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UNIVERSIDAD distinto a los una meta y por ello,

NACIONAL mencionados, aceptan, eligen o crean


EXPERIMENTAL DE LA comp
comprorome
meta
tan
n el buen
buen las normas "ue le
SEGURIDAD nombre de la ayudar!n a realizar 
Universidad dic#a meta, de tal
NORMAS DE manera "ue #aya
CONVIVENCIA Artículo 2. Las armon&a entre la
pres
presen
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Normasas de conducta y las normas
Convivencia ser!n Es importante no
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GENERALES estudiantes y los voluntaria con ausencia
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Artículo 3. Son "ue
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y a"uellos "ue sin #aber  y de autocontrol
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os Artículo 5. La disciplina
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Nacion
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cursen voluntaria tiene los
Experimental de la estudios a trav rav%s de derec#os #umanos
Seguridad y sus conve
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aprendizaje tercera personas disciplina no deben ser 
Artículo 4.  Se de$ine y valo
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Esta
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Normas
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regir!n
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se entiende como sólo por la e$icacia "ue
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Conocimiento y estar!n Seguridad, incluyendo el Artículo 1$. El
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Comprenrende den
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responder!n civil, penal
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surgir dudas razonables por los #ec#os il&citos o autoridad universitaria o
en la inte
interp
rpre
reta
taci
ción
ón o irregularidades compet
competent
ente
e en materia
materia
disciplinaria, al 4 Las *ocentes y los )!rra$o )rimero
momento de imponer  *ocentes se clasi$ican Cual"uier estudiante
una sanción, deber! en pro$esoras y "ue desee dirigirse ante
#acerlo con estricta pro$esores, monitoras y alguna de las
observancia a los monitores autoridades del Centro
derec#os y garant&as de (ormación sea de
constitucionales En Lí%&' (& Autor)('( modo verbal o por  
consecuencia, deber! Artículo 13. La l&nea de escrito, con el objeto de
actuar con imparcialidad autoridad es el canal de presentar alguna
y justicia, sin emplear  comunicación mediante novedad o solicitud,
palabras injuriosas, el cual el escalón deber! #acerlo a t&tulo
improperios, actos de superior de la individual, utilizando
violencia o $undado en dependencia, transmite siempre su conducto u
motivos %tnicos, sus instrucciones e órgano regular por 
religiosos, culturales, in$ormación de intermedio de la
económicos o sociales importancia a los monitora o el monitor 
escalones del ambiente de
subordinados, aprendizaje 5ste 'ltimo
CAPITULO I
ejerciendo por ese elevar! ante la
DE LOS NIVELES DE mismo conducto, la autoridad próxima y as&
AUTORIDAD coordinación, sucesivamente #asta la
supervisión y el control autoridad solicitada
Artículo 12. Son niveles de su ejecución, sin )!rra$o Segundo
de autoridad del Centro menoscabo de dirigirse Cuando existan
de (ormación )olicial, directamente ante situaciones "ue a$ectan
en orden descendente cual"uiera de ellos al colectivo, deber!n
D&l *r+'%o R&+ul'r  #acer los reclamos de
 La *irectora o el modo individual,
*irector Artículo 14. Es el canal especi$icando la $orma
. La Coordinadora o el de comunicación en "ue lo a$ectan, no se
Coordinador, los cuales utilizado por los aceptaran reclamos
a su vez se clasi$ican escalones subordinados colectivos, a $in de
en /cad%mico, para transmitir el $omentar la
 /dministrativo, de proceso de responsabilidad
Creación 0ntelectual y cumplimiento de las personal
1inculación Social, de instrucciones,
solicitudes o )!rra$o 6ercero La
Control de Estudios monitora o el monitor 
re"uisiciones necesarias
2 3e$as o 3e$es de para garantizar su del ambiente de
Unidades Curriculares ejecución a cabalidad aprendizaje como
cual"uier otro nivel de Artículo 1. Las objeto o por resultado
autoridad, est!n en la estudiantes y los anular o menoscabar el
