Ji-cuadrada (χ2).

“Método de estandarización de datos en una tabla de contingencia comparando la

frecuencia observada con la esperada en cada una de la casilla (ésta se obtiene mediante el producto de
las probabilidades marginales de su fila o renglón con las de su columna, dividiendo dicho producto
entre la frecuencia total)” (Tejada, 2008).

Regresión logística. “Forma especial de regresión en la que la variable dependiente es una variable
dicotómica (binaria) no métrica. Aunque existen algunas diferencias, la forma general de interpretación
es bastante similar a la de la regresión lineal” (Tejada, 2008).

Homogeneidad. “En términos de la confiabilidad de un instrumento, el grado con el cual sus partes
integrantes (subpartes) muestran congruencia interna, esto es, miden el mismo atributo crítico. En
términos más generales, el grado de semejanza de los objetos, es decir, el caracterizarse por su poca
variabilidad” (Tejada, 2008).

Tabla de contingencia. “Tabla bidimensional que permite tabular en forma cruzada las frecuencias
observadas de dos variables cuantificadas en los niveles nominal u ordinal” (Tejada, 2008).

Prueba de McNemar. “Análisis estadístico que permite comparar las diferencias en proporciones
cuando los valores se obtuvieron a partir de grupos emparejados (no independientes)” (Tejada, 2008).

Spearman. “Coeficiente de correlación que indica la magnitud de una relación entre variables
cuantificadas en la escala ordinal”(Tejada, 2008).

Pearson. “Coeficiente de correlación más extensamente utilizado que representa la magnitud de la

relación entre dos variables cuantificadas por lo menos en el nivel de intervalos; también se conoce
como correlación producto-momento”(Tejada, 2008).

Estrato. “Subdivisión de la población con arreglo a alguna característica (por ejemplo, varones y
mujeres)”(Tejada, 2008).

Estadístico. “Utilizado para corroborar la significancia estadística de relaciones entre variables. Las
distribuciones muestrales de los estadísticos de prueba se conocen para circunstancias en que la
hipótesis nula es verdadera; entre los ejemplos están ji-cuadrada, pruebas F, t y r de Pearson”(Tejada,
2008).