UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

UNIDAD 271
COORDINACIÓN DE TITULACIÓN DE POSGRADO

Lista de cotejo para evaluar la tesis concluida de las maestrías en

educación, gestión educativa, integración educativa y educación básica

Con la finalidad de conocer el estado actual de tu trabajo de tesis en contenido y forma,

te sugerimos realices una evaluación con base a la lista de cotejo que a continuación se

presenta:

CRITERIOS NO EN LOGRADO
LOGRADO PROCESO
A) Se cuenta con todas las páginas
preliminares:

✓ Portada
✓ Contraportada
✓ Dictamen
✓ Resumen
✓ Abstrac
Con logos y fechas actualizadas.

B) Tema. Refleja lo que se quiere

investigar, con quien y en donde se
realizará.
C) El Resumen, Abstrac, Índice (s)
están numerados con romano
minúscula.
D) El resumen describe claramente lo
realizado como investigación,
responde a ¿qué?, ¿cómo? y ¿para
qué? hasta en 250 palabras.
Al final del resumen se
incluyen 5 palabras clave.
E) Se incluyen en el índice los
capítulos y subcapítulos abordados
en el contenido con formato APA.
F) Los anexos incluidos en el índice
coinciden con los presentados al
final del trabajo y están paginados.

G) Planteas la problematización
haciendo un análisis reflexivo y
crítico del objeto de estudio
fundamentado en conceptos
teóricos, praxis, referentes
empíricos (en un contexto
internacional, nacional y local
según el caso) y normativos de lo
general a lo particular lo que deriva
el planteamiento del problema.
H) Planteas el problema considerando:

✓ Referentes teóricos.
✓ Referentes empíricos
✓ Un acercamiento al estado del arte.
✓ Causas y consecuencias del
problema con argumentación

I) Las preguntas de investigación se

relacionan con el problema
detectado.

J) Los objetivos reflejan qué se quiere

lograr con la investigación y
responden a la (s) pregunta (s) de
investigación.

K) En el diseño metodológico:

✓ Explicas el proceso que

seguiste en la investigación.
✓ Presentas actualizada la
información.
✓ La redacción está en
pasado.
✓ Incluyes y explicas cómo se
emplearon las técnicas e
instrumentos.
 ✓ Describes cómo se
analizaron los datos
empíricos.
✓ Sustentas teóricamente la
metodología y la vinculas a
la investigación.

L) Incluyes un marco teórico,

referencial o conceptual (si es
necesario un marco normativo).

✓ Congruente con el objeto de

estudio.
✓ Citas con base a la guía
APA.

✓ Parafraseas con base a la

guía APA.

✓ Todos los autores

trabajados en este apartado
los incluyes en las
referencias finales.
✓ Incluyes análisis derivado
de los referentes
teóricos.
✓ Lo defines en función del
nivel de construcción de
aportes teóricos.

M) En tus resultados:

✓ Das respuesta a tu (s)

preguntas de investigación.

✓ Están triangulados con la

teoría.

✓ Responde a lo que
mencionas en el diseño
metodológico: técnicas
aplicadas, sujetos
informantes, contexto, nivel
educativo considerado.

✓ Los autores trabajados en

este apartado se incluyen en
las referencias finales.
 N) En la conclusión:

✓ Describes los logros

obtenidos en la
investigación partiendo de
tu pregunta (s) de
investigación.

✓ Mencionas tus alcances y

limitaciones presentadas en
la investigación.

O) Las referencias bibliográficas:

✓ Las presentas con base a la guía
APA.

✓ Tienen todos los elementos del

libro, artículo, tesis, etc.

✓ Consideras todos los autores

trabajados en el contenido del
trabajo.
✓ Incluyes un mínimo de 25
referencias
P) Incluyes las evidencias en los
anexos.

Q) Tienes 80 cuartillas como mínimo

del contenido (desarrollo) sin
incluir conclusión e introducción.

R) Presentas tu trabajo con formato

APA

S) Leíste todo el trabajo cuidando su

congruencia metodológica, de
contenido, actualización de datos y
ortografía.
T) Evitaste el plagio en todos los
apartados del trabajo.

Si contestas LOGRADO en todos los aspectos, estás en condiciones de que el tutor libere

la tesis e inicies el proceso de titulación.

NOTA IMPORTANTE:
NO SE OTORGARÁ LECTORES A EGRESADOS QUE ENTREGUEN TRABAJOS SIN

CONCLUIR CON RESPECTO AL NUMERO DE CUARTILLAS MÍNIMAS Y

FORMATO EN BASE A LA GUÍA APA 2020).