128 DESARROLLA UNA MENTE PRODIGIOSA

El nivel de cultura general del alumno desempeña en estos exá­

menes un factor a tener en cuenta, pues le puede permitir encontrar las
respuestas adecuadas gracias a otros conocimientos que ya hubiese
adquirido.
Es fundamental comprender y razonar el temario cuando lo
estamos estudiando, ya que en estos exámenes encontraremos muchas
preguntas retorcidas o incluso mal planteadas, pero a las que podre­
mos darle solución con nuestro entendimiento de su significado.
También es de suma importancia leer todas las preguntas con
detenimiento y las veces que sea necesario. Esto último es muy
importante, sobre todo para aquellas personas que dominan bien su
temario y que al empezar a leer una pregunta toman carrerilla y obvian
su contenido. Muchas veces, y por un exceso de confianza, caen en la
trampa de la pregunta. Tras estos exámenes se oyen a veces desgra­
ciadas expresiones de lamento similares a estas: «¿Cómo me he podi­
do equivocar aquí...?» o «... Y el caso es que me la sabía muy bien... »
o «¡Ay qué fallo más tonto he cometido!»
Cuidado aquí, pues en muchos casos la precipitación puede llevar
a la confusión.
En ocasiones también sucede que cuando leemos la pregunta por
segunda o tercera vez nos resulta muy entendible y fácil de contestar,
justo lo contrario que habíamos percibido la primera vez que la ha­
bíamos leído. Esta sensación nos puede pasar en aquellas preguntas
que están formuladas de manera distinta a como las habíamos estu­
diado, así como también en aquellas en las que no habíamos captado
su contenido por falta de atención o por falta de comprensión. Por ello,
vuelvo a insistir en el entendimiento y en el razonamiento del temario
como algo fundamental para pasar exitosamente este tipo de pruebas.

¿ Cómo debemos contestar los exámenes tipo test?

Desde luego, empezaremos a contestar por la primera pregunta y,

leyendo así, por orden, iremos contestando tranquilamente todas aque­
llas que sepamos con certeza.
Después de esta primera vuelta haremos una reflexión: