EVALUACIÓN DEL SABER GRADO NOVENO

NMBRE DEL ALUMNO____________________________________ NÚMERO_____

Preguntas de selección múltiple.

A. Rapaces Aves
Insectívoras

Conejos Orugas De la anterior pirámide alimenticia se puede deducir:

Parásitas A) A medida que descendemos en la pirámide
desciende la cantidad de energía.
Hierva Leguminosas Arbustos B) La energía permanece constante en los dos
extremos de la pirámide.
C) Los animales ubicados en la cima de la
B: Tiburones pirámide presentan mayor cantidad de energía
que las plantas.
D) En la base de la pirámide se encuentra mayor
Aves marinas Atunes cantidad de energía que la cima.

6. Los musgos y hepáticas son plantas inferiores que

Sardinas Anchoas habitan en lugares húmedos y sombríos. De ellos es
correcto decir:
Zooplancton

Fitoplancton

1. Comparando las redes tróficas representadas en las

gráficas A y B, se puede afirmar que: A) Carecen de clorofila.
A) Corresponden a hábitat similares. B) Presentan flores y frutos.
B) El fitoplancton cumple una función similar a la C) Carecen de tejidos conductores.
de las ‘plantas terrestres. D) Se reproducen por medio de semillas.
C) Las aves rapaces y los tiburones son
consumidores primarios. 7. El corazón es el órgano que a nivel del aparato
D) El fitoplancton (algas) está constituido por circulatorio ha sufrido diferentes modificaciones según
organismos heterótrofos o consumidores. el animal a que pertenezca de los corazones anteriores
el que pertenece a las aves y mamíferos es el
2. Los árboles y arbustos como el pino que poseen identificado con la letra:
tejidos vasculares y flores pero carecen de frutos,
reciben el nombre de:
A) Gimnospermas.
B) Briofitas.
C) Pteridofitas.
D) Angiospermas.

3. Invertebrado perteneciente al grupo de los

celenterados. 8. La gráfica muestra los valores de temperatura y
A) B) C) D) presión atmosférica a diferentes alturas. Según ella es
correcto afirmar.

4. Los organismos como las plantas que son capaces

de elaborar su propio alimento reciben el nombre de:
A) Heterótrofos.
B) Saprofitos.
C) Simbiontes.
D) Autótrofos.
A) A mayor altura mayor presión y menor
5. Una forma de representar las interacciones tróficas temperatura.
que ocurren en las comunidades es por medio de las B) A menor altura menor presión y mayor
pirámides, las cuales muestran el flujo de energía a temperatura.
través de las cadenas y tramas tróficas. C) A mayor altura mayor presión y mayor
temperatura.
D) A menor altura mayor presión mayor
presión y mayor temperatura.

9. Entre los factores de un ecosistema se establecen

relaciones o interrelaciones, que permiten el
funcionamiento o dinámica de un ecosistema, de tal son tóxicos, pero el naranja no. Las aves habitantes del
forma que éste se pueda conservar y autorregular. lugar han aprendido a asociar el color con la toxicidad
¿De las siguientes relaciones cual es intra-específica?. de las mariposas, siendo significativamente mas
A) Parasitismo. atacadas las formas intermedias entre rojo y amarillo
B) Territorialidad. (diferentes tonos de naranja). La gráfica que mejor
C) Mutualismo. representa el estado de la población bajo estas
D) Comensalismo. circunstancias podría ser:

10. En las redes tróficas hay flujo de materia y de

energía. La siguiente gráfica nos representa el flujo de
energía, la pérdida y la disponibilidad de la misma en
cada nivel trófico. De acuerdo con ella podemos
asegurar que el nivel trófico de productores:

14. En los ecosistemas naturales la sobre vivencia de

los carnívoros depende de los herbívoros quienes a su
vez dependen de las plantas. De acuerdo con esto, la
gráfica que mejor representaría las relaciones de
A) Es el nivel con menor cantidad de energía
biomasa entre estos organismos para que el ecosistema
disponible.
se mantenga en equilibrio es:
B) Impide que existan los descomponedores.
C) Posee la mayor cantidad de energía
disponible.
D) Hace a los consumidores no indispensables en
la red trófica.