obligación de procesar a estudiantes podr!n reconocimiento, goce o
trav%s del órgano cumplir modalidades de ejercicio en condiciones
regular cual"uier   permanencia interna y8o de igualdad, de los
solicitud $ormulada por  semi-interna como derec#os y libertades de
las estudiantes o los corresponda toda persona
estudiantes, "uienes en
todo caso tienen La modalidad interna 2 *erec#o a recibir 
derec#o a recibir   consistir! en actividades asistencia m%dica-
oportuna respuesta "ue exigen la pernocta odontológica integral,
de las estudiantes y los orientación psicológica y
*e las 7onitoras y estudiantes en los  jur&dica
7onitores Centros de (ormación
4 *erec#o a recibir 
Artículo 15.  Cada La modalidad semi- educación continua y de
ambiente de aprendizaje interna, consistir! en calidad, para su
tendr! una monitora o a"uellas actividades "ue $ormación personal y
un monitor, "uienes no re"uieren pernocta pro$esional
ser!n las responsables permanente en los
o los responsables de Centros de (ormación 9 *erec#o a la de$ensa
velar por el y al debido proceso,
cumplimiento de las *e los *erec#os especialmente en los
normativas, directivas, procedimientos
Artículo 1!. Las disciplinarios "ue se
programas, órdenes e estudiantes y los
instrucciones vigentes celebren con$orme a las
estudiantes tienen los presentes Normas de
por parte de los siguientes derec#os
integrantes de su Convivencia
ambiente y servir! como  *erec#o a un trato : *erec#o a asistir a
primer escalón del digno y respetuoso por  las actividades
órgano o conducto parte de las autoridades acad%micas
regular ante las y comunidad programadas o a"uellas
autoridades del Centro universitaria "ue organice la
de (ormación Universidad Nacional
. *erec#o a la igualdad
y a no ser v&ctimas de Experimental de la
discriminaciones Seguridad
CAPITULO II $undadas en la raza, ; *erec#o a gozar de
DE LAS ESTUDIANTES sexo, g%nero, condición un r%gimen de permisos
 , LOS ESTUDIANTES social, orientación especiales para "ue
pol&tica, o a"uellas "ue a"uellas estudiantes y
en general, tengan por 
a"uellos estudiantes mediante una "ue sean compatibles
considerados atletas de exposición razonada y con la condición de
alta competencia, respetuosa del estudiantes
artistas y personas de problema, a trav%s de
destacada trayectoria, su respectivo órgano D& lo- D&&r&-
participen en eventos regular Artículo 1". Las
culturales, acad%micos, estudiantes y los
deportivos y . *erec#o a recibir 
oportuna y adecuada estudiantes tienen los
comunitarios en el siguientes deberes
!mbito municipal, respuesta ante cual"uier 
estadal, nacional e petición o solicitud  Cumplir las presentes
internacional $ormulada disposiciones y
2 *erec#o a ser   cual"uier otro acto
< *erec#o a ser   normativo de la
in$ormado por parte de evaluado
acad%micamente de actividad universitaria
la autoridad
competente, de las manera objetiva as& . *ar cumplimiento a
presentes Normas de como solicitar la revisión las órdenes,
Convivencia as& como de las evaluaciones instrucciones o
de los reglamentos, realizadas cual"uier mandato legal
resoluciones o acuerdos 4 *erec#o a recibir  impartido por las
"ue rijan la actividad una dotación b!sica de autoridades
universitaria prendas de vestir y8o universitarias

= *erec#o a disponer  implementos de estudio, 2 +esponder @a la


de tiempo para el para lo cual se levantar! ordenA a cual"uier 
estudio libre o un acta por parte de la solicitud o llamado
programado Universidad Nacional
Experimental de la 4 Bbservar en toda
> *erec#o a conocer  Seguridad como parte actuación un trato
su respectivo orden de de #aberse cumplido correcto y esmerado en
m%rito con este derec#o sus relaciones con
todas las personas
 *erec#o de in$ormar  9 Los dem!s derec#os
a las autoridades establecidos en la 9 /tender a todas las
universitarias, las $allas, Constitución de la orientaciones y
omisiones o de$iciencias +ep'blica ?olivariana recomendaciones "ue le
observadas en el de 1enezuela, leyes, indi"uen las pro$esoras
$uncionamiento de las reglamentos, y los pro$esores,
!reas docentes y resoluciones y las monitoras y monitores,
administrativas Este presentes Normas de autoridades
in$orme deber! ser  Convivencia, siempre universitarias y8o
cual"uier representante estudiante de la estudiantes y los
