UNIVERSIDAD SANTA MARÍA

FACULTAD DE DERECHO

ESCUELA DE ESTUDIOS INTERNACIONALES

PROFESOR: JONATHAN FRANCO

PRIMER SEMESTRE- SECCIÓN C

ESCUELA CLÁSICA INGLESA

(DOCTRINAS ECONÓMICAS)

ESTUPIÑAN ARIANNA V- 29.697.097

RODRIGUEZ DONNA V-28.476.426

Caracas, Noviembre de 2021

 Para poder hablar de la Escuela Clásica Inglesa es necesario que nos retornamos a unos siglos
atrás, específicamente a los siglos XVI, XVII y XVIII donde podremos encontrar en Europa un
conjunto de políticas e ideas económicas que se basaban en el favorecimiento de la exportación y
desfavoreciendo la importación, sobre todo mediante la imposición de aranceles, esto se conoce
como el mercantilismo. Esta época feudal donde se encontraban las grandes potencias de Europa,
específicamente las mayores monarquías absolutistas de la época querían el enriquecimiento de
sus países, con la acumulación de metales preciosos.

Por lo que podemos observar hay una gran intervención del Estado en el comercio, pero esto
no siempre sería así, debido a que en la segunda mitad del siglo XVIII surgió un movimiento
político revolucionario conocido como el liberalismo donde se abolió el absolutismo, ya no habría
una brecha social, pero aun así todavía habían consecuencias del mercantilismo: el impulso de los
monopolios y los controles del Estado sobre los productos provocó subidas de los precios, lo que
dio origen al contrabando con la proliferación y multiplicación de los piratas que saqueaban los
barcos que venían cargados con metales preciosos.

En esta segunda mitad del siglo XVIII podíamos encontrar factores que permitieron el
surgimiento de lo que hoy conocemos como “el capitalismo”, el trabajo mayoritario de campos,
los pensadores clásicos con la formación de la escuela clásica y la revolución industrial dieron
paso a esta nueva doctrina económica. Pero el punto principal de este escrito es conocer el origen
y la formación de la Escuela Clásica Inglesa y sus principales representantes, conocidos como los
“clásicos”.

La escuela clásica es considerada por muchos como la primera escuela moderna de economía.
Esta escuela tuvo su origen en el año 1776, cuando se publicó la obra de Adam Smith la cual era
obra investigativa sobre la naturaleza y causas de las riquezas de las naciones. Esta escuela tuvo
gran relevancia y crecimiento debido a que se implementó en una época en la que el capitalismo
salió de una sociedad feudal y en la que la Revolución Industrial provocaba enormes cambios
sociales.

El libro de Adam Smith “Riqueza de las Naciones” tuvo como principal objetivo señalar y dar
a conocer los tres factores de producción y de contribución a las riquezas de una nación, estos eran:
la tierra, el trabajo y el capital.
 La escuela clásica surgió en oposición a las ideas mercantilistas que defendían el
proteccionismo y sus políticas inflacionarias, el pensamiento clásico nació de la mano del
liberalismo económico y político. Es una escuela de pensamiento económico que e basa en la
idea de que el libre mercado es la forma natural del funcionamiento de la economía y que esta
produce progreso y prosperidad. La economía clásica reorientó el pensamiento económico,
alejándose del enfoque que se basaba en las referencias de los gobernantes o las clases sociales.

Los clásicos enfatizaron sobre el gran beneficio del libre mercado y desarrollaron un análisis
organizado de valor de los bienes y servicios como reflejo de su costo de producción, además los
economistas clásicos se oponían a la intervención del estado y gobierno en el mercado a través de
controles de precios, cuotas, regulaciones o cualquier otro mecanismo que altere su
funcionamiento normal.

A continuación, se presentarán las Ideas principales del Capitalismo: Las tierras, herramientas
o fábricas, los medios de producción, no están en manos del estado o las comunidades, sino que
son propiedad privada. Hay libertad de mercado: todo mundo tiene derecho a comprar y vender lo
que apetezca, incluido el propio trabajo, y de negociar los precios según les convenga. Libertad de
empresa: Cualquiera puede empezar un negocio, asumiendo los riegos y obteniendo los beneficios.
Esto propicia competencia e innovación. Estos principios contribuyen al bienestar de la sociedad
en su conjunto. El capitalismo busca que las leyes y el estado intervengan lo menos posible en el
mercado; su desarrollo posterior se vio marcado por una época donde el capitalismo era el sistema
económico dominante y la revolución industrial generaba importantes cambios socio-económico.