11. La asociación de organismos de diferentes especies

se denomina asociación Inter.-específica y este tipo de 15. El esquema muestra la vegetación existente en
asociación tiene un nombre en particular según la diferentes elevaciones de una montaña andina.
asociación que tenga entre los individuos que
participan en ella. Tenemos los siguientes ejemplos:
1. La garza que se come las garrapatas del ganado.
2. El pez rémora que se alimenta de las sobras dejadas
por el tiburón.
3. Las pulgas que se alimentan de la sangre de los
perros.
Según los ejemplos puedo asegurar correctamente que:
A) El 1 es un ejemplo de mutualismo, el 2 de
parasitismo y el 3 de competencia.
B) El 1 es un ejemplo de mutualismo, el 2 de De este esquema se puede concluir que:
comensalismo y el 3 de parasitismo. A) Al variar las condiciones climáticas y la
C) El 1 es un ejemplo de parasitismo, el 2 de altitud, varían las características de la
depredación y el 3 de comensalismo. vegetación.
D) EL 1 es un ejemplo de comensalismo, el 2 de B) Las características de la vegetación son
parasitismo y el 3 de mutualismo. independientes de las condiciones climáticas.
C) La altitud no influye sobre las características
12. Dos especies A y B distribuidas en una misma de la vegetación.
región muestran la siguiente curva de crecimiento D) La altitud y la vegetación no están
poblacional. relacionadas.
De la gráfica se puede afirmar
Que: 16.El siguiente esquema representa el rango de
A) La especie B es una tolerancia de ciertos escarabajos hacia la variación de
especie invasora con mayor la temperatura.
éxito reproductivo que A.
B) La especie B hace
parte de la dieta de A.
C) La población de la especie B se extinguirá con
el tiempo.
D) Al eliminarse el tamaño de la población B Según la gráfica es correcto afirmar:
disminuye. A) Los escarabajos
solo soportan tempe-
13. En una población de mariposas el color de las alas raturas por debajo de
puede ser rojo, amarillo y naranja. El rojo y el amarillo 5 ºC.
B) El mayor número A) Los virus.
de escarabajos vive B) Los rayos X.
en lugares con tempe- C) Anomalías cromosómicas.
raturas superiores a D) Las drogas.
30 ºC.
C) El rango de tempe- 24. En la siguiente gráfica se muestra un cruce de
ratura que pueden so- conejos. Si observamos detenidamente podemos
portar los escarabajos asegurar que el probable genotipo de los padres sea.
es muy estrecho.
D) El mayor número de escarabajos vive en lugares
con temperaturas intermedias entre 5 ºC y 30 ºC. A) NN x NN.
B) nn x nn..
17. Las trisomías y monosomías son anomalías C) Nn x Nn.
cromosómicas en las que aparece un cromosoma de D) NN x nn.
mas o falta uno respectivamente. Estas anomalías se
presentan por:
A) Translocación. 25. Según la gráfica anterior, el genotipo más probable
B) Proceso de inversión. de todos los hijos sería:
C) Descodificación genética causada por agentes A) NN.
mutagénicos no genéticos. B) Nn.
D) Fallas en los mecanismos de la meiosis. C) nn.
D) NL.
18. El síndrome de Down o Mongolismo es una
anomalía que se presenta por una alteración numérica 26. Tenemos un par de conejos con las siguientes
de los cromosomas. El cariotipo de una mujer características: El macho es de color negro (NN) y pelo
mongólica es: corto (LL) y la hembra de color blanco (nn) y pelo
A) 47XXX. largo ( ll ). Según lo anterior puedo determinar que los
B) 47XY. genes de todos los individuos pertenecientes a F1
C) 45XY. (Primera generación filial) son:
D) 47XX. A) NNLL.
B) Nnll.
19. En un cruce genético la madre es daltónica y el C) NnLL.
padre distingue los colores de manera normal. De su D) NnLl.
descendencia se espera:
A) todos sus hijos serán portadores del gen 27. El daltonismo y la hemofilia son enfermedades
anormal, pero no daltónico. hereditarias de carácter:
B) Tanto los hijos como las hijas serán daltónicos. A) Dominante.
C) Todas sus hijas serán portadoras y todos sus B) Recesiva y ligada al cromosoma X.
hijos serán daltónicos. C) Co-dominante.
D) Todos los hijos e hijas seran normales D) Dominante y ligada al cromosoma

