UNIVERSIDAD NACIONAL DE EI
[NUQUE GUZMAN Y VALLE
“Ara Meer del Magar Na
FACULTAD De TECNOLOGIA
DEPARTAMENTO ACADEUICO DE DISEROS ¥
ESPECIALIDAD CONSTRUCCION CIVIL
SILABO
| DATOS GENERALES
LA Asignatura cAtcuto!
12 Lave y Cédigo ‘5489 —Tcaco2t
413 Area Curricular Formacién aspecialidad
LA Créditos of
115 Nimero de horas semanales 05
Ls Especialidad CConstruccién Civil
17 Periodo lectivo 2019-1
118 Gedo de estudio 0
119 Promocién ySeccién 2019 /K7
110 Régimen Regular
211 Duracion Setiembre Diciembre
112Horario de dases Miércoles 800 / 12:10
113 Profesor Ing, Edger Néstor MontafesHuancays
1.14 Jefe de Departamento "Mg, MATEO 8LEJANDRO FLORES LMA
. SUNLLA
En esta materia se introduce al alumno en el estudio y conocimiento de las
funciones gréficas,tipes de funciones, limites de una funcién, continuidad,
Derivada, recta, tangent dferencabllidad y continuidad, derivada numérica,
Movimiento rectlineo, derivada como tasa de variacién. Derivadas de las
funciones trigonométricas.
m. omerivos
‘Onservo Genera
El objetivo de esta asignatura es of de conseguir una séllda formacién lgico
‘matemética desarallando al mismo tiempo el aspecteaplcatvo en esta area;
con los temas aqui tratados. EI alumno esté preparado para acceder a la
aplicacion de los limites las delvadas,Caleus mites, continue y derived de
funciones reals de variable ea con riguosidad y preci.
Oniervos Esrecicos
El desarrollo de os temas sigue un orden tal que cada uno de ellos depende del
anterior en gran medida, y por esta razon se recomienda al estudante que
testudie con esmero cada tema, tanto en lo que respecta a su teorfa como asus
ejemplos resuettos. IV. RELACION DEA ASIGNATURA CON 1 PERFIL
1 alumno apca los conceptos y propiedades de nites y continued en
Planteamiento y solucén de stueclones matemdteas viculidos al desarrollo de 2
‘carrera, mostrando dsposcién al abaje indvidualy en equipo. Resuelve ejericios
Y problemat contexuaizados haciendo uso de In derabildad y optimzasin de
funcones valorando su utlidd ene desarrollo des carr profesional
conTewiDos TemAricos
‘CONTENIDO
Tniroducddn alas matematicas.
Prdetica de aplicaién,
‘Operacionesfundamentales
Eerccis de aplicacin.
Funcién real de variablereal
3 | Funciones grficas.
Operaciones.
" Tipos de funciones
FUNGIONES Ejercicios.
4 | Elconcepto de imite funcional.
Limites de una funcén.
Eerciis précticos. =
‘Andlsis del comportamiento limite de una
funcion,
5 | Limites, propiedades de os limites funcionales.
limites’ de las operaciones de funciones
‘mediante operaciones elementales.
Representa geométricamente el
0 comportamiento limite de una funcién
Linares Umites de funciones reales.
Propiedades.
6 |caleulo de limites algebraicos.y
‘rigonometrices. Calcula Limits laterals, en
elinfinito yal infinite. Teoremas.
Elndmero" come ite,
-Asintotasverticales yhorizontales.
El concepto matemsticode contnuidad
a CContinuidad.
> | 7 | Continued de funciones.
coon Tipos de ciscontinuidad.
Formas indeterminadas
@__[Evawncon Paso ‘UNIDAD
‘SEMANA
‘CONTENDS
Deriadat
‘Concepto de deivada
Interpretacionfsca y geométrica.
Relacion entre continuidad y derivabiidad.
Reglas de derivacion. Recta tangente y nora.
Discusion grupal
un
Regia dela Cadena.
Derivada de funclones —trigonométricas.
Derivada Logartmica y exponendial. Derivadas
de orden superior. Preguntas yrepreguntas
2
Derivacion Implicta y paramétrica. Formas
Indeterminadas. (Hosp)
“Tasas relacionadas.
Funciones crecientes y decrecientes. Maximos
‘yminimas locales.
Cterio de la primera derivada. Solucién de
efercicios
‘Maximo y minimos locales.