Algunos de los economistas que están muy vinculados dentro de la escuela clásica económica
son: Adam Smith, Jean Baptiste-Say, David Ricardo, Thomas R. Malthus y John Stuart Mill entre
otros. Los economistas clásicos tenían el ideal de que solo el libre mercado permite una óptima
asignación de los recursos disponibles, pero en este escrito estaremos hablando solo de tres de los
grandes ilustres que pertenecieron a este movimiento, el primero es: Adam Smith, considerado
como el padre del capitalismo y el fundador de la Escuela Clásica inglesa después de la publicación
de su libro nombrado con anterioridad.

Procedamos a recordar un poco de la biografía y vida de Adam Smith, este hombre fue un
economista y filosofo escoses. Adam Smith consideraba que el crecimiento demográfico, la
expansión geográfica y la demanda de la agricultura desembocaban en una ampliación del
mercado, el escoses defendía el acceso cotidiano e inmediato a un mundo exterior independiente
de la conciencia. Smith creía que el fundamento de la acción moral no se basa en normas ni en
ideas nacionales, sino en sentimientos universales, comunes y propios de todos los seres humanos.

Siguiendo el hilo de este presente escrito, resaltaremos un poco de la vida de David Ricardo,
quien fue impulsado por las obras de Adam Smith, desde 1799 se esmeró en dedicar gran parte de
su tiempo al estudio de la economía, además del retiro de los negocios le permitió dedicarse a
trabajos intelectuales desde muy joven. Ricardo fue la figura más destacada sobre el desarrollo de
las ideas de los clásicos, dentro de la Escuela Clásica. Como ya se mencionó con anterioridad
Ricardo se apoyó en los planteamientos impuestos por Adam Smith y a partir de esta raíz surge su
pensamiento de la “Teoría Cuantitativa” la cual se basaba o mejor dicho relaciona la inflación
monetaria con la abundancia de dinero; impulsó el sistema del patrón oro que tantos éxitos obtuvo
hasta la Primera Guerra Mundial para dar estabilidad económica y facilitar el comercio entre las
naciones.

Continuando y para culminar con los ilustres pensadores de la Escuela Clásica Inglesa tenemos
a Thomas R. Malthus para él, el ahorro y la acumulación son cosas perfectamente validas y
legitimas, pero, por el contrario, la acumulación de capital no puede proyectarse al infinito, debe
existir una demanda solvente que permita que la oferta nueva pueda encontrar salida. Thomas R.
Malthus fue la primera persona que fue titular de una cátedra de economía, analizó la población y
su crecimiento, geométrico, y el de la producción, aritmético. Malthus no fue tan reconocido por
sus ideas, cabe destacar que estas eran muy avanzadas para su época, una de ella fue la de la
posibilidad de una insuficiencia de demanda.

La escuela clásica inglesa hizo un gran aporte a la economía de la época por medio de un sistema
de economía capitalista y a través de la forma en que la distribución de las riquezas entre burguesía
y trabajadores; en donde el aumento de la capital va estar dado por riquezas naturales, la mano de
obra y las tecnologías. Trataron de explicar el crecimiento y desarrollo económico a través de la
competencia que generaban eficiencia y bienestar en la sociedad de su época, fundamentándose
en sus teorías acerca del “estado progresivo”. Es así que estaba a favor de la competencia y el libre
comercio, debido a que este era mutuamente beneficioso.
 Los economistas clásicos reorientaron la economía, ya que anteriormente el análisis se centraba
en los intereses personales del gobernante y las clases gobernantes, ello resultó un aporte útil a la
sociedad de aquella época debido a que identificaron la riqueza de la nación con el producto
nacional bruto, en lugar de con la tesorería del rey o del estado, contribuyendo a que el gobierno
disminuya su gasto que se asociaba a corrupción y enriquecimiento.

Es muy bien sabido o interpretado de que la Escuela Clásica Inglesa fue la primera escuela
moderna económica, sus ideales y pensamientos fueron avanzados para su época, estos tuvieron
gran impacto en la sociedad que no solo permanecieron en el siglo XVIII aún en nuestros días el
sistema económico capitalista continua tres siglos después, con ligeros cambios producidos, pero
con las mismas bases establecidas en siglos pasados, hoy en día el capitalismo ha sido optado como
modelo económico en casi la totalidad del mundo, debido a sus beneficios en la economía, sin
duda alguna la Escuela Clásica Inglesa contribuyó en gran manera a la economía y a lo que hoy
conocemos como los factores de producción indispensables para el surgimiento de una economía
sustentable, las cuales una vez más y para culminar este escrito se van a nombrar: la tierra, el
trabajo y el capital.