Evaluación 1 BLOQUE ALGEBRA CURSO COMIPEMS, 11-14 h, S-D

Nombre:
1. Señala las partes del siguiente termino algebraico: -5x4
2. Encierra con un circulo los términos que sean semejantes:
4x2b + 16xb2 – 45xb + 12x3b – 9x2b2 – 45x2b (2x2bc)
3. Dada la siguiente expresión algebraica “2x-3y+18z-(5x+6y-z)” sustituye los
siguientes valores x=3, y=-2 y z=5 y obtén el resultado correspondiente.
4. Transforma a lenguaje algebraico los siguientes enunciados:
 La mitad de un número
 El cuadrado de un número
 La semisuma de dos números
 El cubo de un número más el triple del cuadrado de dicho número
 La semidiferencia de dos números más el doble de uno de ellos restado al
cuadrado del otro
5. Realiza las siguientes sumas, restas, multiplicación y división de polinomios

 Restar (-x2 -x + 14) de (10x2 + x - 11)

(copiar la resta del pizarrón

 (8a2- 6a3+4a) + (4a3+ a2- 4a -5)

(copiar la suma del pizarrón)

 (copiar las dos multiplicaciones del pizarrón)

9 b2−12 b
6. El resultado de la operación
3b

2 z 2−11 z+ 15
7. Al realizar la división
2 z−5

8. Dada la formula c2 = a2 + b2, el despeje de a, es:

9. Dada la formula y = mx + b, el despeje de m, es:
10. La solución de 4x + (x - 3) = 2x - (3x - 4) + 5, es:
11. La semana pasada compre C vasos de vidrio, pague con un billete de $100.00 y
recibí el cambio. Si planteo esta compra como 9c + 28 = 100, ¿Que representa el
numero 28?

12.