Programa de Prevención
en Seguridad de Tránsito

Nivel: 7º Educación General Básica

http://edutransito.ucv.cl · Av. Brasil 2950 · Valparaíso . Chile. Fono: 56-32-274302

Módulo Nº 1

EL HILO CONDUCTOR
INTRODUCCIÓN
Quisiéramos compartir contigo la aventura de continuar aprendiendo. Te invitamos a iniciar nuestro recorrido con una breve
historia.

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Reflexiona un momento a partir del consejo que el anciano le da a Serafín.

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Anota algunas consecuencias para tu vida.

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Luego compártelas con tus compañeros.

ucv.○ Programa de Prevención en Seguridad de Tránsito ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Nivel: 7º Educación General Básica ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Módulo Nº 1 ○ http://edutransito.cl · Av. VIA PUBLICA PEATONES Y CONDUCTORES SEÑALES DEL TRANSITO ______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Destaca aquellos aspectos que más conoces del tema. Fono: 56-32-274302 EL HILO CONDUCTOR OBJETIVOS Te invitamos en esta guía a ser investigador en acción. _______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ¿Qué importancia le atribuyes tú a las señales de tránsito en la vía pública? ______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ¿qué aspectos del tema de las señales de tránsito te gustaría _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ . tu misión será: Descubrir. Brasil 2950 · Valparaíso . ¿QUÉ SABEMOS? Observa el siguiente diagrama y establece relaciones con las palabras. Preventivas e Informativas. conocer y apreciar el significado de las señeles: Reglamentarias. Expresa lo que tú sabes de los temas. Reconocer y valorar críticamente la importancia del respeto de las señales de tránsito. Chile.

.. Debe infundir respeto.○ Programa de Prevención en Seguridad de Tránsito ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Nivel: 7º Educación General Básica ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ http://edutransito. drogas o remedios. Ser clara y sencilla. Hugo .Las señalesde tránsito son medios físicos que se emplean para indicar a los usuarios de las vías la forma correcta y segura de transitar por ellas. Agradecemos tu colaboración. El tema será los Factores y Causas de Accidente. En esta oportunidad nos acompaña Hugo.Bueno ha llegado a su fin la entrevista. estamos en vivo en tu programa «Entrevista al instante». .Bienvenido a nuestro programa. Dar tiempo al conductor para reaccionar a la información que indica la señal. que hace la siguiente consulta: ¿las señales de tránsito deben cumplir con algunos requisitos? Hugo . Brasil 2950 · Valparaíso . Recuerden. ¿las señales de tránsito previenen los accidentes de tránsito? Hugo . Ello significa que los accidentes se pueden evitar. Paola .Gracias a ustedes. pero hay queremos centrar nuestras preguntas en las señales de tránsito.En mis manos tengo una carta de Paula Rojo.Las señales permiten que el tránsito se desarrolle en forma fluída. antes de despedirme quiero decirles a los alumnos y alumnas que si necesitan obtener más información pueden llamar a las Direcciones de Tránsito de sus respectivas Municipalidades.Si las señales previenen los accidentes. ¿por qué ocurren tantos diariamente? Hugo . esperamos contar contigo en el próximo programa. Hugo .Interesante tu pregunta.Los accidentes de trñansito son un tema de relevancia actualidad y muy complejo.Es un agrado compartir con ustedes. Chile. Revisen la entrevista en grupo y sintetizen las ideas principales ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ Comenten con el curso el mensaje que está en el recuadro. Las señales para que cumoplan su finalidad deben tener los sigueintes requisitos: Llamar la atención. experto en el tema «Las señales de tránsito».. ¿Qué opinan ustedes? ________________________________________________________________________________________ Respetar y valorar las señales de tránsito es valorar y respetar la vida. Paola . Paola . Fono: 56-32-274302 Módulo Nº 1 EL HILO CONDUCTOR APRENDAMOS SOBRE LUZ-CÁMARA-ACCIÓN. Paola . Ser capaz de cumplir una función necesaria para el lugar que se requiere. Paola lo va a entrevistar. ¿Cuál es la importancia que tienen las señales de tránsito? Hugo .cl · Av. Director de Tránsito. cómoda y segura. quien responderá nuestras inquietudes.ucv.De acuerdo a tu respuesta. Paola .La causa de los accidents se debe a que los conductores no siempre respetan las señales de tránsito o no tienen las habilidades necesarias o conducen bajo los efectos del alcohol. de séptimo básico. Paola .. ¡Hola amigos!.