de la comunidad Universidad Nacional estudiantes deber!n
universitaria dentro de Experimental de la levantarse al momento
las atribuciones de su Seguridad de "ue cual"uier  
!rea persona ingrese al
2 /sumir dentro y ambiente de
: /bstenerse de ejercer  $uera de la Universidad, aprendizaje
actos de discriminación una actitud serena y
pol&tica, racial, religiosa, comedida de orden y ; Contribuir en el
social o de cual"uier  buena educación, de mantenimiento,
otra naturaleza cort%s de$erencia #acia limpieza, conservación y
las personas y de mejora de las
; /sistir puntualmente a respeto por las instalaciones,
las actividades autoridades mobiliarios, materiales y
acad%micas universitarias, e"uipos de la
programadas pro$esoras y pro$esores, Universidad Nacional
< Ejecutar los trabajos monitoras y monitores, Experimental de la
o tareas asignadas empleadas y Seguridad
empleados, estudiantes
= +epresentar a la y ciudadan&a en general < Contribuir con la
Universidad Nacional conservación y mejora
Experimental de la 4 *emostrar con sus del ambiente eco-social
Seguridad, cuando sus acciones, conservación circundante y con los
autoridades as& lo y cuidado por los bienes e"uipos #umanos
re"uieran materiales de la encargados del
Universidad Nacional mantenimiento, cuidado
> Contribuir con el Experimental de la y seguridad de las
desarrollo de las Seguridad, los cuales instalaciones de la
actividades acad%micas proteger!n con sentido Universidad Nacional
y administrativas de la de pertenencia Experimental de la
Universidad Nacional Seguridad
Experimental de la  9 En seDal de respeto
Seguridad y consideración #acia su = /bstenerse de
docente, las estudiantes realizar juegos de envite
 1elar por la dignidad y los estudiantes deben y azar as& como
y el decoro de la esperar "ue %ste apuestas de cual"uier 
Universidad Nacional autorice la salida del &ndole dentro de la
Experimental de la ambiente de Universidad
Seguridad aprendizaje
.> Los dem!s deberes
. )ortar la credencial : Como seDal de establecidos en la
"ue lo acredita como respeto y cortes&a, las Constitución de la
realización del vinculados a su disciplina de las
mantenimiento desempeDo estudiantes y los
estudiantes, a trav%s de
< 7antener contacto M&()('- (& un aprendizaje
directo con la monitora o I%t&r6&%c)7% supervisado
monitor de su ambiente Corr&cc)7% = E-tíulo
Artículo 5!. La
= 1elar por el Artículo 5. Las adecuación implica la
cumplimiento de todas medidas "ue sean individualización de las
las disposiciones adoptadas se orientar!n medidas de corrección
contenidas en las por los principios de en $unción de las $altas
presentes Normas de ponderación, establecidas en las
Convivencia proporcionalidad, presentes normas de
reentrenamiento, la convivencia
CAPITULO VII entidad de las
DE LA SUPERVISI*N de$iciencias y $altas y El est&mulo implica
CONTIN:A , las perspectivas de re$orzar las aptitudes,
REGULAR corrección actitudes e iniciativas
positivas en las
Su;&r6)-)7% Co%t)%<' La ponderación implica estudiantes y las
= R&+ul'r  la consideración de estudiantes, orientadas
todas las circunstancias a $omentar los valores,
Artículo 55. La del #ec#o, de modo "ue pr!cticas, acciones
Universidad Nacional exista una relación relevantes y8o
Experimental de la lógica entre el alcance sobresalientes
Seguridad desarrollar! de la medida y el
un sistema de objetivo a lograr D& lo-
supervisión contin'a y R&co%oc))&%to-
regular de las La proporcionalidad
estudiantes y los implica un e"uilibrio Artículo 5". Las
estudiantes "ue permita entre la magnitud de la autoridades de los
realizar seguimiento y medida y la entidad de Centros de (ormación
acompaDamiento en el la $alta, de modo "ue promover!n
cumplimiento de sus $altas sean tratadas con reconocimientos a las
deberes y obligaciones medidas e"uivalentes estudiantes y los
e intervenir en $orma estudiantes m!s
El reentrenamiento destacados en el
temprana, oportuna y implica "ue el objetivo
e$ectiva, a $in de corregir  cumplimiento de sus
de la medida es obtener  deberes, estimulando el
a"uellas situaciones un cambio positivo
negativas o $ortalecer  sentido de dignidad,
observable en las apego y compromiso
los aspectos positivos destrezas, #abilidades y con los principios de la
Universidad Nacional protocolos, instructivos y los docentes y tendr!