Criterio de la 2da derivada para valores
‘extremos. Discusion de problemas
‘Concavidad y puntos de inflewon. Grafica de
funclones. Problemas sobre méximosy
“Andlsis de Ia primera y segunda derivada en la
arfica de una funcion
roblemas de Optimizacin,
a
EVALUACIN FINAL
METODOLOGIA
‘Merooos: El desarollo del curso se hard con una estrategla metodo
activa, flenble y susceptible de adecuaciones. Las lases son tedricas précicas,
Se tend cinco horas de clase en forma presencia
Proceonaunros: Para la teoria, se realizarén disertaciones del. profesor,
‘omplementada con ejercicos, con particpacién activa del estudlante en
anlicacion de ejercicos. Las clases prcticas serdn realizadas por los alunos
‘on apoyo del profesor en forma de consultor en la solucién y aplicaciin de
ejercicios los diferentes temas tratados.
“Tkowexs: Se empleardn una serie de técnicas que van a ayudar en el proceso de
aprendizale de los estudiantes: ejerccios,ilustraciones, preguntas, via de
ideas, ciscusién, autoevaluacion
Planteamiento de problemas y su respectiva resolucio,
Se utlizarin como medios auxitares:
Practicas drigldasycaificadas que se realizar en el aulay casa, vu.
RECURSOS DIDACTICOS
De vocente: Mota, plumones, PC, proyector, lamina, plzarra acrlica, libros,
manuales
De os stuownes:Separatas, libros, USB.
EVALUACION
8.1 Técnicas cuanttaivas (pruebas orales, pruebas ests, pricicas)
£82 instrumentos cuantitativos (examen escrito, mapas conceptuales)
£83 Modalidad de evaluadn particpativa
8.4 Dos eximenes estos
85 informes escrito yorales de lecturas del curso
Nota: £1 30 % de inasistencla a las clases imposibita la aprobacién de la
signature.
BIBLIOGRAFIA
Afupomato,ivondoes crue,
ARQUITECTONICO ventilaciin, amueblamiento
=_ Autocad: Comandos de Disafo
= Reglamerto Nacional de Edfleationes
Lo)
t5va. Semana | - Disefy dtibucén de: 2 |
isco de una viienda unfamiliar
~ Princiios de ia composi
= Autocad: Sombreades.
+ Zonifieacién
fenlenat Relacién entre los ambientes
TP BONEN ESCRTTO FIL
‘Il. Biblioarafia:
1. Araujo, |. (1996). Proyecto y vivienda: El disefio ds los espacios para el
hombre: Editorial Eunsa. Cédigo Biblioteca UNE: 728 AS6
2. Cémara Peruana de la Construccién (2002) Capeco: Reglamento nacional
de construcciones. Cédigo Biblioteca UNE: 363.233 C2 2002
3, Campos, C. (2007). Proyectos creativos para bafios y cocinas: Eaftorial
‘Lexus. Cédigo Biblioteca UNE: 747.78 C24 3
4. Cervera, E. (1996). Dibujo y representacién arquitect6nica: Editorial de
Belgrano. Cédigo Biblioteca UNE: 720.284 C48
8. Gonzilez F, (2008) El presupuesto y su control en un proyecto
arquitecténico Eove Ediciones. Cédigo Biblioteca UNE: 692.5 G71 2008
6. Marin De LHotellerie, J (1995). Técricas y texturas en el dibujo
arquitectonico: Editorial Tillas. Cédigo Biblioteca UNE: 720.28 M26
7. Hoffman, K. 0. (1988). Eduoacién con especialidad de Disero Industal y
‘Arquitectonico Edt. Limusa. Cédigo Biblioteca UNE: 604,25 H68 1
{8 ININVI (1990). Equipamiento sanitaro instalaciones sanitarias en inteiores
Ininvi.Cdigo Biblioteca UNE: 20860
8. Neuter, Emest (2004). Arte de proyectar en arquitectura: Fundamentos,
‘normas y preseripciones sobre construccién, dimensiones de edfiios, locales
y utensilos. Edicion: Gustavo Gil. Cédigo Biblioteca UNE: 720 N47 2004
410.Puig, A. (1996). Sintesis de los estos arquitecténcos. Ceac:
(Cédigo Biblioteca UNE:720.9 P63 1906
Ciudad Universitaria, 02 de septiembre del 2019 @ ces
UNIVERSIDAD NACIONAL DH EDUCACIGY) sep ogg
Hora:
FACULTAD DE TECNOLOGIA
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE DISENOS ¥ CONSTRUCCIONES
“afode a lucha conta le compen yl impure
SILABO
2019-I1
LDATOS GENERALES:
1A Astgnatua + GESTION DE EMPRESAS
CONTRUCTORAS.
