EVALUACIÓN

SEMESTRAL 20%
Actividad final

Presentación de los Contenidos

Esenciales (Competencias para el
componente profesional) más
relevantes de los tres parciales

Los Docentes
Determinan los aprendizajes esenciales o las
competencias profesionales de los tres parciales,
según sea el caso, que los alumnos deberán
demostrar mediante la actividad solicitada para la
evaluación de lo correspondiente al semestral. Los
docentes deberán compartir la rúbrica con la que
evaluarán la actividad.

Los Alumnos
Realizan una presentación en la cual explican 
aspectos esenciales de los aprendizajes adquiridos,
siendo breves pero concisos y sustanciosos en la
explicación o demostración.

Los Materiales a Utilizar

Servirán de apoyo para la explicación o demostración de
los alumnos, con ellos, los alumnos harán constar los
conocimientos adquiridos y los mismos podrán servir
dentro de la evaluación que el docente realice de la
actividad además de otros elementos que se consideren.

La Exposición
Puede ser mediante un vídeo de no más de 10 minutos, En
el mismo, el alumno deberá exponer y describir
técnicamente los aprendizajes adquiridos en los tres
parciales además de realizar una reflexión al respecto.

Para aquellos alumnos que no cuentan con un recurso de

multimedia, pueden elaborar una presentación con
recursos materiales físicos, y dejarla en el plantel.

(Las actividades aquí propuestas, pueden innovarse por

parte de los docentes, reconociendo el contexto en que
cada uno de ellos se encuentra y valorando siempre el
esfuerzo que la contingencia los ha obligado a realizar.)

La Evaluación
En el proceso de evaluación se deberá utilizar un instrumento que le
permita a los alumnos conocer que es lo que se les va a evaluar.
(Puede ser mediante Heteroevaluación, Coevaluación o Auto
evaluación)