INTRODUCTORIA

CLASE

FISICA

VECTORES II Y
CINEMATICA I

ACADEMIA VIRTUAL COPERNICO

 PROBLEMAS PARA CLASE
1. La resultante de los vectores A y B tienen su
componente horizontal de módulo 18 u. A) 8 u B) 20 u C) 12 u
Determine el módulo de B. (|A|=10 u). D) 6 2 u E) 10 2 u

4. Calcule el módulo de la resultante de los vec-

tores mostrados.

A) 8 u B) 15 u C) 5 u
D) 6 u E) 10 u

2. De los vectores mostrados, obtenga la resul- A) 9 u B) 18 u C) 6 u

tante y determine el módulo de los compo- D) 3 u E) 12 u
nentes (Rx y Ry) de dicha resultante. Dé como
respuesta Rx/Ry. 5. Determine el módulo de la resultante de los
vectores mostrados.

A) 2/3 B) 1/3 C) 1/2

D) 1/5 E) 4/3
A) 10 3 u B) 40 u C) 20 2 u
3. Determine el módulo del vector resultante. D) 20 u E) 10 u

6. Del gráfico mostrado, calcule el módulo del

vector resultante.

DOCENTE: GERARDO MANRIQUE

 A) 3 u B) 4 u C) 6 u 9. El automóvil mostrado realiza MRU.
D) 8 u E) 5 u Determine la distancia entre B y C.

7. El gráfico muestra un cuadrado de lado 4 u.

Determine el módulo de la suma de los vecto-
res mostrados. Considere que M, N, P y Q son
puntos medios.

A) 60 m B) 80 m C) 90 m
D) 120 m E) 150 m

10. Un automóvil que desarrolla un MRU tiene una

rapidez de 72 km/h y avanza hacia una pared
como se ve en el gráfico. A partir del instante
mostrado, determine luego de cuántos segun-
dos se encontrará a 140 m de la pared.
A) 2 10 u B) 4 10 u C) 6 u
D) 8 u E) 16 u

8. Se muestra un cuadrado de lado 8 u. Calcule el

módulo del vector resultante si M es punto
medio de su respectivo lado.
A) 10 s B) 13 s C) 18 s
D) 7 s E) 20 s

11. Si los móviles mostrados se cruzan luego de 2

s en el punto P, determine x. Considere que
ambos móviles describen un MRU.

A) 10 u
B) 20 u
C) 40 u
D) 20 2 u
E) 10 2 u

A) 20 m B) 6 m C) 8 m
D) 10 m E) 12 m

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12. Desde el instante mostrado, ¿cuánto tiempo
transcurre para que ambos jóvenes dupliquen
su separación? Considere MRU para ambos.
15. Un joven sale de su casa todos los días a la
misma hora y llega a su destino a las 9:30 a. m.
Un día duplica su rapidez y llega a las 8:30 a. m.
Si su movimiento es uniforme, ¿a qué hora par-
te de su casa?

A) 6:30 a. m.
B) 7:30 a. m.
C) 7:00 a. m.
D) 6:00 a. m.
E) 8:00 a. m.
A) 3 s B) 5 s C) 6 s
D) 8 s E) 9 s 16. Si los móviles mostrados desarrollan MRU y la
rapidez del móvil A es el doble de la rapidez del
móvil B, calcule d.
13. Un bus de 14 m de longitud viaja con velocidad Considere que ambos móviles llegan al punto P
constante de 54 km/h. Si logra atravesar com- en el mismo instante de tiempo.
pletamente un túnel en 12 s, calcule la longitud
del túnel.

A) 156 m B) 152 m C) 164 m

D) 168 m E) 166 m

14. En el gráfico, un niño persigue a su mascota

con la intención de atraparla. Si ambos realizan
MRU, calcule el recorrido de la mascota desde
el instante mostrado hasta que el niño logre su A) 1 m
cometido. B) 2 m
C) 3 m
D) 4 m
E) 5 m

A) 5 m B) 10 m C) 8 m
D) 4 m E) 2 m

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