CRITERIO EXCELENTE (3)
Utiliza un lenguaje y léxico apropiado.
Utiliza un lenguaje y léxico apropiado. Se limita de leer
Comunicaci
lo que está escrito en su presentación. Modula correcta
ón en la
presentació y apropiadamente el tono de voz. La comunicación oral aunque presenta algunos problemas de
fluye con naturalidad. Se utiliza el vocabulario correcto
n.
y adecuado, utilizando una apropiada de la
Disposición terminología. Hace un uso adecuado del tiempo.
corporal,
Gestiona siempre bien los tiempos. Su voz siempre
tono de voz. demuestra seguridad. El discurso no es monótono. 2
Tiempo
Ptos
Se mantiene concentrado en el tema y muestra un
Calidad y dominio curricular de su presentación. Demuestra un
dominio del conocimiento profundo del tema. Demuestra siempre
contenido capacidad de síntesis en aquellos aspectos que lo
necesitan. 2 Ptos.
Presenta el contenido de manera organizada. Se
Organizació evidencia una secuencia lógica y ordenada entre cada
ny una de las partes. Utiliza siempre adecuadamente la
representaci presentación para apoyar su explicación. La
ón presentación demuestra originalidad, las ideas son
esquemática creativas e ingeniosas. El modelo es atractivo y
representa lo exigido por la actividad
BUENO (2)
Lee ocasionalmente lo que está escrito
en su presentación. Modula
apropiadamente el tono de voz,
fluidez y naturalidad en su exposición
oral, y de organización y/o inadecuado
uso de la terminología. Trata de
ajustarse al tiempo. Gestiona a veces
bien los tiempos. Su voz a veces
demuestra seguridad. El discurso a
veces es monótono. 1 Pto.
Se mantiene concentrado en el tema,
pero muestra dificultad en el dominio
natural de su contenido. Demuestra un
conocimiento parcial del tema.
Demuestra algunas veces capacidad de
síntesis en aquellos aspectos que lo
necesitan. 1 Pto.
Presenta el contenido de manera
organizada, aunque falta conexión
entre alguna de las partes. Se evidencia
una secuencia lógica y ordenada entre
cada una de las partes, pero carece de
armonía visual. Utiliza algunas veces
adecuadamente la presentación para
apoyar su explicación. La presentación
algunas veces demuestra originalidad,
las ideas son creativas e ingeniosas. El
modelo es atractivo y no representa lo
exigido por la actividad
 Hace uso adecuado de los recursos visuales y/o
tecnológicos para enriquecer su presentación. Posee
los dispositivos para una conexión virtual (micrófono,
Uso de cámara, usb, internet movil). Posee dominio técnico de
recursos plataformas virtuales. Posee una conectividad
visuales y/o adecuada. Todos los aspectos técnicos (color, tamaño,
tecnológicos tipo de letra, imágenes, audio, video…) son correctos y
adecuados Todos los aspectos técnicos (color, tamaño,
tipo de letra, imágenes, audio, video…) son correctos y
adecuados. 2 Ptos.
Redacción,
gramática y Excelente, sin faltas de ortografía. 1 Pto.
ortografía
PUNTOS
Hace uso de los recursos visuales y/o
tecnológicos. Posee algunos
dispositivos para una conexión virtual
(micrófono, cámara, usb, internet
movil). Posee algún dominio técnico de
plataformas virtuales. Posee una
conectividad regular. Algunos aspectos
técnicos (color, tamaño, tipo de letra,
imágenes, audio, video…) son correctos
y adecuados. 1 Pto.
Buena, se encuentran hasta 2 errores
de ortografía. 0,5 Pto.
REGULAR
Lenguaje y léxico no son apropiados. Lee
ocasionalmente lo que está escrito en su
presentación. Eventualmente modula
apropiadamente el tono de voz, aunque
presenta algunos problemas de fluidez y
naturalidad en su exposición oral, y de
organización y/o inadecuado uso de la
terminología. Trata de ajustarse al
tiempo. Gestiona a veces bien los
tiempos. Su voz a veces demuestra
seguridad. El discurso a veces es
monótono. 0,5 pto.
No se mantiene concentrado en el tema,
algunas veces muestra dificultad en el
dominio natural de su contenido.
Demuestra un conocimiento parcial del
tema. Demuestra algunas veces
capacidad de síntesis en aquellos
aspectos que lo necesitan. 0,5 Pto.
Presenta el contenido de manera poca
organizada, aunque falta conexión entre
alguna de las partes. Presenta fallas en la
secuencia lógica y ordenada entre cada
una de las partes, carece de armonía
visual. Utiliza algunas veces
adecuadamente la presentación para
apoyar su explicación. La presentación
algunas veces demuestra originalidad,
presenta algunas ideas creativas e
ingeniosas. El modelo es poco atractivo y
no representa lo exigido por la actividad
DEFICIENTE (1)
No mantiene la atención en la
audiencia y su lenguaje y léxico no
son apropiados. Lee constantemente
lo que está escrito en su
presentación. Modula incorrecta e
inapropiada el tono de voz. La
comunicación oral no fluye con
naturalidad y corrección. Se utiliza el
vocabulario incorrecto e inadecuado.
No hace un uso adecuado del tiempo.
Su voz no demuestra seguridad. El
discurso siempre es monótono. 0 pto.
No se concentra en el tema y
muestra poco dominio de su
contenido. No parece conocer bien el
tema. No demuestra capacidad de
síntesis en aquellos aspectos que lo
necesitan. El modelo no es atractivo y
no representa lo exigido por la
actividad. 0
No presenta el contenido de manera
organizado, con falta de conexión
entre las partes. No se evidencia una
secuencia lógica y ordenada entre
cada una de las partes y carece de
armonía visual. No utiliza
adecuadamente la presentación para
apoyar su explicación. La
presentación no demuestra
originalidad, las ideas no son
creativas e ingeniosas. El modelo
incumple con la actividad
 No hace uso adecuado de los
Presenta fallas en el uso de los recursos
recursos visuales y/o tecnológicos.
visuales y/o tecnológicos. Posee algunos
No posee los dispositivos para una
dispositivos para una conexión virtual
conexión virtual (micrófono, cámara,
(micrófono, cámara, usb, internet movil).
usb, internet movil). No posee
Posee algún dominio técnico de
dominio técnico de plataformas
plataformas virtuales. Posee una
virtuales. No posee una conectividad
conectividad regular. Algunos aspectos
adecuada. Pocos aspectos técnicos
técnicos (color, tamaño, tipo de letra,
(color, tamaño, tipo de letra,
imágenes, audio, video…) son correctos y
imágenes, audio, video…), los cuales
adecuados. 0,5 Pto.
son incorrectos y inadecuados. 0

