Momentos en el diseño y aplicación de instrumentos de evaluación:

Es importante para el instructor en el proceso de formación profesional integral,

entender que existen diferentes momentos en el desarrollo de un instrumento de
evaluación, que garanticen un juicio de evaluación pertinente e imparcial para el
aprendiz.

Se pueden clasificar en cinco momentos:

Momento de diseño:

Es el momento donde se analiza la evidencia solicitada para la

actividad de aprendizaje y según el criterio de evaluación se
define y diseña la herramienta a aplicar en el proceso y los
indicadores para el proceso de evaluación de la herramienta.

Momento de validación:

Donde el instructor revisa y prueba la herramienta en un entorno

simulado.

Momento de ajuste:

Donde se realizan las correcciones y/o ajustes en el instrumento en

caso de necesitarlas.

Momento de aplicación:

Donde se aplica la herramienta a los productos o desempeño del

aprendiz y con el objetivo de recolectar los datos que permitirán
después de ser analizados emitir el juicio de evaluación.

Momento de evaluación:

Donde se analiza la información obtenida, se aplican los

indicadores definidos para la evaluación del proceso.