CEC.

”GONZALO DIAZ DE PINEDA”

TABAJOS DE NIÑOS D
AÑO DE BASICA:TERCERO
DOCENTE: Maria Elisa Cunduri
NOMBRE DE ALUMNO:
UNIDAD:24 CIRCULO: 4
FECHA: 17/01/2022 21/01/ 2022
SEMANA:
ACTIVIDADES PARA LUNES
I. YACHAYTA TARIPAY (DOMINIO DEL CONOCIMIENTO)
a. Yariyaykunata rikchachiy ruray, Actividades sensoperceptivas
1. Leo el texto con la ayuda de tu familia
En un bosque lejano había muchos árboles uno de los cuales el cedro era muy orgulloso, por
ser una de las mejores maderas y la más apreciada por muchas personas, mientras el árbol de
tunda era un carrizo que tenía valor.

Cierto día cortaron el árbol de cedro que luego con esa madera construyeron una preciosa
mesa para que el niño escriba, cuando el niño creció la mesa quedo sola en el rincón obscuro
en la casa grande y bonita.

Mientras la tunda se transformó en una hermosa quena, es un instrumento de viento que

hacia cantar y bailar con alegría a todas las familias y viajo feliz por todo el mundo.

2. Leer las silabas trabadas con la ayuda de un familiar.

a. Yachayman yaykuy (Problematización)

 3. Completar las silabas para formar las palabras

b. contenido c ientífico.
4. Buscar las palabras con las silabas que se indica en el cuadro.
Silabas fla, fle, fli, flo, flu, silabas fra, fre, fri ,fro ,fru
 MATEMATICA
Analizo el siguiente contenido.
5. Completar los números Ascendentes y Descendentes

6. Completar los números de 100 al 900

Informar sobre las dificultades de los estudiantes que no tienen acceso al internet de la Unidad
Educativo Comunitaria Intercultural Bilingüe “Rio Jubal”.
7. Trabajar en el cuaderno de matemática l.a suma

8. Con la ayuda de su representante realice la lectura.

 RGANOS INTERNOS DEL CUERPO HUMANO

CULTURA FISICA

Los juegos ancestrales son tradiciones

que se rescatan por generaciones. Son actividades mediante las cuales,
las comunidades demuestran sus habilidades
y destrezas.
Tipos de juegos: carrera de sacos, la rayuela, tres en raya, las canicas, la

EDUCACION CULTURAL ARTISTICA

carretilla, juegos de trompos, el gato y el ratón, etc.

LA DRAMATIZACIÓN .- Una dramatización es, en general, una representación de una

determinada situación o hecho. Lo dramático está vinculado al drama y éste al teatro; a pesar
del uso que suele recibir en el habla cotidiana, esta familia de palabras no necesariamente
hace alusión a una historia trágica
c. VERIFICACION

9. Realice de la manera correcta las actividades de la problematización en su cuaderno.

d. CONCLUSION

10. Con la ayuda de mi maestro y utilizando los diferentes organizadores gráficos realizo un
 resumen de cada uno de los temas tratados

II. APLICACIÓN DE CONOCIMIENTO

.
1. Complete las siguientes secuencias ascendentes y descendentes.

2. Uno los números en orden ascendente

3. Uno los números en orden descendente.

4. Resuelvo las siguientes operaciones de sustracción con reagrupaci

5. Escribe en el recuadro de la página 35 del Texto Integrado: cómo participa tu

escuela en las fiestas de tu localidad.
6. Realizar un simulacro de evacuación con la ayuda de su profesor.
7. Escribe en el recuadro de la página 35 del Texto Integrado: cómo participa tu escuela
en las fiestas de tu localidad
8. ESCRIBO EL NOMBRE DE CADA UNO DE LOS ORGANOS INTERNOS DEL CUERPO
HUMANO EN LA SIGUIENTE IMAGEN
 III CREACION DE CONOCIMIENTOS

INGLES. - Leo, repito algunas veces y copio en mi cuaderno repitiendo 3 veces en inglés y
kichwa.

My body Ñukapa kurku

Corazón = shunku

cerebro =

pulmones =

estomago =pusun

intestinos = chunllulli

IV. SOCIALIZACION

1. LEER LA LECTURA BASTANTE

 Tukuy ruray paktachi llankaykunata kikinpak ayllukunaman rikuchishun
8.-YANAPAKKUNA / RESPONSABLES

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE(S): LIC.Maria Cacilia Sinaluisa : LIC. ROSA MARIA BAGUA

MULLO

Firma: Firma: Firma:

Fecha: 17 /01/2022 AL Fecha: 17 /01/2022 AL

21/01/2022 21/01/2022

1. RURAYKUNATA KATICHIK MILLKA (MATRIZ DE SIGUIMIENTO)

RURAYKUNA / MATRIZ DE APROBACIÓN DE ACTIVIDADES

Nro. SHUTIKU PACHA APROBACION
NA FECHA
NOMINA Yachay taripay / Dominio Yachaywan ruray AplicaciónYacchaywa wiñachiy / Yachayta Inicial Final
DE Creación willay /
Socialización
 ESTUDIANT
01 ES

02

03

04

05