ucv. Chile. Señal Informativa _______________________________ ________________________________ _______________________________ Recuerden. TIENEN UNA MISIÓN: Investigar en la Dirección de Tránsito de tu comuna con qué material están hechas las señales para que se vean de noche y de día. Investigar cuáles son las dimensiones de las señales. la existencia de prohibiciones o limitaciones físicas en la vía.○ Programa de Prevención en Seguridad de Tránsito ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Nivel: 7º Educación General Básica ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ http://edutransito. .. Para facilitarles la tarea nuestros periodistas les entregarán la sigueinte información: CLASIFICACIÓN DE LAS SEÑALES ¡Hola amigos y amigas! Les contaremos a ustedes cómo se clasifican las señales de tránsito. Brasil 2950 · Valparaíso ... proporcionando información de rutas. Fono: 56-32-274302 Módulo Nº 1 EL HILO CONDUCTOR APRENDAMOS SOBRE. anticipando al conductor su presencia.cl · Av. Advierten a los conductores y peatones de la existencia de peligros potenciales. Señal reglamentaria _______________________________ _______________________________ _______________________________ Señal Preventiva _______________________________ _______________________________ ________________________________ Su propósito es indicar a los conductores y peatones qué deben hacer. Su propósito es informar a los conductores ayudándolos en su desplazamiento por las vías. Las señales deben ubicarse en lugares totalmente visibles los conductores y peatones y deben verse de noche y de día. la siguiente información: «Hemos sabido que los amigos y amigas de séptimo año básico tienen una misión: Investigar en el tema de las señales de tránsito. Señales REGLAMENTARIAS Señales INFORMATIVAS Señales PREVENTIVAS Analiza las definiciones y extrae la idea principal de cada una de ellas.. destinos y servicios. PERIODICO «LA COPUCHA DEL DÍA» Apareció en las noticias del diario «La Copucha del Día».

Mi misión será explicarte cómo se subdividen las señales reglamentarias Señal de prioridad Regulan el derecho preferente de paso La forma es circular. Brasil 2950 · Valparaíso . Se utilizarán para indicar a conductores lo que deben hacer. Anótalas Señal de Prohibición Estas señales prohiben la ejecución de la acción indicada. Tu misión es investigar con tu familia lo siguiente: la existencia de otras señales reglamentarias y la función que tienen en el tránsito. salvo cuando el círculo con con el mensaje lleva una línea diagonal que indica prohibición . Las señales reglamentarias son mandatarias. Señal de Obligación los Señal de Autorización Indica a conductores las acciones autorizadas en el tránsito. el saber será tuyo. Fono: 56-32-274302 Módulo Nº 1 EL HILO CONDUCTOR APRENDAMOS SOBRE..cl · Av. Bienvenidos a nuestro programa. Se exceptúan de la forma indicada las señales PARE CEDA EL PASO ALTO NIÑOS Tumisión será investigar el color de estas señales.. «RADIO MURMULLO» ¡Hola amigos! Somos la «Radio Murmullo» si tú nos escuchas. Chile.. siempre lleva la línea diagonal..○ Programa de Prevención en Seguridad de Tránsito ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Nivel: 7º Educación General Básica ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ http://edutransito. nuestro aporte será hablarles de las señales reglamentarias.ucv.. Ocasionalmente se inscribe el círculo en un rectángulo cuando requiere llevar una información adicional. Recuerda. Señal de Restricción Se utilizarán para establecer las restricciones necesarias en el tránsito.

