Firmado por: Editora
Peru
28 NORMAS LEGALES
permita destinar recursos adicionales a las instituciones
de la Educación Superior y Técnico-Productiva para
la mejora de la calidad y para fines de investigación,
desarrollo e innovación;
Que, el literal a) del numeral 1 de la Centésima
Vigésima Sexta Disposición Complementaria Final de la
Ley N° 31365, Ley de Presupuesto del Sector Público para
el Año Fiscal 2022 (en adelante, Ley N° 31365), autoriza
al Ministerio de Educación, durante el Año Fiscal 2022,
con cargo a los recursos de su presupuesto institucional
y sin demandar recursos adicionales al Tesoro Público,
para efectuar modificaciones presupuestarias en el nivel
institucional a favor de los pliegos universidades públicas,
para el cumplimiento de acciones asociadas a la mejora
de calidad del servicio de educación superior universitaria,
en el marco de la Primera Disposición Complementaria
Final de la Ley N° 30220, Ley Universitaria, de acuerdo a
la herramienta de incentivos, sus lineamientos, criterios y
otras disposiciones que se aprueben mediante resolución
del Ministerio de Educación, previa opinión favorable de la
Dirección General de Presupuesto Público, dentro de un
plazo que no exceda de los treinta (30) días calendario de
la vigencia de la citada ley;
Que, asimismo, el numeral 2 de la Centésima
Vigésima Sexta Disposición Complementaria Final de la
Ley N° 31365, establece que las referidas modificaciones
presupuestarias en el nivel institucional autorizadas se
aprueban mediante decreto supremo refrendado por
el Ministro de Economía y Finanzas y el Ministro de
Educación, a solicitud de este último. El citado decreto
supremo se publica, hasta el 31 de marzo de 2022, para
lo dispuesto en el literal a) del numeral 1 de la Centésima
Vigésima Sexta Disposición Complementaria Final de la
referida ley;
Que, en el marco de las disposiciones legales antes
señaladas, la Dirección General de Educación Superior
Universitaria remitió al Despacho Viceministerial de
Gestión Pedagógica el Informe N° 00014-2022-MINEDU/
VMGP-DIGESU-DIPODA, elaborado por la Dirección de
Políticas para el Desarrollo y Aseguramiento de la Calidad
de la Educación Superior Universitaria, a través del cual
sustenta la necesidad de aprobar el documento normativo
denominado “Herramienta de incentivos para el logro de
resultados en universidades públicas en el marco de los
objetivos prioritarios de la Política Nacional de Educación
Superior y Técnico-Productiva para el ejercicio fiscal
2022” (en adelante, documento normativo);
Que, el citado documento normativo tiene por
objetivo establecer los lineamientos y criterios para la
implementación y cumplimiento de la herramienta de
incentivos para el ejercicio fiscal 2022, a fin de fortalecer
el servicio educativo universitario y promover el logro de
resultados en universidades públicas en el marco de los
objetivos prioritarios de la Política Nacional de Educación
Superior y Técnico-Productiva, y de la Centésima
Vigésima Sexta Disposición Complementaria Final de la
Ley N° 31365;
Que, mediante Informe Técnico N°
00004-2022-MINEDU/SPE-OPEP-UFD, la Unidad
de Financiamiento por Desempeño de la Oficina de
Planificación Estratégica y Presupuesto, emitió opinión
favorable a la propuesta normativa, verificando que esta
cumple con los cuatro (4) principios básicos que todo
esquema de financiamiento basado en el desempeño
debe cumplir, y constatando que el diseño es adecuado
al propósito, ya que todos los elementos tienen como
