SILABO DEL CURSO QUÍMICA INORGÁNICA

I. INFORMACIÓN GENERAL
Ingeniería Civil 3
Carrera Ingeniería de Minas 3
Facultad Ingeniería Ciclo Créditos 4
Profesional Ingeniería Ambiental 3
Ingeniería Industrial 2

Periodo 2020-5 HT HP HL PC
Requisitos Ninguno
lectivo Horas 4 0 2 4
El curso aporta a la Pensamiento creativo y crítico: El estudiante explora y evalúa problemas para elaborar y argumentar su propia
competencia general: postura o propuestas creativas de solución.
El curso aporta a las Según carrera profesional
competencias específicas:
El curso desarrolla el Investigación  Responsabilidad Social  Ciudadanía  Práctica Pre profesional
componente:
“En el presente semestre académico, por situación de excepción en el país, se podría reformular la secuencia y/o modalidad de las actividades para el
desarrollo de contenidos y/o evaluaciones, en función a las disposiciones que emitan el gobierno del Perú y la universidad”

II. SUMILLA
La naturaleza del curso es presencial teórico y tiene como propósito que los estudiantes conozcan los conceptos elementales de la materia en cuanto a
su composición, propiedades y transformaciones, de tal manera que puedan aplicarlos en la resolución de problemas de su carrera profesional. Los
principales temas a tratar son: La materia, compuestos químicos inorgánicos, aritmética química, reacciones químicas, estequiometria, disoluciones,
equilibrio ácido – base, equilibrio químico, pH, e introducción a la química del agua como fuente de vida y su importancia en diferentes procesos.

III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante sustenta un proyecto de investigación, resuelve una evaluación escrita sobre los principios fundamentales de los procesos
químicos, que ocurren en la vida cotidiana y en la industria, corroborando tales conceptos experimentalmente, además desarrollan un caso aplicado a la
vida cotidiana.

IV. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

ACTIVIDADES
UNID. NOMBRE/LOGRO DE UNIDAD SEMANA SABERES ESENCIALES
PC
 Materia: Consideraciones importantes.
 Sistema internacional de unidades: análisis dimensional y
ÁTOMOS Y COMPUESTOS factores de conversión.
INORGÁNICOS  El átomo: Estructura. Partículas subatómicas. Número de masa y
1
número atómico, Tipos de átomos. Masa atómica promedio.
Al finalizar la unidad, el estudiante  Enlace Químico: enlace iónico, enlace covalente y enlace
resuelve ejercicios haciendo uso del metálico.
I
análisis dimensional y factores de
conversión, propiedades atómicas,  Funciones químicas inorgánicas: estados de oxidación, valencia,
enlaces químicos; así como, formula y iones
nombra compuestos químicos  Función óxido: óxidos básicos y óxidos ácidos, Nomenclaturas Ver anexo de
inorgánicos, haciendo uso de la tradicional e IUPAC actividades de
nomenclatura tradicional e IUPAC, 2
 TS1 práctica de
demostrando orden y precisión en los campo
 Laboratorio N° 01
resultados
Evaluación T1
RELACIONES DE MASA Y  Función hidróxido
REACCIONES QUÍMICAS  Función hidruro
 Función ácido: ácidos hidrácidos y ácidos oxácidos
Al finalizar la segunda unidad, el  Nomenclaturas tradicional e IUPAC
II 3
estudiante formula y nombra  Función sal: sal haloidea y oxisal.
compuestos, desarrolla problemas  Nomenclaturas tradicional e IUPAC
determinando formulas empíricas y  Taller de PCC
moleculares. Asimismo, balancea  Laboratorio N° 02
 ecuaciones químicas teniendo en
cuenta Los métodos desarrollados,
demostrando conocimiento y
precisión.
CÁLCULOS QUÍMICOS Y
CALIDAD DE AGUA
Al finalizar la unidad, el estudiante
desarrolla cálculos estequiométricos
determinando cantidades de reactivos
y productos que intervienen en los
diferentes procesos y prepara
soluciones en distintas
concentraciones, demostrando
III
conocimiento y precisión en los
resultados. Así mismo, desarrolla
ejercicios de equilibrio químico,
reconoce las propiedades físicas y
químicas de una muestra de agua
determinando diferentes parámetros.
 Aritmética química: masa molar. Mol. Composición porcentual.
Fórmulas empíricas y moleculares.
4  TS2
Evaluación parcial
 Reacciones químicas: definición, clasificación. Ecuaciones
químicas.
 Balance de ecuaciones químicas por el método REDOX
5
 Balance de ecuaciones químicas por el método IÓN ELECTRÓN
 TS3
 Laboratorio N° 03
 Estequiometria: Leyes ponderales. Reactivo limitante, reactivo en
exceso y rendimiento de una reacción química. Cálculos
estequiométricos.
 Disoluciones: características, unidades de concentración físicas y
6
químicas. Dilución de soluciones.
 TS4
 Laboratorio N° 04
Evaluación T2
 Equilibrio Químico. Constante de equilibrio Kc y Kp
 Ácidos y bases. Potencial de hidrogeniones.
 Calidad de agua: composición física, química y biológica
 Muestreo, preservación, transporte, análisis y resultados.
7
 Contaminación natural y antrópica del agua.
 Caso de estudio: Exposición
Evaluación T3: Evaluación de evidencias de práctica de
campo descritas en el anexo.
 Caso de estudio: Retroalimentación
8
Evaluación final
9 EVALUACIÓN SUSTITUTORIA

