Rúbrica de Evaluación

Evaluación Final 2021 – 20- B

Asignatura: DESARROLLO PSICOLÓGICO PERSONAL

Resultados de Aprendizaje: El estudiante será capaz de identificar los elementos clave del repertorio conductual, cognitivo y emocional de
sí mismo, tomando en cuenta los principios y normas de la ética profesional del psicólogo.

Escala de Sobresaliente Suficiente En proceso En inicio

valoración
(4 puntos) (2 puntos) ( 1 punto) (0 puntos)
Criterios

Analiza cómo 3 creencias Analiza cómo 2 Analiza cómo 1 creencia o No analiza cómo sus
o valores que ha creencias o valores que valor que ha heredado creencias o valores
Desarrollo personal y
heredado afectan o ha heredado afectan o afectan o influyen sobre su afectan o influyen sobre
autorrealización
influyen sobre su Identidad influyen sobre su Identidad personal su identidad personal.
personal Identidad personal
Elabora un ejemplo claro, Elabora un ejemplo claro, Elabora un ejemplo poco No realizar un ejemplo
Inteligencia emocional con detalle de conductas con detalle solo de claro, con detalle escasos de de estilo de
y habilidades sociales y verbalización de un Estilo conductas o descripción conductas o descripción comunicación pasivo
de Comunicación pasivo solo verbal de un Estilo de verbal de un Estilo de
Comunicación pasivo Comunicación pasivo
 Elabora un ejemplo claro, Elabora un ejemplo claro, Elabora un ejemplo poco No realizar un ejemplo
con detalle de conductas con detalle solo de claro, con detalle escasos de de estilo de
y verbalización de un Estilo conductas o descripción conductas o descripción comunicación agresivo
de Comunicación solo verbal de un Estilo de verbal de un Estilo de
agresivo Comunicación agresivo Comunicación agresivo

Elabora un ejemplo claro, Elabora un ejemplo claro, Elabora un ejemplo poco No realizar un ejemplo
con detalle de conductas con detalle solo de claro, con detalle escasos de de estilo de
y verbalización de un Estilo conductas o descripción conductas o descripción comunicación asertiva
de Comunicación asertiva solo verbal de un Estilo de verbal de un Estilo de
Comunicación asertiva Comunicación asertiva

Identifica y argumenta Identifica y argumenta Identifica y argumenta de No identifica ningún tipo

claramente 2 tipos de claramen 2 tipos de forma poco clara 2 tipos de de motivación y no
motivación presentadas motivación presentadas motivación presentadas en el realiza la pirámide de
en el caso y grafica la en el caso y grafica la caso y grafica la pirámide de las necesidades

Bienestar psicológico y pirámide de necesidades pirámide de necesidades necesidades de Abraham humanas de Abraham
calidad de vida de Abraham Maslow con de Abraham Maslow con Maslow con 2 o 1 nivel de Maslow.
5 niveles de Necesidades 4 o 3 niveles de Necesidades, es poco
de forma original y Necesidades de forma original y creativo
creativa original y creativa

Aspectos actitudinales Identifica y describe Identifica y describe Identifica y describe al menos No precisa áreas que
del profesional de claramente 3 áreas del claramente 2 áreas del 1 área del Perfil Profesional considere necesario
psicología Perfil Profesional del Perfil Profesional del del Psicólogo que considere desarrollar para mejorar
Psicólogo que considere Psicólogo que considere necesario desarrollar para sus competencias

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 necesario desarrollar para necesario desarrollar para mejorar sus competencias profesionales
mejorar sus competencias mejorar sus competencias profesionales
profesionales profesionales

Identifica con claridad Identifica indicadores Identifica indicadores poco No precisa qué es un
qué es un perfil profesional subjetivos de qué es un claros de qué es un perfil perfil profesional y no
y presenta un ejemplo perfil profesional y profesional y presenta un presenta el ejemplo
claro y coherente con su presenta un ejemplo claro ejemplo confuso
definición

Subtotal

Puntaje Total

Nota vigesimal

Para hallar la nota vigesimal debe multiplicar el puntaje total obtenido por 0.71

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