señal Pare y Ceda el Paso etc.. empalmes y la presencia de personas. Fono: 56-32-274302 ○ ○ ○ Módulo Nº 1 EL HILO CONDUCTOR APRENDAMOS SOBRE. autos y/o animales en la vía Tú misión será investigar con tus compañeros. En esta audición les presentaremos las señales preventivas: Mi forma es cuadrada con una de las diagonales colocadas verticalmente Por irregularidades físicas en la vía. .. Chile. Estas señales requieren que los conductores tomen las precauciones del caso ya sea reduciendo la velocidad o realizando maniobras necesarias para su propia seguridad.cl · Av.. Para prevenir la proximidad de cruces. Para advertir a los usuarios proximidad de resalto y baden en la vía Por riesgos generales en la vía.ucv. Para advertir a los usuarios la existencia de cambios en la vía. Otros..○ Programa de Prevención en Seguridad de Tránsito ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Nivel: 7º Educación General Básica ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ http://edutransito.. otras señales preventivas y especificar la función que cumplen en el tránsito. la del resto de los vehículos y la de los peatones.. Para señalar proximidad: de semáforo. S eg u ro q u e a d estin o lleg arás tu Mis colores son: Fondo : Amarillo Símbolo : Negro Orla : Negra Por diseño de la vía. Brasil 2950 · Valparaíso . Recuerda. Unos comerciales y continuamos entregándoles la información. CONTINUANDO CON LA AUDICIÓN S iaten to a las señ ales tu vas.

.cl · Av. Indican Informativas transitorias: oportunamente la realización de trabajos. Brasil 2950 · Valparaíso . R o drigo ? ¿ C ó m o es tá s? ¿TE CUENTO LO QUE INVESTIGUE? Bien. Chile. _____________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ Investiga en la ley del tránsito la finalidad que cumplen las señales mencionadas por Rodrigo y Sebastián Realicen entrevistas a expertos y profundicen el tema. . ¿Cóm o te fue a ti? Bastante bien.. característica que define la transitoriedad. Cuéntame cómo te fue Averi güé. chao. ¡Extra extra. como los posibles desvíos. CAMINO CERRADO A 400 Nos vem os mañana Sebastián.○ Programa de Prevención en Seguridad de Tránsito ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Nivel: 7º Educación General Básica ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Módulo Nº 1 ○ http://edutransito. DECLARACIÓN PÚBLICA Existen señales transitorias de 2 tipos: Advierten a los Preventivas Transitorias: conductores los peligros que existen más adelante. ¿ A ló. noticias al instante! La comunidad ha querido colaborar con los alumnos de séptimo año básico haciendo una declaración pública para informarles de la existencia de señales preventivas e informativas transitorias. tendrám el fondo naranja. Investiguen en la ciudad si existen señales preventivas transitorias o informativas transitorias. De existir expliquen la finalidad que cumplen. Recuerden: Las señales preventivas transitorias e informativas transitoria. cuáles son algunas de las señales preventivas transitorias: Mañana llevo la Información.ucv. Fono: 56-32-274302 EL HILO CONDUCTOR APRENDAMOS SOBRE. yo por mi parte también indagué y descubrí que las señales informativas transitorias son: PELIGRO A 100 M. para nuestro trabajo.

LAS SEÑALES INFORMATIVAS Las señales informativas tienen como propósito ayudar a los conductores en su desplazamiento por la vía que les permita llegar a su destino de la manera más simple y directa.ucv. y cuále es su finalidad. Fono: 56-32-274302 ○ ○ ○ Módulo Nº 1 EL HILO CONDUCTOR APRENDAMOS SOBRE. Monten una exposición con toda la información recopilada respecto de las Señalizaciones Reglamentarias. vertical u horizontal Según clasificación de Ruta y destino Fondo Letra y símbolo : Verde : Negro También.. De servicio: Informan a los usuarios de la existencia de servicios que se encuentran próximos. COLOR De servicio Fondo Símbolo Letras : Azul : Negro : Blanco Investiga con tus compañeros qué otras señales informativas existen. Chile. . Brasil 2950 · Valparaíso .cl · Av. CLASIFICACIÓN SEÑALES INFORMATIVAS Los alumnos del periódico escolar han querido entregar su aporte proporcionando información de las señales informativas a los amigos de otros colegios.○ Programa de Prevención en Seguridad de Tránsito ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Nivel: 7º Educación General Básica ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ http://edutransito. FORMA COLOR Rectangular. informan a los conductores sobre los servicios que pueden encontrar. De ruta y destino: Indican bifurcación y/o distancias. Preventivas e Informativas y hágalo extensivo a la comunidad..

