obreros trabajando a razón de 6
h/d ¿en cuántos días terminarán la
obra?
Solución:
En este caso hay 4 magnitudes.
3
(12 )(8) (15 )
x= 5 = 45
2
(8)(6)
5
Trabajo colaborativo:
METACOGNICIÓN
• ¿Qué aprendimos hoy?
I.P?