V. SISTEMA DE EVALUACIÓN

PESOS SEM
EVALUACIÓN FECHA LIMITE
Descripción de Evaluación
PUBLICACIÓN NOTAS

2 Evidencia de aprendizaje 1
Evaluación T1 10%

Evaluación Parcial 30% 4 Evaluación / evidencias de aprendizaje

Ver Calendario de 6 Evidencia de aprendizaje 2

Evaluación T2 10%
Ingreso de Notas WA
(Primer y Segundo 7 Evaluación de evidencias de PC descritas en el anexo
Evaluación T3 10%
Módulo)
8 Evaluación / desempeño final
Evaluación Final* 40%
9
Evaluación Sustitutoria --------------- Evaluación Sustitutoria.

VI. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

N° AUTOR TÍTULO AÑO ENLACE URL
CHANG, QUIMICA https://ebookcentral.proquest.com/lib/upnortesp/detail.action?docID
1 2013 / 2017
RAYMOND INORGANICA =4849429

VII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

A)
ENLACES IMPORTANTES
REFERENCIAS ENLACE
La materia: Estados de la materia http://www.visionlearning.com/library/module_viewer.php?mid=120&l=s
Disoluciones http://www.monografias.com/trabajos11/modisol/modisol.shtml
Estequiometria http://www.eis.uva.es/~qgintro/esteq/esteq.html

B) MEGAEVENTOS INTERNACIONALES UPN

 NOMBRE DEL EVENTO FECHA
Ver calendario de Eventos Internacionales

VIII. ANEXO DE ACTIVIDADES DE PRACTICA DE CAMPO

Instrumento
Semana
Actividad Evidencia de práctica de campo de Fecha de Entrega
(Del/Al)
Evaluación
Formar equipos de 4 integrantes
con sus compañeros de clase
Informe del delegado mostrando
para la presentación del taller Lista de
1 los grupos formados y los Semana 1
de pensamiento crítico y chequeo
coordinadores de cada equipo.
creativo y caso de estudio.

Desarrollar cuatro problemas

Entrega de informe con el Lista de
2 adicionales en el Taller semanal Semana 2
desarrollo para Portafolio chequeo
con aplicación a su especialidad
Elaborar el primer taller de
Link de video del desarrollo del
pensamiento crítico y creativo
taller de cada grupo en el aula Lista de
3 denominado: Nomenclaturas Semana 3
virtual del curso que se adjunta al chequeo
tradicional e IUPAC de funciones
Portafolio.
químicas inorgánicas
Investigar cuatro problemas
Entrega de informe con el Lista de
4 adicionales en el Taller semanal Semana 4
desarrollo para Portafolio chequeo
con aplicación a su especialidad
Desarrollar cuatro problemas
Entrega de informe con el Lista de
5 adicionales en el Taller semanal Semana 5
desarrollo para Portafolio chequeo
con aplicación a su especialidad
Desarrollar cuatro problemas
Entrega de informe con el Lista de
6 adicionales en el Taller semanal Semana 6
desarrollo para Portafolio chequeo
con aplicación a su especialidad
Entrega de informe con el Link de
Presentación del informe y video sustentación de la
Rúbrica de
7 video de exposición del caso de resolución del caso de estudio, en Semana 7
evaluación
estudio el aula virtual del curso, el cual se
adjunta al Portafolio.
Declaración de recepción de
Retroalimentación del caso de Acta de
8 retroalimentación del caso de Semana 8
estudio caso de estudio conformidad
estudio