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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA.

LABORATORIO DE CIRCUITOS ELECTRICOS

PRACTICA DE LABORATORIO # 9

ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRCOS, CONEXIÓN EN PARALELO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Jesús Antonio Zarate Rodríguez

MATRICULA: 1914362

GRUPO: 422

CARRERA: IMTC

MAESTRO: JUAN RAFAEL CERVANTES VEGA

SEMESTRE: AGOSTO – DICIEMBRE 2021


Introducción
En esta práctica se observará una versión muy distinta de los circuitos ya que estaremos
observando circuitos con una fuente de alimentación diferente, una fuente alterna, la cual
tiene de diferencia una oscilación de positivo a negativo de manera continua, a diferencia
de la directa que se mantenía de manera positiva y no cambiaba de polaridad.

Objetivo
Determinar la respuesta que tienen los circuitos resistivos, inductivos y capacitivos en
paralelo, cuando se le aplica un voltaje alterno.

Marco teórico
La c. a. consiste en un movimiento oscilatorio de los electrones. Estos no se desplazan a lo
largo del hilo conductor y simplemente oscilan respecto a un punto.
La corriente alterna se puede trasladar a grandes distancias, minimizando el efecto de la
resistencia de los cables, bajando la intensidad a la que se traslada. Al mismo tiempo que se
baja la intensidad se sube el potencial, por eso se transporta en líneas de alta tensión. La
intensidad de una corriente alterna se debe al mayor o menor número de electrones que
oscilan en cada sección del conductor. Su medida la da la carga en culombios que
atraviesan la sección del conductor en un segundo, y su unidad es el amperio.
Un circuito de corriente alterna consta de una combinación de elementos (resistencias,
capacidades y autoinducciones) y un generador que suministra la corriente alterna.
Una fem alterna se produce mediante la rotación de una bobina con velocidad angular
constante dentro de un campo magnético uniforme producido entre los polos de un imán.
Para analizar los circuitos de corriente alterna, se emplean dos procedimientos, uno
geométrico denominado de vectores rotatorios y otro, que emplea los números complejos.
Mediante las representaciones vectoriales, la longitud del vector representa la amplitud y su
proyección sobre el eje vertical representa el valor instantáneo de dicha cantidad. Los
vectores se hacen girar en sentido contrario a las agujas del reloj.
Circuito Resistivo
Un circuito resistivo es un circuito que contiene solo resistencias, fuentes de voltaje y
corriente. El análisis de circuitos resistivos es menos complicado que el análisis de circuitos
que contienen capacitores e inductores.
Circuito Inductivo
El circuito que contiene solo la inductancia (L) y no otras cantidades como la resistencia y
la capacitancia en el circuito se denomina Circuito inductivo puro. En este tipo de circuito,
la corriente está por detrás del voltaje en un ángulo de 90 grados.
Circuito Capacitivo
Es un circuito eléctrico compuesto de resistencias y condensadores. La forma más simple
de circuito RC es el circuito RC de primer orden, compuesto por una resistencia y un
condensador. Los circuitos RC pueden usarse para filtrar una señal alterna, al bloquear
ciertas frecuencias y dejar pasar otras
Datos de medición y cálculos
Medir los valores de las resistencias a utilizar y anotar sus valores
Circuito Resistivo
IT = 0.264 A
VT = 133.18 V
IR1 = 0.130 A
IR2 = 0.131 A

VR1 = 133.18 V
VR2 = 133.18 V
IT = IR1 + IR2 = 0.261 A

133.18V 133.18V
R 1= =1024.46Ω R 2= =116.64 Ω
0.130 A 0.131 A

RESPUESTA COMPLETAMENTE RESISTIVA


Circuito Resistivo – Inductivo
IT = 0.512 A
VT = 133.18 V
IR = 0.130 A
IL = 0.465 A

VR = 133.18 V
VL = 133.18 V
IT = IR + IL = 0.595 A

133.18V 133.18V
R 1= =1024.46Ω RL= =286.40 Ω
0.130 A .465 A

RL
L= = .759 H  759 mH
2 πf

RESPUESTA INDUCTIVA OCASIONADA POR LA BOBINA


Circuito Resistivo – Capacitivo
IT = 0.752 A
VT = 133.18 V
IR = 0.130 A
IC = 0.742 A

VR = 133.18 V
VC = 133.18 V
IT = IR + IL = 0.872 A

133.18V 133.18V
R 1= =1024.46Ω R c= =179.48Ω
0.130 A 0.742 A

1
C= = 1.47 x10-5 F  14.77 µH
2 π f RC

RESPUESTA CAPACITIVA OCASIONADA POR EL CAPACITOR

Conclusión
Este tipo de circuito son menos convencionales que los de corriente directa ya que en ellos
se encuentran diferencias con respecto a los cálculos, pero también podemos encontrar
ciertas similitudes, por otro lado, se observaron las características de estos circuitos en la
manera paralela la cual es la forma más común que vamos a poder encontrar
Para terminar, se complementó, y se visualizó de una manera más real los conocimientos
aprendidos en la clase ordinaria perteneciente a este mismo tema, ayudando a comprender
mejor un circuito electico, a su vez como es que se usa el método que se observaron en esta
práctica.

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