12. Cédigo TCACIOB1
13 Aula 101
14 Area Curcular Formactin Tecmolgica
US. Credtos of
US: Nimero de horas semanales (06 Horas: O2de Teoria y 04 de rica
7 Espct Consirucela Cvil
UB etioda Leetivo 2019-11
19, Cel de esudios x
1.10, Seen Ky
Promocién 20s
1.1L Regimen ‘Regular
112! Duacign 17 semanas
1.13, Horario de clases Tueves: 18-6 hora
1.14 Profesor (Mg. Alejandro Flores Lima
Cone flores lima@bimaiLeon
1, SUMILLA,
Crganizacin del empress, rganigrams de funcones. Organizacén de a obra.
Instlaciones fies, consruclones provsionales. Almacenamento de materiales.
Martenimientoyrepracisn de maquinara. Selecién de peroral Sistema de plailas.
Sistemas contables,normaslegales de contatacién. Valorizacionesy decleratora de
faba. mL OByETIVOS
3.1, OBIETIVOS GENERALES:
311.1 Desarolarnformacidn sobre conosimientos y concepos referees In gestn de
empresas, instlaciones, abastecimiento, almscenamint,maquinaris, persona,
contbilided, contataciones,valorizacioes y delaracin de fbrea.
32. OBIETIVOS ESPECIFICOS:
532.1 Destrllarconocimientos sobre gestin: planificacén, organizacion direcién y
‘control, para comprender cémo se dirige una empresa consiructora cualquiera sea st
tamato.
3.22, Determinar las condiciones fisicas y logistics de materiales y maguimaia en las
obras de construccin
3:23 Analizar los sistemas de personaly cootables de una empresa constructors
4 “Tdentficarprocedimientos sdminisativos que se uilzan en la coastuccion y la
viens.
‘VII Contenidos Teméticos
Tiga ‘Semanas— | Conenidas
T r Planiiccion de empresas
ORGANIZACION Y | 2° ‘Organzacin de empresas
PLANIFICACION | 3° Direc de empreses moderas
= Control de empresas pleas y pivedas
T = Tastlacione seas
conpiciones |e CConstruccienes provisionales
FISICAS Y m ‘Almacenanlerto de materiales
LoGISTICAS & “Mantenimiento reparacién de maquina
TEXAMEN ESCRITO PARCIAL.
ny 16 Togistia enpeesaral
SISTEMASDE | iva _| Selecign de personal
PERSONAL Y Tava | Sistemas Contabes
CONTABLES T3va_| Sistema de plnils
v Tava Normas legaes de contratacida
PROCEDIMIENTOS || 15va__| Valoriaciones en obra
ADMINISTRATIVOS | t6va Deelaretora de fibrica
Trae ESCRITO FINAL 1V. METOOLOGIA:
Enfogue: Desarrollo del curso mediante lectures y andi sieo, relaionado al dmbito
‘emmpresarial. Simulacién de Constucén de Empress,
Entrategies de enseanzs: Desarollo de actividades en el aspecto terico mediante
debates de los temas correspondientes,taeas de investigacién de fuentes pare la
ropuesa de coustiuion de empresas, segin spo.
6:1 Métodos: Aral, Ctico,y Expostve
6:2 Procedimientos: Lestrasesogidas. Trabsjos de Invetgaidn, debates yeti,
63 Técnicas: Expostivas,Dislogiens, cjemplifieaciones,y ensayes.
‘VIL RECURSOs DIDACTICOS:
17.1 Del docente; Pzarr aril, plumones, proyectr multinedia, computadorsy textos
Y sopartas.
72 De los estudiantes: Cuademe para tomar nots lapiers, materiales de euitorio,
USB, lat Top.
VIL. EVALUACION
6.1 Dosexdmenes escritospariales (40%)
62 nformes escritosyoraes de eturas especiales (30%)
63 Investigacin monografica ysurespectvaexposicion (30%)
644 Otas que consdere el profesor. Redaceign de Informs y monografss haciendo wso
de téenca APA ultima versién.
Nota E 30% de inaitencla alas clases imposibiita I protacén de a asignatur,
VIII. BIBLIOGRAFIA
CCémara Peruana de Ia Consruscin, (2010) Reglamento Nacional de Ediealone, (31a
4). Pet
Dryburgh, A. 2011). Grandes Mos de la Gettin Empreseral (Ia. Ea). Argentina.
Empresa Activa
BI Peruano. (13 de Marz de 2019), BI Peruano. Recuperado el 04 de Setiembre de 2019,
de haps:fousquedas.elperuano peldownload/wrtexo-taico-ordenado-delaleyN"-
30225 leyndecontratacion-deereto-supremo-n-082-2019-
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