referencia a la Política Nacional de Educación Superior y
Técnico-Productiva y a los objetivos específicos;
Que, a través del Informe N° 00016-2022-MINEDU/
SPE-OPEP-UPI, la Unidad de Programación e
Inversiones de la Oficina de Planificación Estratégica y
Presupuesto, emitió opinión favorable; indicando que, en
materia de inversión pública, la propuesta se encuentra
de conformidad con la normativa del Sistema Nacional de
Programación Multianual y Gestión de Inversiones;
Que, asimismo, por Informe N° 00052-2022-MINEDU/
SPE-OPEP-UPP, la Unidad de Planificación y Presupuesto
de la Oficina de Planificación Estratégica y Presupuesto,
emitió opinión favorable, señalando que la propuesta
se encuentra alineada con los objetivos estratégicos
e institucionales del sector y, desde el punto de vista
Fecha: 29/01/2022 03:31
Sábado 29 de enero de 2022 / El Peruano
presupuestal, su implementación será financiada con
cargo a los recursos asignados en la Unidad Ejecutora
026: Programa Educación Básica para Todos del Pliego
010: Ministerio de Educación; sin demandar recursos
adicionales al Tesoro Públicos;
Que, por otro lado, mediante Informe N° 0014-2022-
EF/50.05, la Dirección General de Presupuesto Público
del Ministerio de Economía y Finanzas, emitió opinión
favorable a la propuesta normativa, en el marco de lo
dispuesto por el literal a) del numeral 1 de la Centésima
Vigésima Sexta Disposición Complementaria Final de la
Ley N° 31365;
Que, a través del Informe N° 00097-2022-MINEDU/
SG-OGAJ, la Oficina General de Asesoría Jurídica
emitió opinión legal favorable a la propuesta normativa,
sugiriendo proseguir el trámite correspondiente para su
aprobación;
Que, de acuerdo con el literal a) del numeral
1.1 del artículo 1 de la Resolución Ministerial N°
008-2022-MINEDU, se delega en la Viceministra de
Gestión Pedagógica del Ministerio de Educación,
durante el Año Fiscal 2022, entre otras facultades y
atribuciones, emitir y aprobar los actos resolutivos que
aprueban, modifican o dejan sin efecto los Documentos
Normativos del Ministerio de Educación en el ámbito de su
competencia conforme con lo dispuesto en el Reglamento
de Organización y Funciones del Ministerio de Educación;
De conformidad con la Ley N° 31224, Ley de
Organización y Funciones del Ministerio de Educación;
la Ley N° 30220, Ley Universitaria; la Ley N° 31365,
Ley del Presupuesto del Sector Público para el Año
Fiscal 2022; la Política Nacional de Educación Superior
y Técnico-Productiva, aprobada por Decreto Supremo
N° 012-2020-MINEDU; el Reglamento de Organización
y Funciones del Ministerio de Educación, aprobado por
Decreto Supremo N° 001-2015-MINEDU; y la Resolución
Ministerial N° 008-2022-MINEDU por la que se delegan
facultades a diversos funcionarios del Ministerio de
Educación durante el Año Fiscal 2022.
SE RESUELVE:
Artículo 1.- Aprobar el documento normativo
denominado “Herramienta de incentivos para el logro de
resultados en universidades públicas en el marco de los
objetivos prioritarios de la Política Nacional de Educación
Superior y Técnico-Productiva para el ejercicio fiscal
2022”, el mismo que, como anexo, forma parte integrante
de la presente resolución.
Artículo 2.- Disponer la publicación de la presente
resolución y su anexo en el Sistema de Información Jurídica
de Educación (SIJE), ubicado en el portal institucional del
Ministerio de Educación (www.gob.pe/minedu), el mismo día
de su publicación en el Diario Oficial “El Peruano”.
Regístrese, comuníquese y publíquese.
