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Temas:
Se registró en una grilla entregada a cada estudiante los temas que aún no están aprobados y deberán dar en
coloquio.
Para aquellos que les cuesta asociar a qué tema pertenece cada aprendizaje trabajado para buscar y estudiar la guía
de estudio y clase/s correcta, les comparto una tabla de equivalencia.
CONTENIDOS
PRIORIZADOS APRENDIZAJE TRABAJADO Tema involucrado
Identifica necesidades de las personas, la Las necesidades de las personas
Necesidades sensación que la origina y la forma concreta
de solucionarla.
Clasifica las necesidades de las personas. Clasificación de las necesidades
Durante el coloquio del martes 7/12, el alumno tiene la libertad de comenzar su coloquio con los temas que cada uno
eligió. Dependiendo de la cantidad de temas adeudado, por lo menos debería preparar la mitad para el 7/12. Cada
tema se aprueba con el 60%. Luego, entre los temas aprobados y pendientes, según su peso en el contexto general, el
alumno debe tener un mínimo del 70% de aprendizajes trabajados aprobado.
Al finalizar la jornada del 7/12, se le indicará al alumno los temas que deberá preparar para la segunda y última jornada
de coloquio del viernes 10/12. Para su tranquilidad, colocaré una leyenda “Materia aprobada” que irá acompañada de
la fecha en la cual alcanzó la condición y de mi firma una vez logrado los objetivos.
A modo de orientación y analizando cada tema dentro de todo lo desarrollado este año, la prioridad del más
importante al tema con menor peso sería:
1°) Tecnología
2°) Accionar tecnológico.
Análisis del producto.
Proyecto tecnológico.
3°) Los productos tecnológicos.
Clasificación de los productos tecnológicos.
4°) Las necesidades de las personas.
Clasificación de las necesidades.
5°) Clasificación o ramas de la tecnología.
Actividades sobre las subramas de la tecnología
6°) Las demandas de bienes y servicios.
Factores que influyen en la demanda de bienes y servicios.
7°) Actividad tecnológica.
8°) Cultura Tecnológica.
Modalidad:
Se alternará entre momentos de resolución individual y escrita de una actividad y la corrección y coloquio
individual. Tanto lo escrito como lo oral deberá ser desarrollado en un tiempo prudente.
Se explicó en clase que el alumno elige qué temas quiere ser evaluado en la primera jornada del coloquio y
dependerá del nivel de preparación y seguridad en lo estudiado que considere el alumno. Como la mayoría tiene uno
o más temas aprobados, deberá organizarse para dar la mitad de los temas en una clase y la otra mitad en la otra. Por
ejemplo, es el peor de los casos, aquel alumno que tiene todos temas desaprobados debería preparar 6 temas a
elección para el 7/12 y los otros 6 prepararlos para el 10/12.
Requisitos:
Traer su material de trabajo (indicado el 1° día de clases)
Traer su carpeta completa con todo el seguimiento realizado durante el año. (NO se autorizó a ningún alumno
a pasar en forma parcial ni total las clases desarrolladas).
Tener pensado ejemplos propios (aparte de los dados en clase) y manejar los conceptos aplicados, por lo cual
los temas se deben preparar a nivel teórico y práctico.
Criterios de evaluación:
Manejo conceptual del tema
Planteo correcto de ejemplos propios
Expresión/ defensa oral
Orden y prolijidad de lo desarrollado de manera escrita
Seguridad en el tema que desarrolla.
Aprobación de la materia:
Si al finalizar las dos jornadas de coloquio, el estudiante logró demostrar el manejo de por lo menos el 70% de los
aprendizajes trabajados, se considerará aprobada la materia.