20. Es una anomalía cromosómica numérica que 28. Para poder sobrevivir los seres vivos, han
representa una monosomía de tipo sexual. desarrollado gran cantidad de adaptaciones que les
A ) Síndrome de Down. permiten su discurrir en el tiempo y en el espacio. Es
B) Polidactilia. así, como las plantas del desierto han desarrollado
C ) Síndrome de Klinefelter.. grandes sistemas radicales de forma horizontal. Esta
D) Síndrome de Turner. adaptación es posible explicarla porque las raíces
A) Son órganos de sostén de las plantas.
21. El esquema del frente representa una anomalía B) Les permiten sujetarse al suelo y
cromosómica llamada: evitar la erosión.
A) Translocación. C) Les permiten almacenar gran can-
B) Numérica. tidad de nutrientes y agua.
C) Inversión
D) Deleción. D)Les permiten aumentar la superficie de absorción y
ampliar el área de fuente de agua

22 .Una característica ligada al cromosoma X:
A) Siempre es determinada por un cromosoma
dominante.
B) Solo se transmite en las mujeres.
C) Solo se transmite en hombres.
D) Se puede transmitir tanto en hombre como
en mujeres.
23. Las malformaciones en los seres vivos pueden ser
transmitidas tanto por factores genéticos como por
factores no genéticos. Un factor mutagénico genético
es:
29. Los animales poseen diversas adaptaciones
defensiva por ejemplo, la ranita con que los indígenas
amazónicos envenenan sus flechas (dendrobates)
tienen glándulas venenosas en su piel. Su coloración de
advertencia amarillo y negro y naranja y negro hace
que los depredadores las eviten activamente: Las
serpientes que habitan estos lugares prefieren en su
dieta las ranitas de color verde. Es probable deducir
que el número de individuos de las ranas bajo estas
condiciones sea:

30. La polidactilia es una anomalía hereditaria
caracterizada por la presencia adicional de dedos en las
manos o en los pies. Si nos dan una genealogía como la
que se presenta a continuación, lo mas correcto afirmar
es que:
A) En la genealogía señalada la polidadctilia es
transmitida por un gen dominante.
B) La polidactilia es una anomalía transmitida
por un cromosoma somático.
C) La polidactilia es una anomalía que solo se
presenta en un solo sexo.
D)La polidactilia es una anomalía dominante ligada
al cromosoma X.
31. El siguiente esquema representa el cruce de dos
especies, gallina y conejo, en ambos casos los
progenitores son homocigotos para el color de las
plumas y el pelo respectivamente. Todos los
descendientes son heterocigotos y muestran las
características indicadas.
De esta situación se puede deducir:
A) En los ratones todos los descendientes son
machos.
B) En las gallinas el alelo para el color blanco es
dominante.
C) En los ratones el alelo para el color negro es
recesivo.
D) En ambos casos el color negro es dominante.
32. Cuando la expresión de un gen alelo es dominante
sobre el otro, la expresión del gen recesivo queda
enmascarado y no se hace visible en F 1, observándose
solo el carácter del progenitor dominante. Cuando se
cruzan en F2 individuos heterocigotos se recupera el
carácter recesivo. .Lo cual es expuesto por Mendel en
la ley de la segregación o disyunción de caracteres.
Según lo anterior cuál de los siguientes cruces
representa lo expuesto por dicha ley.
33. La gráfica muestra un experimento hecho por
Harold Urey y Stanley Miller, el cual simula las
condiciones que probablemente presentaba el planeta
en sus inicios, donde los mares presentaban aguas
incandescentes donde se incubaron las primeras
manifestaciones de vida, llamadas coacervados.
Estos estudiantes querían apoyar con su trabajo lo que
había propuesto en teoría el científico.
A) Alexander Oparin.
B) Charles Darwin.
C) Juan Bautista Lamark.
D) Carlos Linneo.
34. Hay una teoría que supone que durante la vida de
un organismo ocurre cambios ocurre cambios en este
individuo debido a la adaptación de un determinado
ambiente, así las partes del cuerpo que se usan se
vuelven con el tiempo prominentes mientras que las
otras tienden a degenerarse. Ejemplo el cuello de las
jirafas.
El autor y nombre de esta teoría son respectivamente.
A) Oparin - teoría del origen de las especies.
B) Lamark - teoría del uso y el desuso.
C) Darwin - teoría del origen de la vida.
D) Miller - teoría del uso y el desuso.
35. Un ejemplo utilizado frecuentemente en evolución
es el reemplazo de las jirafas de cuello corto por las
jirafas de cuello cada vez mas largo, adaptación que les
habría permitido alcanzar las ramas altas de los árboles
para alimentarse.
Teniendo en cuenta que la adaptación es un proceso
gradual, la secuencia de eventos mas probable que
condujo a la evolución de las jirafas de cuello largo a
partir de las jirafas de cuello corto sería:
A) J, S, Q, L.
 B) J, M, S, L.
C) J, Q, S, L.
D) J, M, Q, L.

