UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR

“JUAN DIEGO CUAUHTLATOATZIN”

QUIMESTRE: SEMANA: 35 GRADO/CURSO: 2do, de Periodo Lectivo

SEGUNDO/SEGUNDO PARCIAL Bachillerato 2021-2022

ASIGNATURA: Lengua y DOCENTE: Lic. FECHA INICIO: 24 DE ENERO FECHA: CIERRRE

Literatura Jenny López 28 DE ENERO

VALOR DE LA MENSAJE EJE

SEMANA TRANSVERSAL
LA
GENEROSIDAD.

Clases virtuales:
whastApp-zoom-
iducay

1.- Tema: cómo escribir una crónica deportiva.

1.- Actividad: conversar sobre las interrogantes que están al pie del tema, pág. 202

2.- Leer, resumir el texto y trascribir al cuaderno. Págs.202, 203,204 y 205

La crónica es un género periodístico que forma parte de los géneros interpretativos puesto que en
ella, el autor o periodista da sus puntos de vista.

Una de las características principales de la crónica es que da información muy detallada de lo que
ocurrió en un evento, por ejemplo, informa al lector acerca de la hora en que comenzó un suceso, y
continúa dando información secuencial acerca de lo que acontece.

Ejemplo

Eran las 10:00 de la mañana y las puertas del Estadio ya estaban llenas. Se podía sentir la pasión de
los aficionados esperando a su equipo favorito. Pasadas algunas horas, a las 12:00 del mediodía el
sol comenzó a brillar con mayor fuerza, el calor no se hizo esperar. A pesar de esto, el entusiasmo de
los asistentes no disminuyó, algunos comenzaron a comprar botellas con agua helada e incluso a
mojarse unos a otros para refrescarse y también para divertirse.

Realizar las actividades de las pags 206 y 207.

NOTA : Enviar las actividades desde la semana 30 hasta la 34, dibirla a la plataforma hoy por favor.

Estuduar para la leccion

fecha 2 de febrero
Tema: discurso informativo y las dostorsiones en la ceonica deportiva y ¿como escribir un acronica
deportiva?