Línea de generación y Investigación de mercados y lanzamiento de nuevos aplicación del productos conocimiento:
Tiempo de dedicación del estudiante a las actividades de:
DOC – TIS – TPS – TOTAL - CRÉDITOS 48 60 0 108 6 DOC: Docencia; TIS: Trabajo independiente significativo; TPS: Trabajo profesional supervisado
1. Historial de la asignatura
Fecha revisión/ Observaciones,
Participantes actualización cambios o justificación Pedro Arturo Chávez Reyes Korina Santana Becerra Samuel Lara Escamilla Gloria Fierros Santoyo Ivett Vásquez Lagunas María Teresa Nava Pérez Eliezer Ríos Caballero Ana Mónica López Cortés
2. Pre-requisitos y correquisitos
No aplica
3. Objetivo de la asignatura
Comprender la metodología que se aborda en el campo de la mercadotecnia con la
finalidad de aplicar en los proyectos de lanzamiento de nuevos productos.
4. Aportación al perfil del graduado
El contenido de la asignatura permitirá al estudiante comprender los conceptos e
instrumentos básicos utilizados en la mercadotecnia para diseños de estrategias mercadológicas y la toma decisiones.
5. Técnicas didácticas
• Aprendizaje basado en problemas
• Aprendizaje basado en proyectos
6. Contenido temático
Unidad Temas Subtemas Técnicas didácticas
1.1 Conceptos de la Fundamentos de la mercadotecnia Aprendizaje basado 1 mercadotecnia 1.2 Mezcla de la en problemas mercadotecnia Canales de 2.1 Canales de distribución Aprendizaje basado 2 distribución y 2.2 Logística de la en proyectos logística distribución 3.1 Estrategias de segmentación de mercados Aprendizaje basado 3 Segmentos de mercados 3.2 Precio, producto, plaza en proyectos y promoción 4.1 Definición de objetivos y mercado meta 4.2 Método de investigación y la recolección de la Investigación de información del mercado Aprendizaje basado 4 mercados 4.3 Análisis de la en problemas competencia 4.4 Análisis e interpretación de la investigación de mercados
7.- Procedimiento de enseñanza
El curso se impartirá a través del diseño y desarrollo de un Ambiente Virtual de
Aprendizaje albergado en la Plataforma Moodle, con base a la metodología del aprendizaje basado en problemas o proyectos. El profesor desarrollara las diversas actividades en la plataforma incluyendo los casos de estudio o problemáticas a resolver con apoyo de diversas lecturas, materiales multimedia, recursos electrónicos y digitales a fin de que el alumno adquiera los conocimientos básicos y comprender las temáticas que aborda cada unidad de aprendizaje.
8. Instrumentos y criterios de evaluación
Ponderación UNIDADES Instrumento (%) I II III IV Análisis de caso* 60 Cuadro comparativo* Cuadro sinóptico* Cuestionario* 20 Diagrama causa-efecto* Ensayo* Ejercicios prácticos* Foros* 20 Línea de tiempo* Mapa conceptual* Mapa cognitivo* Mapa mental* Mapa semántico* Cuadro de doble entrada* Monografía* Presentación* Protocolo* Resumen* Reporte de noticia Reporte de práctica* Tríptico* Trabajo de investigación* * Para la evaluación de este instrumento se requiere obligatoriamente de una rúbrica correspondiente. 9. Bibliografía y Software de apoyo
Clow, Baack. (2010). Publicidad, Promoción y Comunicación Integral de
Marketing. (4ª edición). México: Prentice-Hall: Pearson Educación. Fisher, Espejo. (2011). Mercadotecnia. (4ª edición). México: Mc Graw Hill. Kotler, Keller. (2012). Dirección de Marketing (14ª edición). México: Pearson Educación. Porter. (1982). Estrategia Competitiva. México: CECSA. Kotler, Keller. (2005). Marketing Management, 12 th edition. Prentice Hall USA. Kotler. (2010). Marketing 3.0: From Products to Customers to the Human Spirit, 3rd edition. Wiley USA. Kotler. (2011). Marketing Insights from A to Z: 80 Concepts Every Manager Needs to Know, 6th edition. Wiley USA. Kotler, Armstrong. (2005). Principles of Marketing 11th edition, Prentice Hall . 2005 USA. Ries. (2011). The Lean Startup: How Today´s Entrepreneurs Use Continuous Innovation to Create Radically successful Businesses, 13th edition. Currency USA. Kidder. (2013). The Startup Playbook: Secrets of the Faster-Growing Startups from Their Founding Entrepreneurs. Chronicle Books USA. Kotler. (2004). Ten Deadly Marketing Sins: Sins and solutions. Wiley USA. Berger. (2013). Contagious: Why Things Catch On. Simon Schuster USA. Gordon. (2019). 365 Ways Beat Stress. Watkins Publishing USA. Al Ries, Laura Ries. (1998). The 22 Immutable Laws of Branding: Howw to Buil a Producto r Service Into a Worid-Class Brand. Harper Business USA