Regular, se encuentran hasta 3 errores de Aceptable, se encuentran hasta 4

ortografía. 0,25 Pto. errores de ortografía. 0
ALBA BURGOS, 
ALBERTO SARETE,
JACQUELINE
 JUAN LUIS 
ALTAGRACIA 

Nota obtenida Nota obtenida

por los Autoevaluación Nota del docente por los Autoevaluación
compañeros compañeros
 CEBALLO TEJ
BAEZ ABREU, MELIZ
ADA, YAMIL
A 
ET MARIA 

Nota
Nota del Nota obtenida por obtenida Autoevaluac Nota del
Autoevaluación Nota del docente
docente los compañeros por los ión docente
compañeros
 DIPLAN SAN
DE
TOS, NIRAUL
SENA ACOST DIAZ DIAZ, A
I
A, ABDIEL LEXAURIS 
ALTAGRACIA
BENJAMIN 
 

Nota Nota Nota

obtenida Autoevaluac Nota del obtenida Autoevaluac Nota del obtenida Autoevaluac
por los ión docente por los ión docente por los ión
compañeros compañeros compañeros
 HEREDIA CO
GORIS HERN GUZMAN G
LLADO, RAY
ANDEZ, JEN OMEZ, WIL
LENI
NIFER  MER JOSE 
SORIBEL 

Nota Nota Nota

Nota del obtenida Autoevaluac Nota del obtenida Autoevaluac Nota del obtenida
docente por los ión docente por los ión docente por los
compañeros compañeros compañeros
 HICIANO ARI LOPEZ BATIS LORA DURA
HICIANO HI POLANCO G RODRIGUEZ 
AS, GRISMEL TA, ONDRY N, MAOLY
CIANO, JHA UZMAN, TIA URBAEZ, LO
DY DE LOS EMMANUEL ALTAGRACIA
VY MANUEL  NNY MARIA  RRAINNE 
ANGELES     

Autoevaluac Nota del

ión docente
 TRIUNFEL G
SANTANA D
ROSADO GA ROSARIO SA SANCHEZ ZA TAVERAS RO ONZALEZ, JE
E LA
RCIA, MARI NTOS, JUAN PATA, DANI JAS, JOHAN NNIFER
CRUZ, ELIAN
A YISLEN  A RITA  EL JOSE  NY MARIA  ALTAGRACIA
NY