LA NUEVA

ESCUELA
MEXICANA.
Filosofía de la educación.
Universidad Villasunción.

Concepto.
Es un modelo educativo, conjunto de reglas y procesos que
guían los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se conforma
por normas que establecen cómo deben ejercer la
enseñanza los profesores y qué herramientas deben utilizar
para enseñar.

El propósito de la nueva escuela mexicana es compromiso

por brindar calidad en la enseñanza. Inmediaciones de
diversos instrumentos aplicados en la educación básica y
media superior Muestran que tenemos un rezago histórico
en mejorar el conocimiento las capacidades y las
habilidades de los educandos en áreas fundamentales como
la comunicación, las matemáticas y las ciencias.

Objetivos.
– La inclusión de la perspectiva de género.
– La formación ciudadana.
– La creación de una cultura de la paz.
– Mejorar la actividad física.
– Impulsar el arte, la música y la tecnología.

Temas más importantes

a 2+ b 2 2
En su plan y programa de estudios se incluyen =c
conocimientos y capacidades diferentes.
Para conseguirlo promoverá valores como la honestidad
y empleará todos los recursos necesarios para la mejora
continua de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Uno de los aspectos más importantes es el

reconocimiento de los docentes como agentes de
transformación social, reconoce algunas de las
dificultades administrativas a las que deben
enfrentarse los maestros en el desempeño de su
trabajo y propone diversas soluciones de orden
administrativo y laboral.

Conclusión.
Las diversas corrientes de la filosofía han influido en las concepciones ideológicas del sistema
educativo mexicano y en cuanto a esta nueva ley es solo un intentó más. En palabras rescatadas
de Octavio Paz ¨Despertar a la historia significa adquirir conciencia de nuestra singularidad¨.
Dentro de este trabajo podemos asegurar que de lo contrario, este país y sus intentos
educativos; por una filosofía de identidad propia, seguirán durmiendo la noche de la historia que
pudo haber sido.

Andrea Elizabeth Albizo Gamez.

Mitzzy Yareli Tovar Ramirez.
Carlos Daniel Morales Soto.
Licenciatura en Pedagogía.