EL TEXTO; LAS PROPIEDADES TEXTUALES.

1.- DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.

1.1.- DEFINICIÓN; conjunto de ENUNCIADOS (oraciones) relacionados entre sí

por un único tema o idea general que le da sentido.

1.2.- CARACTERÍSTICAS:
 Puede ser ORAL (lengua oral) o ESCRITO (lengua escrita).
 No tiene una extensión definida; extensión variable.
 Puede ser LITERARIO (uso artístico o subjetivo de la lengua) o no
LITERARIO (uso no artístico u objetivo de la lengua).

2.- PROPIEDADES DEL TEXTO:

2.1.- LA COHERENCIA.

2.1.1.- DEFINICIÓN; relación, conexión o unión entre las diferentes partes

del texto, lo cual le da sentido.

2.1.2.- CARACTERÍSTICAS DE UN TEXTO COHERENTE:

 Todas las ideas o partes del texto se relacionan con un
único tema o idea general (unidad temática del texto).
 Todas las partes o ideas del texto siguen un orden o
estructura lógica (unidad estructural del texto;
introducción/desarrollo/conclusión).
 No hay contradicciones entre las partes o ideas del
texto y la información que contienen (unidad de sentido)

2.2.- LA ADECUACIÓN.

2.2.1.- DEFINICIÓN; el texto tiene que adaptarse o adecuarse a los

diferentes elementos de la comunicación:

A) EMISOR; se adapta a la INTENCIÓN COMUNICATIVA del emisor

(lo que quiere conseguir o expresar mediante el texto).

B) RECEPTOR; el texto se adapta a las CARACTERÍSTICAS DEL

RECEPTOR (edad, intereses, formación….) y a la RELACIÓN
que tenemos con él (conocido/desconocido….). En función del
receptor adaptamos la forma y el contenido del texto.

C) MENSAJE; el texto se adapta al TIPO DE INFORMACIÓN que

queremos transmitir. Puede ser LITERARIO (uso artístico de la
lengua; uso subjetivo o figurado) o NO LITERARIO (uso no artístico
de la lengua; uso objetivo o literal).

D) CÓDIGO; el texto se adapta a los SIGNOS y REGLAS (normas)

propios de la lengua o idioma que utiliza (gramática, caligrafía,
ortografía, ortofonía, prosodia…).
 E) CANAL; el texto se adapta al MEDIO por el cual transmitimos la
información. Puede ser ORAL (texto espontáneo) o ESCRITO (texto
elaborado o planificado).

F) SITUACIÓN O CONTEXTO; el texto se adapta a las

CIRCUNSTANCIAS que rodean a la comunicación. Puede ser una
situación formal (registro formal de la lengua; estándar o culto) o una
situación informal (registro informal de la lengua; nivel coloquial).

2.3.- LA COHESIÓN.

2.3.1.- DEFINICIÓN; mecanismos lingüísticos mediante los que se

estructura, ordena y relaciona la información del texto.

2.3.2 TIPOS DE COHESIÓN:

A) COHESIÓN LÉXICA; relaciones semánticas entre las distintas

palabras del texto (sinonimia, antonimia, campo semántico, familia
léxica, campo léxico…).

B) COHESIÓN SINTÁCTICA; conjunciones y conectores lógicos que

ordenan-estructuran-organizan la información del texto.

3.- TIPOS DE TEXTOS:

A) TEXTOS LITERARIOS; hacen un uso subjetivo de la lengua o idioma (ambiguo)

y tienen como finalidad o intención comunicativa emocionar, sorprender,
entretener… Tipos:
a) Textos narrativos o épicos (cuentos, relatos, novelas…).
b) Textos poéticos o líricos (poesía, canción…).
c) Textos teatrales o dramáticos (comedia, tragedia…).

B) TEXTOS NO LITERARIOS; hacen un uso objetivo de la lengua o idioma (sin

ambigüedades; claro, sencillo y preciso). Tipos:
a) Texto narrativo informativo (noticia); su intención comunicativa
es la de informar sobre hechos o sucesos de interés general.
b) Texto descriptivo (descripción); su intención comunicativa es la
de aportar cualidades, características, propiedades... que indiquen
cómo es algo o alguien.
c) Texto dialógico (diálogo); su intención comunicativa es la de
representar la conversación entre dos o más personas.
d) Texto argumentativo; su intención comunicativa es la de
convencer mediante argumentos.
e) Texto expositivo (explicativo); su intención comunicativa es la de
dar a conocer información sobre un tema de interés.
f) Texto instructivo; su intención comunicativa es la de indicar los
pasos y elementos necesarios para lograr un determinado objetivo.