36. El nombre científico del perro es canis familiaris y A) Estos huesos deben tener una función
el del coyote es canis lantrans. Esto indica que tanto el específica para la ballena y por eso existen.
perro como el coyote son nombrados así por ser: B) Todos los animales acuáticos los poseen.
A) del mismo género pero diferente especie. C) Estos huesos cumplen la misma función que
B) De la misma especie pero diferente género. en el resto de los mamíferos.
C) Del mismo género pero diferente clase. D) Todos los animales mamíferos los poseen.
D) De la misma especie pero diferente clase.
40.
37. En la gráfica que se da a continuación se observa
una pirámide que resume la forma posible como
evolucionó la vida en la tierra. Luego de analizar la
figura, los acontecimientos que se originaron en el sitio
marcado con un número según su orden lógico de
aparición fueron.

La tabla muestra características de algunos

organismos patológicos para tres personas. Según
lo anterior:
A) José fue atacado por virus, Jacinto por una
bacteria, y Juan por un hongo.
B) José Y Jacinto por un virus y Juan por una
bacteria.
C) José fue atacado por una bacteria, Jacinto por
un hongo y Juan por un virus.
D) José por un virus, Jacinto por un hongo y Juan
por una bacteria.

A) 1. Origen de la vida; 2. Formación de la tierra; 3. El 41.

hombre y los animales actuales; 4. El origen de las aves
B) 1.Primeros dinosaurios; 2.Formación de organismos
unicelulares; 3. Reptiles superiores; 4. El hombre.
C) 1. Formación de la tierra; 2. Origen de la vida; 3.
Primeras aves; 4. El hombre, plantas y animales que conocemos.
D) 1. Formación de nuestro sistema solar; 2. Primeros
organismos unicelulares; 3. Hombre primitivo; 4. Aves dentadas.

38.

Hace millones de años una población de ranas que

habitaba en una región de un bosque tropical
(momento 1) se dividió súbitamente debido a l
desviación de un río de amplio caudal (momento 2). 42. Indique correctamente el número de fases que
Tiempo después el río desaparece permitiendo el presenta cada recipiente:
contacto entre las dos poblaciones (momento 3).
Al observar las poblaciones actuales se observa que
individuos de la población A1, no se cruzan con los de
la población A2 probablemente porque:
A) A1 y A2, son de la misma especie pero tienen
mecanismos de reproducción diferentes.
B) A1 son machos y A2 son hembras.
C) A1 y A2 son de especies diferentes.
D) La población A1, es estéril.

39. En el gráfico se muestra un esquema de los huesos

de una ballena. Con respecto a la pelvis y el fémur y
teniendo en cuenta la teoría evolutiva moderna,
podemos decir que:

agua
43. De los sistemas materiales contenidos dentro de los
recipientes es válido afirmar:
A) II, III, y IV son materiales heterogéneos..
B) I, II, III y V son materiales homogéneos.
C) I, IV y V son materiales homogéneos.
D) Todas son sustancias puras.
44. Es una mezcla heterogénea.
A) II.
B) V.
C) IV.
D) III.
45. Es una sustancia pura (elemento).
A) I.
B) IV.
C) II.
D) V.
46. Si se tiene una mezcla de dos líquidos solubles
entre sí (agua y alcohol) que se diferencian en su punto
de ebullición. El montaje mas adecuado para separarlos
es:
realizar la pesada. El proceso lo repitieron una vez más
al llegar nuevamente a la tierra. De las tres pesadas
podemos afirmar:
A) La segunda pesada es la menor por estar
en el espacio donde no hay fuerza de
atracción.
B) La primera pesada es mayor porque la
fuerza de gravedad en la luna es muy
grande.
C) La tercera pesada es mayor porque la
tierra ejerce una mayor fuerza de
atracción.
D) Las tres pesadas son iguales porque lo que
hacemos con un dinamómetro es comparar
masa y esta no varía.
49. En la siguiente tabla aparecen las densidades
de tres sustancias W, S y U. Si éstas se mezclan en
un tubo de ensayo formando un sistema
heterogéneo, podríamos decir que el esquema
correspondiente a la mezcla es:

50.
A una probeta con agua
se le ha introducido una
llave como lo muestra la
figura.

Si la masa de la llave es de 6g, la densidad de la

llave es de:
A) 2 g/cm3.
B) 4 g/cm3.
C) 3 g/cm3.
47. El siguiente diagrama representa un aparato que es D) 1 g/cm3.
apropiado para separar una mezcla de
51. Debido a la radiación solar el agua de la
naturaleza se convierte en nubes y mas tarde éstas
originan las lluvias. En estos dos procesos suceden
dos cambios de estado llamados respectivamente:

A) Solidificación y fusión.
A) Aceite y agua. B) Condensación y sublimación
B) Agua y arena. C) Ebullición y condensación.
C) Hierro aserrín y agua. D) Fusión y sublimación.
D) Agua y sal.