recuerda que cada una de ellas cumple funciones diversas en el tránsito. 2 informativas y 2 preventivas.○ Programa de Prevención en Seguridad de Tránsito ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Nivel: 7º Educación General Básica ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ http://edutransito.ucv. dibújalas en los recuadros. Brasil 2950 · Valparaíso . 1 1 1 2 2 2 SEÑALES REGLAMENTARIAS Forma y color ____________ ____________ Objetivo ____________ ____________ ____________ Forma y color ____________ ____________ Objetivo ____________ ____________ ____________ SEÑALES PREVENTIVAS Forma y color ____________ ____________ Objetivo ____________ ____________ ____________ Forma y color ____________ ____________ Objetivo ____________ ____________ ____________ SEÑALES INFORMATIVAS Forma y color ____________ ____________ Objetivo ____________ ____________ ____________ Forma y color ___________ ___________ Objetivo ____________ ____________ ____________ .cl · Av. Fono: 56-32-274302 Módulo Nº 1 EL HILO CONDUCTOR COMPRENDAMOS LO APRENDIDO Tú ya conoces las diferentes señales. Chile. Menciona sus rasgos más importantes y luego crea una oración que explique el sentido de la señal. Selecciona 2 señales reglamentarias.

Su preocupación era tan grande que no se percató de la presencia del signo PARE. Don impaciente reclamaba lo injusto de la infracción. él tenía muchos compromisos económicos. que en su apuro no hizo caso a la señal velocidad máxima 70 hm. impactando a un vehículo que se cruzó en su camino causándole daños menores. ni tampoco se percató de la presencia de Carabineros en la ruta que lo hicieron detenerse y sin escucjar sus argumentos. Luego compartan y comenten con todo el curso las sentencias. CASO 1 CASO 2 Don Impaciente venía velozmente por la carretera. pues tenía a su señora en el hospital. Chile. La razón era que el atraso le significaba descuento en su sueldo y ese mes.cl · Av. conducía velozmente su vehículo para llegar cuanto antes.. Fue así. Brasil 2950 · Valparaíso .ucv.○ Programa de Prevención en Seguridad de Tránsito ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Nivel: 7º Educación General Básica ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ http://edutransito. Deberán asumir en grupo roles diversos y resolver el problema determinando si las infracciones presentadas pueden o tienen atenuantes o agravantes. Abogado defensor de Don Impaciente ___________________________________________________ ___________________________________________________ Abogado Defensor de Don Imprudencio __________________________________________________ __________________________________________________ Abogado Acusador ___________________________________________________ ___________________________________________________ Carabinero __________________________________________________ __________________________________________________ Juez (sentencia) ___________________________________________________ Juez (sentencia) __________________________________________________ .. Don Imprudencio iba atrasado a su trabajo. le pasaron un parte. Fono: 56-32-274302 Módulo Nº 1 EL HILO CONDUCTOR APLIQUEMOS LO APRENDIDO AUDIENCIA PUBLICA A nuestros amigos investigadores los invitamos a participar en el juicio de 2 casos.

○ Programa de Prevención en Seguridad de Tránsito ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Nivel: 7º Educación General Básica ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Módulo Nº 1 ○ http://edutransito. ¿Qué opinan ustedes? ____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Fundamenten esta relación. Señales de Tránsito + ? = Tránsito fluído cómodo y seguro Completa y comenta esta relación con tus compañeros. Chile. ______________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Qué relación tienen a tu juicio los accidentes de tránsito con las señales de tránsito? ______________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________ .ucv. recojan opiniones de la comunidad y luego presenta las conclusiones al curso.cl · Av. Recuerde el siguiente esquema de relación Forma correcta y segura de transitar Evita accidentes Escribe las conclusiones. a sumergirse sin temor. Brasil 2950 · Valparaíso . Fono: 56-32-274302 EL HILO CONDUCTOR PROFUNDICEMOS LO APRENDIDO Los invitamos a reflexionar en grupo.