NELLY LUZ PALOMINO PACCHIONI
Viceministra de Gestión Pedagógica
2034808-1
Aprueban el “Listado de locales educativos
beneficiarios del acondicionamiento para
la mejora de condiciones de accesibilidad
y adquisición de materiales para uso
pedagógico y tecnológico para la atención
de estudiantes con necesidades educativas
especiales asociadas a discapacidad para el
año 2022”
Resolución DiRectoRAl ejecutivA
nº 000025-2022-MineDu-vMGi-PRonieD-De
Lima, 28 de enero de 2022
VISTOS: El Memorando Nº 00158-2022-MINEDU/
VMGI-PRONIED-UGM y el Informe Nº 0035-2022-MINEDU/
 El Peruano / Sábado 29 de enero de 2022 NORMAS LEGALES
VMGI-PRONIED-UGM-MAP de la Unidad Gerencial de
Mantenimiento; el Memorando Nº 0083-2022-MINEDU-
VMGI-PRONIED-OPP de la Oficina de Planeamiento y
Presupuesto; y, el Informe Nº 0062-2022-MINEDU/VMGI-
PRONIED-OAJ emitido por la Oficina de Asesoría Jurídica
del Programa Nacional de Infraestructura Educativa, y;
CONSIDERANDO:
Que, mediante Decreto Supremo Nº 004-2014-MINEDU,
se crea el Programa Nacional de Infraestructura Educativa –
PRONIED, con el objeto de ampliar, mejorar, sustituir, rehabilitar
y/o construir infraestructura educativa pública de Educación
Básica y de Educación Superior Pedagógica, Tecnológica
y Técnico-Productiva, incluyendo el mantenimiento y/o
equipamiento de la misma, cuando corresponda, de manera
concertada y coordinada con los otros niveles de gobierno, y
en forma planificada, articulada y regulada, en el marco de las
políticas sectoriales de educación en materia de infraestructura
educativa; a fin de contribuir a la mejora en la calidad de la
educación del país. La vigencia del PRONIED se extendió a
través del Decreto Supremo Nº 008-2021-MINEDU;
Que, el literal b) del numeral 49.1 del artículo
49 de la Ley Nº 31365, Ley de Presupuesto del
Sector Público para el Año Fiscal 2022, autorizó al
Ministerio de Educación, durante el año fiscal 2022,
el acondicionamiento de locales educativos para la
mejora de condiciones de accesibilidad y adquisición
de materiales para uso pedagógico y tecnológico para
la atención de estudiantes con necesidades educativas
especiales asociadas a discapacidad, hasta por la suma
de S/ 5 605 000,00 (CINCO MILLONES SEISCIENTOS
CINCO MIL Y 00/100 SOLES), los que consideran
hasta S/ 605 000,00 (SEISCIENTOS CINCO MIL Y
00/100 SOLES) para la contratación de servicios de
seguimiento, monitoreo, evaluación y asistencia técnica,
conforme a la focalización que apruebe el Ministerio de
Educación.”
Que, de acuerdo al numeral 49.2 de la citada Ley, los
montos para los fines señalados en el numeral 49.1, son
desembolsados de manera directa, mediante el abono en
una cuenta abierta en el Banco de la Nación a nombre
del personal de la institución educativa pública, bajo la
modalidad de subvenciones;
Que, mediante la Resolución Ministerial Nº
557-2020-MINEDU se aprobó la Norma Técnica
“Disposiciones generales para la ejecución mantenimiento
y acondicionamiento de infraestructura educativa bajo la
modalidad de subvenciones”, cuyo objetivo es establecer
disposiciones generales sobre las etapas, acciones
transversales y responsabilidades para la ejecución de
mantenimiento y acondicionamiento de infraestructura
educativa que se realiza en instituciones educativas
públicas y programas educativos a nivel nacional, bajo
la modalidad de subvenciones directas, las cuales
se desarrollan conforme a principios de eficiencia,
transparencia, equidad y legalidad en la utilización de los
recursos públicos asignados;
Que, mediante Resolución Ministerial Nº
041-2022-MINEDU se aprobó la Norma Técnica
“Disposiciones específicas para el acondicionamiento
de locales educativos para la mejora de condiciones
de accesibilidad y adquisición de materiales para uso
pedagógico y tecnológico para la atención de estudiantes
con necesidades educativas especiales asociadas
a discapacidad para el año 2022” cuyo objetivo es
establecer disposiciones específicas sobre la focalización
de locales educativos, plazos de las diferentes etapas,
programación y ejecución del acondicionamiento de
locales educativos para la mejora de condiciones de
accesibilidad y la adquisición de materiales para uso
