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Planeación Clase Revolución Mexicana

Objetivo: Identificar las principales motivaciones, que desembocaron en el levantamiento armado de toda una nación.

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Camilo Vesga
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Objetivo: Identificar las principales motivaciones, que desembocaron en el levantamiento armado de toda una nación.

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Tema: Revolución Mexicana

Población: Estudiantes de grado 11 grado


Objetivo general: Reconocer la importancia de la Revolución Mexicana en la historia del
S.XX, sus motivaciones, hechos y consecuencias en la historia latinoamericana y establecer
puntos de congruencia con la historia y presente de nuestro país.
Presentado por: Paola Cárdenas - Camilo Vesga – Nicolás Bernal – Sofía Salamanca
Grupo: 45

Distribución de Espacio: Se realizarán espacios dedicados a diferentes productos


artísticos, producto de la Revolución, usando el concepto de rincones de aprendizaje
temáticos, tal como lo muestra la imagen.

Antecedentes

Objetivo: Identificar las principales motivaciones, que desembocaron en el levantamiento


armado de toda una nación.

Actividad

Paola Cárdenas hará una introducción a la iconografía y modo de vivir de los mexicanos de
la primera década del S.XX, con una galería de imágenes, a través de un relato donde
personificará a una mujer de época, recordando las vivencias pasadas, paso seguido
Nicolás Bernal nos pondrá al corriente de los antecedentes políticos, sociales y militares,
que fueron el caldo de cultivo de la Revolución en el Cénit del Porfiriato.
La finalidad de esta actividad, es poner en contexto al estudiante de la etapa histórica en
que se produjo las circunstancias que llevaron al límite a un pueblo cansado de la injusticia
social, la corrupción y el mal gobierno.
Hechos y ecos

Objetivo: Analizar los acontecimientos que tuvieron lugar, desde El Plan de San Luis De
Potosí, hasta la victoria de Carranza sobre Huerta

Actividad

Con el apoyo de material visual, Camilo Vesga hará un análisis sobre los principales
acontecimientos sociales económicos, militares y políticos, en el periodo inicial de la
revolución.
A continuación, Paola Cárdenas presentará una breve explicación sobre la música de la
época revolucionaria y su importancia en la transmisión de los sucesos.
Sofía Salamanca, hará una presentación enfocada en los hechos y consecuencias de la
Revolución Mexicana, con una crítica sobre los verdaderos logros obtenidos a través de la
Revolución.
Finalizaremos la parte teórica de la clase, con un recorrido por el arte producido luego de la
revolución.

Actividad evaluativa de los estudiantes

Actividad

Con los conocimientos adquiridos, los estudiantes realizaran por grupos, un comparativo
entre la situación de México a comienzos del S.XX, con el diario acontecer de Colombia en
el S.XXI.

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