Experimental de la órdenes leg&timas una duración "ue no
Seguridad, la respuesta exceder! de media 8.F
a las necesidades "ue )!rra$o 'nico Las #ora
se presenten y en docentes y los docentes
general, la contribución aplicar!n las medidas C'u-'l&-
al desarrollo de buenas de asistencia voluntaria
u obligatoria y Artículo 1. Son
pr!cticas )or lo tanto, causales de aplicación
se #ar! distinción a los reconocimientos, de
acuerdo a lo establecido de la medida de
actos #eroicos y  /sistencia 1oluntaria a
destacados en bene$icio en los reglamentos
dictados por esta las estudiantes y los
de la colectividad, de estudiantes las
con$ormidad con los Universidad En los
casos de aplicación de siguientes
reglamentos y
resoluciones "ue se alguna de estas  *escuido en su
dicten para tal $in medidas o presentación personal
reconocimientos las
D& l' Su;&r6)-)7% docentes y los docentes . No portar la
Co%t)%u' & in$ormaran a la monitora identi$icación
I%t&r6&%c)7% T&;r'%' o monitor responsable reglamentaria y
por escrito las documentos personales
Artículo 5#. La decisiones y las
Universidad Nacional 2 No cumplir con las
medidas tomadas para
Experimental de la normas establecidas por 
su debido registro
Seguridad, a trav%s de los servicios
la Coordinación D& l' A-)-t&%c)' estudiantiles, tales
 /cad%mica, aplicar! un Volu%t'r)' como biblioteca,
protocolo de supervisión laboratorios, 'tiles
continua e intervención Artículo $.  La medida deportivos, ayudas de
temprana "ue permita de /sistencia 1oluntaria instrucción, entre otros
determinar, a trav%s de consiste en el
sometimiento 4 6rasladar materiales
las monitoras y
consentido de las o mobiliarios de un
monitores de ambientes
estudiantes y los recinto a otro, dentro del
de aprendizajes directos
estudiantes a un Centro de (ormación sin
de las estudiantes y los
programa corto de la debida autorización
estudiantes, el reporte
pormenorizado del supervisión intensiva y
9 Entorpecer el normal
desempeDo y reentrenamiento en el
desenvolvimiento de las
cumplimiento de las !rea a "ue corresponda
actividades acad%micas
normas, manuales, la $alta detectada Este
programa podr! estar a
cargo de las docentes o
: 0ngerir alimentos . )resentación de Este programa podr!
