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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N0 4

DATOS INFORMATIVOS.

IE :IE No 320 – UMUTO


DIRECTORA : MARGARITA SEGURA ARTICA
PROFESORA : MARIA ELENA ROSALES CASTILLO
EDAD Y SECCION : 4 AÑOS AMARILLO FECHA: 23 DE JULIO DEL 2020.
APRENDO EN CASA
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: DELICIOSAS COMIDAS DE MI COMUNIDAD.
PROPOSITO DEL A COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑO EVIDENCIA
APRENDIZAJE
QUE LOS PS CONVIVE Y PARTICIPA INTERACTUA COLABORA EN ACTIVIDADES QUE LOS
NIÑ0S DEMOCRATICAMENTE EN CON TODAS LAS COLECTIVAS ORIENTADAS AL NIÑOS
PARTICIPEN LA BUSQUEDA DEL BIEN PERSONAS BIEN COMUN.. PARTICIPEN
COMUN..
EN LA EN
PREPARACION ACTIVIDADES
DE PLATOS COTIDIANAS.
TIPICOS DE SU
REGION.
ENFOQUE
ORIENTACION DEL BIEN COMUN
TRANSVERSAL
MOMENTOS ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES RECURSOS
RUTINA DE SALUDO DE LA MAÑANA Y REGISTRO DE ASISTENCIA (WATHSAPP) Registro de
INGRESO asistencia por
WhatsApp
SE DA EL PROPOSITO DE LA ACTIVIDAD. Cartulina
DELICIOSAS COMIDAS DE MI COMUNIDAD cartón, goma ,
INICIO DESCRIBIMOS lana, tijera.

QUERIDOS PAPITOS Y MAMITAS


TV
Hoy nuestros niños y niñas tendrán la oportunidad de explicar los diferentes platos típicos de su
Regiòn y de otras regiones.

Para ello es necesario que dialogues con tu niño o niña sobre los platos que consumen en cada
región, por ejemplo, en la región de la sierra se come la pachamanca, el cuy colorado y el
chicharon colorado.
DESARROLLO
En la región de la selva los platos típicos son diferentes como tacacho con cecina, bistec de
venado, doncella, juanes de gallina.

. En la región de la costa se prepara la sopa seca, seco de cabrito, y otros platos a base de
pescados y mariscos.

Es necesario sobre revalorar las costumbres de nuestra región ya que en nuestra región las
comidas son picantes, acompañado de chicha de jora, chicha de maíz morado y chicha de maní
La maestra propone dos retos para reforzar la actividad.
1.-Haz que tu niño o niña se comunique con sus amiguitos de otra región para conocer platos PORTAFOLIO
CIERRE típicos de otra región.
2.-Prepara con tu niño un plato típico de tu región.

Se lavan las manos con agua y jabón según el protocolo del lavado de manos con el apoyo de SS.HH, jabón,
ASEO sus padres . papel, toalla
RUTINA DE Nos despedimos de los niños y niñas con un emotivo saludo.
SALIDA

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