pedagógico y tecnológico para la atención de estudiantes
con necesidades educativas especiales asociadas a
discapacidad, bajo la modalidad de subvenciones, para
el año 2022;
Que, el inciso b) del numeral 6.1 de la Resolución
Ministerial Nº 041-2022-MINEDU establece que el listado
de locales educativos beneficiarios, que detalla los
montos asignados para cada local educativo, es aprobado
mediante Resolución Directoral Ejecutiva;
Que, la Unidad Gerencial de Mantenimiento del
29
PRONIED con Memorando Nº 158-2022-MINEDU/VMGI-
PRONIED-UGM, remite el Informe Nº 0035-2022-MINEDU/
VMGI-PRONIED-UGM-MAP mediante el cual solicita
aprobación del “Listado de locales educativos
beneficiarios del acondicionamiento para la mejora de
condiciones de accesibilidad y adquisición de materiales
para uso pedagógico y tecnológico para la atención de
estudiantes con necesidades educativas especiales
asociadas a discapacidad para el año 2022”, precisando
que el referido listado ha sido elaborado bajo el alcance
de la Norma Técnica “Disposiciones específicas para el
acondicionamiento de locales educativos para la mejora de
condiciones de accesibilidad y adquisición de materiales
para uso pedagógico y tecnológico para la atención de
estudiantes con necesidades educativas especiales
asociadas a discapacidad para el año 2022” aprobada
con Resolución Ministerial Nº 041-2022-MINEDU y
la Resolución Ministerial Nº 557-2020-MINEDU, que
aprobó la Norma Técnica “Disposiciones generales
para la ejecución mantenimiento y acondicionamiento
de infraestructura educativa bajo la modalidad de
subvenciones”;
Que, la Oficina de Planeamiento y Presupuesto del
PRONIED con Memorando Nº 083-2022-MINEDU-VMGI-
PRONIED-OPP otorgó disponibilidad presupuestal para la
aprobación del listado indicado;
Que, mediante Informe Nº 0062-2022-MINEDU/
VMGI-PRONIED-OAJ, la Oficina de Asesoría Jurídica
del PRONIED luego de la evaluación correspondiente,
señala que la propuesta de “Listado de locales
educativos beneficiarios del acondicionamiento para la
mejora de condiciones de accesibilidad y adquisición
de materiales para uso pedagógico y tecnológico para
la atención de estudiantes con necesidades educativas
especiales asociadas a discapacidad para el año 2022”
ha sido elaborada de conformidad con lo establecido
en la Norma Técnica “Disposiciones específicas para
el acondicionamiento de locales educativos para la
mejora de condiciones de accesibilidad y adquisición
de materiales para uso pedagógico y tecnológico para
la atención de estudiantes con necesidades educativas
especiales asociadas a discapacidad para el año
2022” por lo que emite opinión legal favorable para su
aprobación, recomendando la emisión de la Resolución
Directoral Ejecutiva para tal efecto;
Con el visado de la Unidad Gerencial de Mantenimiento,
de la Oficina de Planeamiento y Presupuesto y de la
Oficina de Asesoría Jurídica; y
De conformidad con lo dispuesto en Ley Nº 31365,
Ley de Presupuesto del Sector Público para el Año
Fiscal 2022, el Decreto Supremo Nº 004-2014-MINEDU
que crea el PRONIED; la Resolución Ministerial Nº
034-2016-MINEDU modificada por Resolución Ministerial
Nº 341-2017-MINEDU que aprueba el Manual de
Operaciones del PRONIED; la Resolución Ministerial
Nº 557-2020-MINEDU y la Resolución Ministerial Nº
041-2022-MINEDU;
SE RESUELVE:
Artículo 1.- Aprobar el “Listado de locales educativos
beneficiarios del acondicionamiento para la mejora de
condiciones de accesibilidad y adquisición de materiales
para uso pedagógico y tecnológico para la atención de
estudiantes con necesidades educativas especiales
asociadas a discapacidad para el año 2022”, el mismo
que como Anexo forma parte integrante de la presente
Resolución.
Artículo 2.- Encargar a la Oficina de Comunicaciones
la publicación de la presente Resolución y su Anexo
en el Portal Institucional del Programa Nacional de
Infraestructura Educativa (www.pronied.gob.pe) el mismo
día de la publicación de la presente Resolución en el
Diario Oficial El Peruano.
Regístrese, comuníquese y publíquese.
EDGAR AMERICO OCHOA PEZO
Director Ejecutivo
Programa Nacional de Infraestructura Educativa
2034595-1