48. Supóngase que en uno de los viajes espaciales que
se realizan en nuestra época los astronautas llevaron un
dinamómetro como el que aparece en el esquema para
pesar sus muestras. En una determinación que hicieron
en la luna hallaron que cierto trozo de roca pesaba
34.57g. Durante el viaje de regreso se les despertaron
dudas acerca de tal medición por lo cual volvieron a
52. La materia se define como aquello que ocupa
un lugar en el espacio y que tiene masa. Teniendo
en cuenta lo anterior una de las siguientes
entidades NO es materia. ¿Cuál es?.
A) El aire.
B) Un perfume.
 C) El calor. B) 80 gr.
D) Las nubes. C) 100 gr.
D) 30 gr.
53. Se tienen dos recipientes uno con agua y el
56. La temperatura a la cual el KNO 3 y el NaNO3
otro con alcohol respectivamente, al
presentan la misma solubilidad en 100 g de agua es:
adicionárseles cubos de hielos se observa lo que A) 77 ºC.
muestra el esquema B) 50 ºC.
C) 68 ºC.
D) 37 ºC.

Responda las preguntas 58 y 59 de acuerdo a la

De lo anterior es correcto decir:
A) El hielo presenta mayor densidad que el agua.
B) El agua presenta menor densidad que el
alcohol.
C) El hielo presenta mayor densidad que el
alcohol.
D) Las densidades del agua, alcohol y hielo son
iguales.
54. La figura muestra dos sistemas a igual temperatura.
Es una conclusión correcta:
siguiente información.
Concentración es la cantidad relativa de soluto
disuelta en una determinada cantidad de solvente a
una temperatura dada. Una unidad para
representar la concentración es la molalidad (m)
que se expresa como
moles de soluto
m = ----------------------------
kilogramo de solvente
A 20 ºC se preparan las siguientes soluciones de
cloruro de sodio (NaCl) en agua (H2O)

A) Los vapores del agua de azúcar producen

mayor presión.
B) Las moléculas del agua pura ejercen mayor
presión que las del agua de azúcar.
C) El vapor de agua ejerce menor presión que las 57. De acuerdo con lo anterior, es correcto afirmar
moléculas del agua azucarada. que la solución de mayor concentración es:
D) La presión ejercida por ambos líquidos es
A) P.
igual.
B) Q.
C) R.
D) S.
58. Al adicionar 500 gr de agua a la solución Q su
concentración molal final:
A) Se duplica.
B) Permanece constante.
C) Se triplica.
D) Disminuye a la mitad.

59. Al frente de cada material escriba si es homogénea

El diagrama muestra la variación de la solubilidad o heterogénea.
de diferentes sustancias en 100 g de agua, con el 1. Tinta para escribir _________________
cambio de la temperatura. En el diagrama la línea 2. Tutifruti. _________________
3. Gasolina. _________________
continua indica que la solución es saturada. A
4. Sopa de legumbres _________________
temperatura constante al adicionar a una solución 5. Yogurt con pasas _________________
saturada cierta cantidad de soluto, éste ya no 60. De acuerdo a la cantidad de los componentes las
disuelve y se precipita. Cuando una solución soluciones se clasifican en
contiene una concentración de soluto menor a la soluciones_________________
saturación la solución es insaturada. y soluciones__________________

61. Escribe al frente de cada enunciado el nombre del

55. Se tienen 100 g de bromuro de potasio (KBr) a 100
factor abiótico al cual los seres vivos se encuentran
ºC, al disminuir la temperatura a 30 ºC la cantidad de
adaptados.
bromuro de potasio que precipita aproximadamente es:
A) 70 gr.
 Modificaciones
de acuerdo Nombre del factor
Con el medio

Las hojas de los cactus

están reducidas a espinas

Las patas de las aves

terminan en forma de
dedos.
Los robles alcanzan mayor
altura que otras plantas del
bosque.
Las aves emigran
periódicamente a otros
lugares
 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________ NÚMERO_______