República bolivariana de Venezuela

Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior Universidad

Nacional Experimental De Los Llanos Centrales “Rómulo Gallegos”
2do Año de Medicina Sección “4”
Extensión de Valle De La Pascua, Estado Guárico

Experimento aleatorio y espacio muestral

Facilitador : Bachiller:
Dr. Luis Villegas Carlos Méndez CI.30.211.828

Marzo, 2021
 Experimento aleatorio y espacio Muestral
Cabe destacar, que el espacio muestral o también llamado muestreo consiste
en el conjunto de todos los posibles resultados de un experimento aleatorio, junto
con una estructura sobre el mismo. Por ejemplo, si el experimento consiste en
lanzar dos monedas, el espacio muestral es el conjunto {(cara, cara), (cara, cruz),
(cruz, cara) y (cruz, cruz)}.

Para un experimento aleatorio sencillo debemos ser capaces de determinar el

espacio muestral, manejar las operaciones de unión, intersección y
complementación entre sucesos, calcular la probabilidad de que se produzcan
éstos y conocer las leyes básicas de la probabilidad. También se pretende que
los alumnos vean que, tras las definiciones y fórmulas clásicas relativas al tema
que se pueden encontrar en cualquier texto especializado, se esconden
conceptos que se pueden asimilar perfectamente de manera casi intuitiva.

Un experimento aleatorio es alguna acción o proceso que no se tiene certeza

de su resultado final hasta no ejecutarse. Los fenómenos o experimentos
aleatorios son los que pueden dar lugar a varios resultados, sin que pueda ser
previsible enunciar con certeza cuál de estos va a ser observado en la realización
del experimento a pesar de haberlo realizado en similares condiciones, por lo
que su resultado depende completamente de la suerte o el azar.

Existen varios tipos de espacio muestral, que a su vez se dividen: en Espacios

muéstrales finitos son aquellos que constan de un número infinito numerable
de elementos, por ejemplo lanzar un dado hasta que salga un cinco y Espacios
muéstrales infinitos numerables Consta de un número finito de elementos, por
ejemplo lanzar un dado.

La probabilidad es una rama de la matemática que estudia los fenómenos

aleatorios y estocásticos, Los fenómenos aleatorios, por el contrario, son
aquellos que se obtienen de experimentos realizados, otra vez, bajo las mismas
condiciones determinadas pero como resultado posible poseen un conjunto de
alternativas, por ejemplo, el lanzamiento de un dado o de una moneda.

Por lo tanto, la teoría de probabilidades se ocupa de asignar un cierto número

a cada posible resultado que pueda ocurrir en un experimento aleatorio, con el
fin de cuantificar dichos resultados y saber si un suceso es más probable que
otro.

Generalmente muchos fenómenos naturales son aleatorios, pero existen

algunos como el lanzamiento de un dado, donde el fenómeno no se repite en las
mismas condiciones, debido a que las características del material hace que no
exista una simetría del mismo, así las repeticiones no garantizan una
probabilidad definida.
 En 1933, el matemático soviético Andréi Kolmogórov propuso un sistema de
axiomas para la teoría de la probabilidad, basado en la teoría de conjuntos y en
la teoría de la medida, desarrollada pocos años antes por Lebesgue, Borel y
Frechet entre otros.

De este modo, la teoría de la probabilidad se desarrolló originalmente a partir

de ciertos problemas planteados en el contexto de juegos de azar. Inicialmente,
no existía una teoría axiomática bien definida y las definiciones iniciales de
probabilidad se basaron en la idea intuitiva de un cociente de ocurrencias.

Este tipo de definiciones si bien permitieron desarrollar un gran número de

propiedades, no permitían deducir todos los teoremas y resultados importantes
que hoy forman parte de la teoría de la probabilidad. De hecho el resultado
anterior se puede demostrar rigurosamente dentro del enfoque axiomático de la
teoría de la probabilidad.

Cabe destacar, que la probabilidad clásica es el número de resultados

favorables a la presentación de un evento dividido entre el número total de
resultados posibles. Asignación de probabilidad "a priori", si necesidad de
realizar el experimento.

En palabras sencillas, la probabilidad frecuencial se entiende por

probabilidad frecuentista a la frecuencia relativa de un evento esperada en el
largo plazo o luego de una secuencia de ensayos. Cuantas más veces se repita
el experimento, al final las posibilidades de que ocurra cada uno de los sucesos
será regular.

Ahora bien, los axiomas de probabilidad son las condiciones mínimas que
deben verificarse para que una función definida sobre un conjunto de sucesos
determine consistentemente sus probabilidades. Fueron formulados por
Kolmogórov en 1933.

La Probabilidad a priori es la probabilidad de la que se parte antes de efectuar

un experimento que pueda arrojar nueva información sobre dicha probabilidad,
para obtener luego la probabilidad revisada o a posteriori.

El teorema de la unidad es la abstracción matemática de una "variable

aleatoria". Los ejemplos comunes de una unidad serían una sola persona,
animal, planta, artículo manufacturado o país que pertenece a una colección más
grande de dichas entidades que están siendo estudiadas. A menudo se hace
referencia a las unidades como unidades experimentales, unidades de muestreo
o unidades de observación.