I.E. JUAN PABLO II – N° 80014 – URB.

COOVICORTI - TRUJILLO
PROF. CARLOS DOMINGUEZ CASTRO
GRADO Y SECCIÓN: 6° B DIA 2 martes.30.nov.2021
EDA 10: ¡CONSTRUYAMOS UN PAÍS PARA TODAS Y TODOS!
SEM 35: DEFINIMOS IDEAS PARA UN EMPRENDIMIENTO
ACTIVIDAD Un emprendimiento de éxito tiene responsabilidades
ÁREA PERSONAL SOCIAL
COMPETENCIA Gestiona responsablemente los recursos económicos.
Hoy explicaré los procesos de producción en las empresas y su
PROPÓSITO
responsabilidad con el ambiente y las personas.
Dialogarán con su familia acerca de cuándo una empresa es
PRODUCTO
socialmente responsable

PROBLEMATICA LA EMPRESA
Ahora, te invitamos a trabajar con el recurso “La Una empresa es una organización
responsabilidad de las empresas”. En este recurso, que se crea para producir y/o
observa y analiza las imágenes del cuadernillo de trabajo transformar algún producto o
Educación Financiera 6, página 7, y responde las brindar un servicio, con el fi n de
preguntas a, b y c. Además, lee con atención las ideas obtener ganancias. Esta
que se mencionan sobre qué es una empresa y cómo se organización debe ser respetuosa
debe actuar ante el ambiente. Para descubrir estas del medio ambiente y de la
responsabilidades, puedes iniciar observando la siguiente comunidad con la que convive.
imagen comparativa:

RESPONDE: (PRODUCTO)

a. ¿En cuál de las dos imágenes se observa preocupación y responsabilidad por el medio
ambiente y las personas? ¿por qué?
b. ¿Cuál es el impacto de cada una de estas empresas en sus localidades?
c. ¿Quién o quiénes son responsables de la manera en que se realizan las actividades en la
empresa?
 ANÁLISIS DE LA INFORMACION

Luego, en el mismo recurso "La responsabilidad de las empresas", ubica la página 8 del
cuadernillo de trabajo Educación Financiera 6, observa el “Ciclo de producción del pan”,
analiza cada una de las actividades que realizan las empresas y responde:

1. OBSERVA Y ANALIZA EL SIGUIENTE GRAFICO QUE MUESTRA LAS ACTIVIDADES

QUE REALIZAN LAS EMPRESAS EN EL CICLO DE PRODUCCIÓN DEL PAN.
(PRODUCTO)

1. ¿Qué empresas se involucran en el “Ciclo de producción del pan”?

2. ¿Qué actividades realizan estas empresas?
3. ¿Cómo el “humo gris” o CO2 (dióxido de carbono) afecta la salud de la población y el
ambiente? Anota tus reflexiones.
4. ¿Cuál crees que es la responsabilidad de estas empresas con el medo ambiente y las
personas?
2. ELIJAN UNA DE LAS ACTIVIDADES QUE REALIZAN LAS EMPRESAS EN LA
ACTIVIDAD ANTERIOR. PLANTEEN DOS MANERAS EN QUE LA EMPRESA PUEDE
CUIDAR ELE MEDO AMBIENTE Y A LAS PERSONAS CUANDO REALIZA DICHA
ACTIVIDAD.

Actividad que realiza la empresa: Extracción de la materia prima, el trigo

Acción que podría realizar para cuidar el Acción que podría realizar para cuidar a
medio ambiente las personas.
 Utilizar menos fertilizantes.  Brindar seguridad al personal de trabajo.
 Cuidar el agua aplicando el riego
tecnificado.
 Sembrar productos alternativos.

Las empresas al producir los bienes y servicios deben cuidar el medio ambiente y el
bienestar de las personas: sus empleados, sus clientes y los miembros de su
comunidad.

Lean el siguiente caso y luego argumenten:

¿Creen que la empresa familiar de Yolanda es una empresa responsable con la comunidad y con
el medio ambiente?

En la empresa de mi familia elaboramos mermeladas con las frutas propias del lugar. Así
apoyamos la actividad de los agricultores de la zona. Compramos cajas que contienen distintos
porcentajes de material reciclado en su elaboración y frascos de vidrio que los clientes pueden
reusar una vez que se acaba la mermelada. Con eso, contribuimos al cuidado del medio
ambiente. Además, nuestro taller está sumamente limpio porque nos preocupa la salud de
nuestros trabajadores y de nuestros clientes. La gente reconoce que nuestro producto es bueno
y saludable, y que los beneficia de varias maneras. Gracias a nuestro esfuerzo, a que hemos
sabido administrar nuestras ganancias, y a que ahorramos, abriremos otro local en una ciudad
vecina, donde atenderá mi tía.

Completa la siguiente tabla de la responsabilidad de las empresas en los emprendimientos que

leíste anteriormente.

Acciones que podría realizar para atender las necesidades

Emprendimiento
Fideos a base de quinua y
cuy.
Mascarillas inspiradas en las
tablas de Sarhua.
Lara, al escuela peruana de
lengua de señas que
fomenta la inclusión social
en el país
y la salud de las personas
Cumplir con todos los requerimientos de la calidad del producto
que sean completamente naturales evitando agregar productos
químicos como los preservantes. De esta manera se asegura a
salud de las personas en su consumo.
Deben ser hechas de manera que brinde seguridad a las
personas al momento de usarlas, cumplir con los requerimientos
de bioseguridad. El material debe ser reusable para evitar la
contaminación.
Cumplir con el buen manejo del uso de las tecnologías,
respetando horarios de trabajo, no abusando del excesivo
contacto con el celular o laptop ya que pone en riesgo su salud.
TOMA DE DECISIONES

¡Muy bien! Ya vamos concluyendo.

A. Dialoga con tu familia tus argumentos acerca de cuándo una empresa es socialmente
responsable. (PRODUCTO)

B. Luego, dialoga con tus familiares para identificar qué empresas de tu localidad o barrio son
responsables con el ambiente y la salud.

EJERCE TU AUTONOMÍA Y HONESTIDAD Y EVALÚA TU APRENDIZAJE

Lo estoy Necesito
Criterios Lo logré
intentando apoyo
 Expliqué los procesos de producción en las
empresas y su responsabilidad con el ambiente y las
personas.
 Dialogaste en familia para crear argumentos acerca
de cuándo una empresa es socialmente responsable