Teorías de la Personalidad

¿Qué es la personalidad?
Hace que nos distingamos de los demás.

¿Cómo pienso?
¿Qué sentimientos tengo?
¿Cómo actúo?

Ante un suceso… ¿Cómo reacciono?

Personalidad: rasgos emocionales y conductuales relativamente estables

que caracterizan a una persona de otra.

Como el sujeto se relaciona con el mismo y con el mundo

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Factores
Herencia biológica
Factores Psicológicos
Factores ambientales
Factores culturales

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 Teoría
1 Psicoanalítica
Sigmund Freud
5
 E
S
M T
O R
U
D C
E T
L U
O R
A
L6
 ¿Qué son los instintos?

Necesidad corporal + Deseo psicológico = Instinto

⦿ La necesidad da lugar al deseo, y el deseo dirige la

conducta.

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Ello
⦿ Contenido por los instintos de vida (Eros)
⦿ Hambre, sed, sexualidad, etc.
⦿ Instintos de muerte (Thánatos).
⦿ Agresividad y destrucción

⦿ Para Freud, éstos instintos con la base del

comportamiento humano.

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Yo
⦿ El yo se desarrolla poco después del
nacimiento, cuando el niño se da cuenta de que
no todo lo que quiera lo obtendrá
automáticamente y que tendrá que buscar la
manera de conseguirlo.

⦿ Se rige por el principio de realidad.

⦿ Es racional

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⦿ El ello (irracional e inconsciente) siente y
expresa irracionalmente la emoción;
⦿ el yo (racional y consciente) piensa y actúa
según el análisis de la situación.
⦿ El yo trata de encontrar una manera de
gratificar al ello, mientras sigue considerando la
realidad.

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 Super Yo
Está en oposición tanto del ello como del yo

Es irracional como el ello

Controlador como el yo
Consta de los valores morales que adquirimos de nuestros
padres y de la sociedad.

Si consigue demasiado éxito en sus demandas= personalidad rígida e inhibida

Si fracasa totalmente surgirá en nosotros una personalidad antisocial

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Super Yo consta de:
⦿ yo ideal (el “deber ser” )

⦿ la conciencia (“lo que no debemos hacer”, por lo

que nos castigan o nos autocastigamos con el
sentimiento de culpa)

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Mecanismos Inconscientes

de defensa

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 Mecanismos de Defensa

Son aquellos mecanismos, principalmente inconscientes, que los

individuos emplean para defenderse de emociones o
pensamientos que producirían ansiedad, sentimientos depresivos
o una herida en la autoestima si llegasen a la consciencia.

Pueden distorsionar la realidad.

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 Tipos de Mecanismo de defensa
⦿ Represión. Bloqueo del acceso a la conciencia de ciertos impulsos o
experiencias.
⦿ Regresión. En situaciones que producen ansiedad, se puede
retornar hacia formas de conducta de un periodo anterior para
tratar de recuperar la seguridad que recordamos.
⦿ Proyección. Una manera de tratar pensamientos y motivos
inaceptables es proyectarlos o atribuirlos a otro.

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⦿ Formación reactiva. Cuando una persona siente que algunos
de sus sentimientos son inaceptables (para ella misma), puede
reemplazarlos por los opuestos.
⦿ Racionalización. consiste en encontrar razones que justifiquen
un acto que sería vivido como conflictivo sin esas razones y
entra en juego cuando no se consigue algo que se deseaba y
se decide que en realidad no se deseaba tanto, o bien cuando
algo malo sucede y se decide en retrospectiva que no era tan
malo. Esta defensa permite aceptar las cosas con un mínimo de
resentimiento, pero su uso excesivo puede llevar a que todo sea
racionalizado

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⦿ La intelectualización es una forma de aislamiento que reconoce la
existencia del afecto intelectualmente pero no lo siente; el afecto es
teóricamente aceptable para el individuo pero su expresión sigue
inhibida. Es un paso evolutivo considerable poder pensar
racionalmente en una situación cargada de emoción, pero abusar de
este mecanismo truncará las dimensiones de experiencia que tienen
que ver con el juego, el sexo y el humor.

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⦿ Desplazamiento se refiere a la redirección de una emoción o
impulso desde su objeto natural a otro objeto porque
expresarlo al objeto natural resultaría demasiado angustioso.
⦿ El desplazamiento permite que se descarguen cantidades
de afecto en una dirección menos peligrosa que la original o
bien que está permitida socialmente.

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⦿ La sublimación consiste en encontrar una satisfacción derivada
y adaptativa de aquellos impulsos que no pueden ser
expresados directamente por las prohibiciones sociales: un
cirujano podría estar sublimando su agresividad; un artista
sublimaría su exhibicionismo, etc. La ventaja de la sublimación
es que permite la descarga (desplazada y transformada) del
impulso en lugar de luchar contra él.

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Desarrollo Psicosexual

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21
Cuatro de estas etapas reciben su nombre por
las partes del cuerpo que son fuentes primarias de gratificación en cada fase.

Esas partes del cuerpo son llamadas zonas erógenas.

Necesidades insatisfechas o mimada (o) excesivamente = Fijación

en esa etapa
Freud advirtió que la maduración de la personalidad de un individuo está muy determinada por las tres
primeras etapas.

sexualidad infantil el instinto sexual humano no aparece de repente en la

pubertad, sino que ha estado presente desde el nacimiento, aunque los
sentimientos sexuales de los bebés y niños pequeños son diferentes a los de los
adolescentes y adultos. 22
 ETAPA ORAL

La etapa oral (del nacimiento a los 12 o 18 meses)

zona erógena es la boca,

a través de la cual el bebé consigue placer con la comida, chupando y mordiendo.

Succionando logra más que la simple obtención de nutrición para el cuerpo; es una
fuente de placer en sí mismo. Una persona fijada en la etapa oral puede, de mayor,
volverse tan crédulo que se tragará cualquier cosa, será una persona dependiente y
sentirá el mismo

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