preventiva e informativa.cl · Av.○ Programa de Prevención en Seguridad de Tránsito ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Nivel: 7º Educación General Básica ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ http://edutransito. Estas señales son necesarias para la seguridad de peatones y conductores Se presentan pistas que permiten que dibujes la señal en el lugar adecuado. Define con tus palabras en los espacios correspondientes lo que entiendes por señal reglamentaria. preventiva o informativa. Chile. A UBICAR LA SEÑALES EN LA CIUDAD Imagínate una ciudad en la cual tu misión es ubicar en la vía pública las señales correspondientes. Señal Reglamentaria ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ Señal Preventiva ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ Señal Informativa ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ . Brasil 2950 · Valparaíso . ya sea reglamentaria. Fono: 56-32-274302 ○ ○ ○ Módulo Nº 1 EL HILO CONDUCTOR COMPRENDAMOS LO APRENDIDO A PENSAR.ucv.

Brasil 2950 · Valparaíso . Requisitos de las señales de tránsito Analiza y explica la consecuencia que tendría en el tránsito si las ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ señales presentaran las condiciones opuestas.ucv. las cuales fueron mencionadas en la entrevista en vivo. ______________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ . Chile. ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ Entrevisten a peatones y conductores recogiendo opiniones respecto de la importancia de las señales de tránsito.○ Programa de Prevención en Seguridad de Tránsito ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Nivel: 7º Educación General Básica ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ http://edutransito. Fono: 56-32-274302 ○ ○ ○ Módulo Nº 1 EL HILO CONDUCTOR PROFUNDICEMOS LO APRENDIDO Anota en cada recuadro los requisitos que deben tener las señales para cumplir con su objetivo.cl · Av. escribe las conclusiones de tu entrevista y plantea tu opinión de las respuestas dadas por los entrevistados.

Brasil 2950 · Valparaíso .cl · Av. Anota las ideas propuestas por el grupo. Chile. Tu misión es sensibilizar y motivar a las personas para que sean patones. pasajeros y conductores responsables.ucv. profesores. Fono: 56-32-274302 ○ ○ ○ Módulo Nº 1 EL HILO CONDUCTOR APLIQUEMOS LO APRENDIDO DESCUIDO NIÑOS SEÑALES REGLAMENTARIAS VIDA SEÑALES PREVENTIVAS ARCHIVOS POLICIALES VELOCIDAD SEGURIDAAD ANCUANOS SEÑALES INFORMATIVAS Tienes que entregar un mensaje a la ciudadanía en el cual deberás utilizar las palabras que aparecen en el dibujo. ________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Con tus compañeros. familia y comunidad elaboren un proyecto aducativo que favorezca el cambio de actitud y amplíe los conocimientos en el tema de las señales de tránsito.○ Programa de Prevención en Seguridad de Tránsito ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Nivel: 7º Educación General Básica ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ http://edutransito. ________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ .

¿El tema de las señales en el tránsito te pareció relevante para tu vida y para tu familia? Fundamenta tu respuesta. Brasil 2950 · Valparaíso . ¿Cuál o cuáles te gustaron más y cuáles menos.○ Programa de Prevención en Seguridad de Tránsito ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Nivel: 7º Educación General Básica ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ http://edutransito. ¿Qué aspectos de los temas tratados en la guía quisieras profundizar? ___________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________ Anota en este recuadro las conductas que tu debes superar para ser un peatón responsable . Fono: 56-32-274302 Módulo Nº 1 EL HILO CONDUCTOR EVALUEMOS LO APRENDIDO En esta guía hemos recorrido un camino y al final de tu misión quisiera que realizaras una reflexión personal.ucv.cl · Av. 1. ¿Por qué? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. _________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. De las actividades realizadas en tu guía y las experiencias directas vivenciadas. Chile.

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