dentro de los ambientes trabajo escrito breve y estar a cargo de las
de clase sin la debida exposición oral de su docentes o los docentes
autorización re$lexión ante sus y tendr! una duración
compaDeras y de una F #ora
; No cumplir con lo compaDeros, la cual
establecido en el propender! a educar y
Cap&tulo 000 de las orientar a las
presentes Normas de Artículo 4. Son
estudiantes o los causales de aplicación
Convivencia relativo a la estudiantes sobre la
)ermanencia en los de la medida de
$alta cometida  /sistencia Bbligatoria a
ambientes de
aprendizaje 2 )r!ctica intensiva por  las estudiantes y los
un lapso de media 8.F estudiantes las
< Iacer uso de medios #ora con el e"uipo y siguientes
tecnológicos y8o unidad curricular donde
electrónicos durante las  Llegar retardada o
se #alla detectado la retardado sin justo
actividades acad%micas $alta u omisión
sin la debida motivo a cual"uier 
autorización La $alta y corrección actividad programada
impuesta "uedar! . Entrar o circular por 
= E$ectuar movimientos registrada en el #istorial
y mantener   sitios expresamente
personal de la pro#ibidos o
conversaciones no estudiante o el
autorizadas durante las restringidos
estudiante supervisado
actividades de orden y y asistido 2 No utilizar el conducto
desplazamiento u órgano regular para
D& l' A-)-t&%c)' cual"uier solicitud o
Pro+r''- Corto- (& Ol)+'tor)'
Su;&r6)-)7% I%t&%-)6' reclamo
A;l)c'(o- ' l'- Artículo 3.  La medida 4 (alta de adopción,
C'u-'l&- (& de /sistencia cumplimiento o in$orme
A-)-t&%c)' Volu%t'r)' Bbligatoria consiste en sobre el programa de
el sometimiento  /sistencia 1oluntaria
Artículo 2. Los obligatorio de las
programas cortos de "ue se #ubiere
estudiantes y los recomendado a las
supervisión intensiva estudiantes a un
aplicada a las causales estudiantes y los
programa corto de estudiantes
de /sistencia 1oluntaria supervisión intensivo y
consistir!n en los reentrenamiento en el 9 *ejar de cumplir o no
siguientes !rea a "ue corresponda #acer cumplir las
 /monestación 1erbal la $alta detectada normas y
procedimientos 2 No cumplir con lo estudiantes sobre la
reglamentarios en la establecido en el $alta cometida, con una
es$era de sus Cap&tulo 1 de las F #ora de duración y
atribuciones presentes Normas de pertinente a la unidad
Convivencia relativo al curricular donde se #alla
: No in$ormar a las Uso Correcto del detectado la $alta u
autoridades Uni$orme, )rendas y omisión
correspondientes de las *otaciones
$altas o irregularidades
"ue se observen 4 *emostrar  
negligencia e 2 +eentrenamiento u
; Bbservar una inobservancia en el acompaDamiento
conducta desordenada cumplimiento de una intensivo "ue
durante las actividades orden o instrucción propender! a reorientar 
acad%micas leg&tima las $altas cometidas, con
una F #ora de duración
< 0ngresar o estacionar  Pro+r''- (& y pertinente a la unidad
ve#&culos en !reas Su;&r6)-)7% I%t&%-)6' curricular
pro#ibidas o
restringidas A;l)c'(' ' lo- 4 /ctividades de
C'u-'l&- (& mantenimiento o
= 0nobservancia de las A-)-t&%c)'- conservación de las
normas de tr!nsito y Ol)+'tor)' instalaciones $&sicas
transporte terrestre
Artículo 5. Los La $alta y corrección
> Utilizar vocabulario programas de impuesta "uedar!
soez y gestos obscenos supervisión intensiva registrada en el #istorial
 No noti$icar de aplicada a los causales personal de la
manera inmediata el de /sistencia estudiante o el
retardo o la inasistencia Bbligatoria consistir!n estudiante supervisado
a las actividades en los siguientes y asistido
acad%micas  /monestación escrita Proc&())&%to ;'r' l'
. No presentar la A;l)c'c)7% (& M&()('-
. )resentación de
debida justi$icación por  trabajo escrito y Artículo .  La B$icina
escrito de la exposición oral de su de Control y *isciplina
inasistencia, como est! re$lexión ante sus adscrita a la
establecido en el compaDeras y Coordinación
art&culo .; de las compaDeros, la cual  /cad%mica, una vez
presentes Normas de propender! a educar y revisada la
Convivencia orientar a las documentación
estudiantes o los acopiada, despu%s de
necesidad de esgrimidos en la integrantes o los
noti$icación alguna audiencia integrantes del Consejo
*isciplinario pasar!n a
Esta audiencia deber! Muien presida el deliberar en sesión
celebrarse en un plazo Consejo *isciplinario y secreta
no mayor a los cinco 9F tomando en
d&as continuos, consideración la Artículo #. Una vez
contados a partir del naturaleza o realizada la
recibo de las complejidad de los deliberación, el Consejo
actuaciones #ec#os, podr! limitar el *isciplinario deber!
