Institución Educativa

Colegio Claretiano
Resolución de Aprobación N° 001147 del 19 de julio de 2010 – Registro DANE 154001004147
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COORDINACION ACADEMICA
Guía de clase N° 3

Nombre del maestro: Erwin Antonio gallo orellanos Área/asignatura: ciencias sociales -filosofía
Fecha: 22-26 de febrero 2021 Hora de clase: 6-7 1001 Intensidad hora: 3 hrs semanales

Objetivo:
Conocer la división de la filosofía desde los tratados filosóficos.
Tema:
Proceso histórico de la filosofía

 leer el contenido de la guía y responder taller

 fecha de entrega: se entregará después de la última hora de clase de la semana a los correos ya
conocidos.
 recordar que pueden ampliar el tema personalmente aprovechando la tecnología.

Contenido de la guía de clase.

TIPOS DE SABERES FILOSÓFICOS

1. Filosofía del ser.

 La cosmología: profundiza sobre el mundo físico, material; le

concierne la esencia de la materia, el fin y el origen del
universo, la esencia de las cantidades y de la extensión, el
tiempo, el movimiento, la evolución, etc. Ha sido el primer
objetivo sobre el cual se enfocó la atención humana en los
albores de la filosofía. El hombre, ser-en-el mundo, no se puede
comprender, sin comprender también al mundo, a la sustancia
corpórea.

 La psicología racional: es una de las ramas más importantes de la filosofía. Trata del hombre, el alma, sus
facultades, la libertad, etc. Aristóteles puso los fundamentos de la psicología racional (denominada también
antropología filosófica). Se distingue de la psicología experimental, porque esta última explicada un
fenómeno en función de otro fenómeno, mientras que la primera, aunque sus explicaciones parten del
fenómeno, trata de penetrar hasta la esencia de él.

 La metafísica: trata del ser de los entes, entendiendo por ente, todo lo que existe o puede existir. Estudiar al
ser de los entes significa, penetrar en el sentido y fundamento último del universo y de todo cuanto existe.

 La ontología: trata de los entes en general, es decir, desde el punto de vista de su ser, en cuanto que son
seres.

 Teología natural o teodicea: trata del ser absoluto, de la causa primera del ser, de Dios. Indaga sobre la
existencia de Dios en un nivel serio y riguroso; sobre la naturaleza de lo absoluto; sobre las relaciones de Dios
 con el mundo, con el hombre, etc. Son temas de gran importancia, que todo hombre, según su capacidad,
oportunidad y circunstancias desea y debe resolver.

 la Antropología:  «hombre (humano)», y λόγος, logos, «conocimiento») es la ciencia que estudia al ser

humano de una forma integral, de sus características físicas como animales y de su cultura, que es el rasgo
único no biológico.1 Para abarcar la materia de su estudio, la antropología recurre a herramientas
y conocimientos producidos por las ciencias sociales y las ciencias naturales. La aspiración de la disciplina
antropológica es producir conocimiento sobre el ser humano en diversas esferas, intentando abarcar tanto
las estructuras sociales de la actualidad, la evolución biológica de nuestra especie, el desarrollo y los modos
de vida de pueblos que han desaparecido y la diversidad de expresiones culturales y lingüísticas que
caracterizan a la humanidad.

2. Filosofía del pensar

 La lógica: Aristóteles le llamó “ciencia de la demostración”.

Es ella el instrumento adecuado para avanzar con el raciocinio en las
verdades que están implicadas en las primeras intuiciones que tiene el
auténtico filósofo. Y es el medio que tiene el pensador, el investigador, el
estudiante para llegar con certeza a las conclusiones fundamentales y
verificadas. Es una ciencia y un arte, ya que estudia las formas generales
de nuestro pensamiento y el conjunto de normas para que ese
pensamiento sea recto.

 La crítica: (gnoseología, epistemología o teoría del

conocimiento): trata del ser pensado, del conocimiento. Se parte de que
el hombre conoce; se trata, pues, de indagar sobre las condiciones de
posibilidad de ese conocimiento, penetrar en su ser propio, su validez y
alcance.

 gnoseología:  (del griego γνωσις, gnōsis, «conocimiento» o «facultad de conocer», y λόγος, logos,

«razonamiento» o «discurso»), también llamada teoría del
conocimiento, es la rama de la filosofía que estudia la naturaleza, el
origen y los límites del conocimiento.

 epistemología: estudia las circunstancias históricas, psicológicas y

sociológicas que llevan a la obtención del conocimiento científico y los
criterios por los cuales se lo justifica o invalida, así como la definición
clara y precisa de los conceptos epistémicos más usuales, tales
como verdad, objetividad, realidad o justificación.
Las teorías del conocimiento específicas son también parte de la epistemología, por ejemplo, la epistemología de las
ciencias físicas o de las ciencias psicológicas.

3. La filosofía del Actuar

 La ética: trata de reflexionar y valorar la bondad moral de la conducta humana. Su objeto es fundamental en
la vida del hombre. Indudablemente que a toda persona le interesa
conocer la esencia y validez de la obligación moral, su fundamento; la
jerarquía de los valores, la ley, la libertad, etc...

 La estética o filosofía del a

la creación artística, las artes particulares.
  Política: Se ocupa de las relaciones humanas y su correcta administración.

 sociología: es la ciencia social que se encarga del análisis

científico de la sociedad humana o población
regional.1Estudia los fenómenos colectivos producidos por la
actividad social de los seres humanos, dentro del contexto
histórico-cultural en el que se encuentran inmersos.

TALLER
. a) Establezca las características de los tipos de filosofía.

filosofía del ser:

filosofía del pensar:

filosofía del actuar:

b) realice un crucigrama utilizando la terminología de la guía y lo visto hasta el momento (5 verticales y 5
horizontales (Word)
c) consultar los siguientes términos:
c1) Peripatéticos:
c2) Arjé:
c3) Presocrático:
c4) sofista:
c5) mito: