IE.- N.º 32484.- Tupac Amaru Seccion.- 6° A - 5 Area.- Comunicacion.- Sesion.- El Sustantivo: Clases y categorias gramaticales. Competencia.- Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Desarrollo y propositos de la actividad significativa.- El desarrollo y el proposito de esta actividad significativa; es para que las niñas y los niños conozcan en forma detallada el uso correcto de los sustantivos y de las categorias gramaticales. X.- ¿Que son los sustantivos? Se llama sustantivos a aquellas palabras que designa a las personas, animales, cosas, lugares, sentimientos, ideas, vegetales, es decir, a los seres en general.- Los sustantivos, pueden clasificarse en : comunes, propios, individuales, colectivos, concretos, y abstractos. X.- Sustantivos comunes.- Son aquellos que nombran o designan de manera general y amplia a las personas, animales, cosas, lugares… a todos los seres. Ejemplos.- lapiz, borrador, cuaderno, perro, playa, oveja, sobrina, tablero, libro, gato, casa, pelota…… etc. . X.- Sustantivos propios.- Son aquellos que nombran o designan de manera particular e individuales a las personas, animales, cosas, lugares, etc.- Se refieren a un determinado ser. Ejemplos: Eduardo, Fermin, Adela, Boby, Neron, Danica, Huallaga, Monzon, Amazonas, Peru, Chile, Tingo Maria, Cueva de las Lechuzas, etc. X.- Sustantivos Individuales.- Son aquellos que designan a un solo ser .- Ejemplos .- lapiz, libro, gallo, pato, casa. Hombre, reloj, mapa, auto, cuaderno, isla, silla, carpeta. X.- Sustantivos Colectivos.- Son aquellos que, en singular, designan a un conjunto de seres.- Ejemplos.- cardumen, jauria, piara, rebaño. Panal, colmena, cañaveral, decena, tripulacion. Vacada, archilielago, armada, flota, etc. X.- Sustantivos Concretos.- Son aquellos que designan a los seres materiales, aquellos que puedan ser percibidos por nuestros sentidos.- Ejemplos : roca, pared. Muro, mesa. Silla, cerro, arbol, puente, corazon, vaso, gallo, toro, agua, pavo, paloma, etc. X.- Sustantivos Abstractos- Son las que designan a los seres inmateriales, aquellos que no pueden ser percibidos por nuestros sentidos.- Ejemplos.- Soberbia, belleza, amor, pena, angustia, ternura, alma, esperanza, satanas, diablo, angel, hada, ogro , etc. Las Categorias Gramaticales.- Ademas, los sustantivos poseen las siguientes categorias gramaticales : Genero y Numero.- X.- El Genero.- Indica el sexo de los seres, teniendo como base el de los “seres humanos y el de los animales”. A los objetos, se les asigna uno u otro genero.- De ahi que el genero del sustantivo puede ser: Masculino y Femenino.- Ejemplos.- Hombre – Mujer, niña – niño, - perro – perra , gato – gata - gallo – gallina , hormiga macho – hormiga hembra, caballo – yegua , carnero – oveja , artista – actriz , toro – vaca ; etc. X.- El Numero.- Nos indica si el sustantivo es uno o mas de uno.- De ahi que el numero del sustantivo puede ser : singular (uno) o plural (mas de uno). X.- Numero Singular.- Cuando se designan a un solo ser.- Ejemplos.- lapiz, regla, canica,reloj, borrador,m libro, perro, gato, pez, pollo, cuaderno, plato, mesa, mota, moto, etc.- X.- Numero plural.- Cuando se designa a dos o mas seres, es decir, a varios.- Ejemplos.- lapices, aviones, cuadernos, sillas,puertas, lupas, calles, botas, borradores,etc. RETO.- Ubicar en el diccionario.- cañaveral, esperanzas, jauria, percibir, ternura, tripulacion, cardumen, flota, escuadra.- Atte. Profesor.- Melvin.- 6° A - 5