tiempo del alegato redactar la decisión
Artículo #3. El Consejo correspondiente para
*isciplinario realizar! la *urante la celebración luego constituirse
audiencia en un solo de la audiencia, la nuevamente en
d&a Si ello no $uere estudiante o el audiencia y proceder a
posible, esta continuar! estudiante solo podr! la lectura &ntegra de lo
durante los d&as estar asistido por la decidido
consecutivos "ue $ueren delegada o el delegado
necesarios #asta su del ambiente al cual La lectura valdr! en
conclusión pertenece todo caso como
noti$icación
La audiencia se El Consejo *isciplinario
desarrollar! en $orma podr! $ormular las Artículo #!. La decisión
oral Solo se permitir! la preguntas "ue deber! contener
lectura parcial de notas consideren necesarias
para ayudar a la para un mejor    La mención de la
memoria El Consejo entendimiento o $ec#a en "ue se dicta la
*isciplinario no admitir! percepción de los decisión
la presentación de #ec#os . Los datos de
escritos durante la identidad de la
audiencia Artículo #4. La
audiencia solo podr! ser  estudiante o el
El Consejo *isciplinario presenciada por los estudiante
conceder! la palabra, al integrantes de la 2 La enunciación de los
responsable de la comunidad universitaria #ec#os y circunstancias
B$icina de Control y salvo "ue por razones "ue #ayan sido objeto
*isciplina y luego a la  justi$icadas, la misma de la audiencia
estudiante o el deba celebrarse a
estudiante /mbos puertas cerradas 4 La determinación
tendr!n el derec#o a precisa y
r%plica solamente sobre Artículo #5.  Concluida circunstanciada de los
los argumentos la audiencia, las #ec#os "ue el Consejo
*isciplinario estime *isciplina al inicio de la acordar de o$icio o a
acreditados audiencia petición de parte, la
suspensión de los
9 La exposición concisa Artículo 1$$.  Noti$icada e$ectos de la decisión
de los $undamentos de la decisión de retiro, la "ue ordena el retiro de
#ec#o y de derec#o estudiante o el la estudiante o el
estudiante podr! estudiante
: La decisión expresa solicitar la
; La $irma de las reconsideración de la DISPOSICI*N
integrantes o de los misma ante las DEROGATORIA
integrantes del Consejo integrantes o los
integrantes del Consejo Artículo 1$2.  Muedar 
*isciplinario Si alguna derogadas todas las
de estas o algunos de *isciplinario, dentro de
los dos .F d&as #!biles disposiciones
estos, no pudiera contenidas en
suscribir la decisión por  siguientes, "uien deber!
rati$icar o recti$icar la instrumentos normativos
impedimento ulterior a la "ue regulen lo
deliberación y votación, decisión al d&a #!bil
siguiente al vencimiento preceptuado en las
ello se #ar! constar y presentes Normas de
a"uella valdr! sin esa de a"uel
Convivencia y "ue
$irma +ati$icada la decisión, la #ayan sido dictadas con
< Los dem!s re"uisitos estudiante o el anterioridad
establecidos en el estudiante podr!
interponer el recurso DISPOSICIONES
ordenamiento jur&dico INALES
 jer!r"uico
Artículo #". Se correspondiente ante el Artículo 1$3. Lo no
e$ectuar! un registro *irector del Centro de previsto en las
preciso, claro y (ormación en un plazo presentes Normas de
circunstanciado de todo no mayor de cinco 9F Convivencia, ser!
lo acontecido en la d&as #!biles contados a resuelto por el Consejo
audiencia partir de la $ec#a en "ue Universitario
se publicó la decisión
Artículo ##. La decisión Artículo 1$4. Las
mediante la cual se Artículo 1$1. La presentes Normas de
ordena el retiro de la interposición de Convivencia, entrar!n
estudiante o del cual"uier recurso no en vigencia desde su
estudiante, no podr! suspender! la ejecución publicación en la aceta
sobrepasar el #ec#o o del acto impugnado Universitaria
las circunstancias
expuestas por el El Consejo *isciplinario
representante de la o el *irector del Centro
B$icina de Control y de (ormación, podr!

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