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Fecha de apertura:
I. DATOS DE FILIACIÓN:
1° sesión 24-10-19
2°sesión 07-11-19
Fecha de secciones
3° sesión 21-1119
4°sesión
1.- El motivo de consulta conflicto con su madre, este problema apareció desde que se entero que
su padre los había abandonado y su madre nunca le había comentado este hecho, Lo detecto ella
misma al indagar en las cosas de su madre encontró papeles de denuncia.
2.-Se presenta el problema cuando ella tenia 9 años y el problema lo tiene con su madre
3.-Al pasar de los años ella decidió investigar por su propia cuenta y consiguió ayuda en el INABIF
para poder denunciar el abandono de su padre y puede pagar los años de mantención que no paso.
4.-Para solucionar el problema sobre el abandono decidió denunciar al padre.
5.-La causa general es que la adolescente se sentía preocupada al no tener un padre y al ver a sus
compañeros de escuela y colegio que, si lo tenían, su actitud es de enojo y a la vez tranquilidad
porque le hará pagar los años de mantención a su padre.
6.- No recibió ningún tipo de tratamiento.
IV.Historia Familiar
ANTECEDENTES FAMILIARES
· Si /No. (Especificar enfermedades psiquiátricas, problemas del habla, dificultades en el
aprendizaje, epilepsias, convulsiones, retardo mental, otros).
· Carácter de los padres. Relación de pareja.
Según su desarrollo neuro muscular: puede sentarse, pararse y caminar sin ayuda.
No tiene tendencias a caerse o golpearse
Movientes automáticos: no se balancea en otros, si sacude las manos y estruja las manos cuando
esta cansada pero no lo realiza con frecuencia
En sus habilidades si puede correr, saltar, pararse sobre un pie, desplazarse saltando sobre un pie.
Dominancia lateral manual: DERECHA
X. JUEGO
· ¿Su hijo juega solo? ¿Por qué? ¿Dirige o es dirigido?: No juega solo, juega con sus amigas en su
colegio le gusta hacer deporte, no le gusta ser capitán de su equipo
· ¿Qué juegos prefiere su hija?: Le gusta el vóley y le gusta leer.
· ¿Prefiere jugar con niños de su edad, con mayores o niños menores a su edad?: Juega con los
de su edad.
· ¿Cuáles son las distracciones principales de su hija? Uso del tiempo libre: Deportes y leer.
· Conductas en el juego con otros niños: agresividad, ausencia del deseo del contacto: Siempre
le gusta jugar sin pelear con sus compañeros.
XII. PSICOSEXUALIDAD
· ¿A qué edad hizo preguntas su hijo, sobre sexo y procreación? Información que se le brindo
¿Cómo?
· ¿Tiene amigos(as) del sexo opuesto?
· ¿Su hijo presenta conductas como tocarse o sobarse los genitales? SI NO
· Frecuencia y en qué circunstancias:
A los 12 años le pregunto que como era tener enamorado y como se conoció con su padre,
le comento que las cosas pasan de acuerdo a la edad que tenemos y no es bueno
adelantarse a hacer cosas que te puedan malograr tu futuro.
Si tiene amigos de otros colegios y en su trabajo.
No suele tocarse sus partes intimas
XIII. OBSERVACIÓN CONDUCTUAL
Por la parte de la observación conductual la adolescente se ve mas madura que su madre al estar
interesada por saber mas de su padre y querer comprender porque las abandono, su
comportamiento con personas ajenas es cordial no suele faltar el respeto y es muy educada sabe
saludar a los mayores, cuando alguien del centro INABIF necesita su ayuda con sus tareas u otra
actividad ella apoya con lo que puede.
CONFIDENCIAL – SOLO PARA USO PROFESIONAL
Este Historial Psicológico está sujeto a lo expresado según el Código de Ética del Psicólogo en Perú en los Artículos
35, 36, 39; 62: 64. Se garantiza la confidencialidad de los datos.
CENTRO DE INVESTIGACIÓN DE SERVICIOS PSICOLÓGICOS - CISP
ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL - EAP DE PSICOLOGÍA
XIV. OBSERVACIONES
Se observo que la adolescente no tiene problemas en entablar conversación con otras personas y le
encanta hablar sobre las carreras profesionales, cuando se le pregunta sobre su familia no tiene el
temor de hablar sobre ellos y nos comenta con total normalidad pero cuando se le toca el tema de su
padre ella se siente algo enojada y incomoda y comienza a relatar lo que sabe sobre el, comento que
le gusta la carrera de derecho para poder meter a la cárcel a su padre por abandonarlos.
XVII. CONCLUSIONES
Se observo que la adolescente tiene un resentimiento hacia su padre por el abandono que tuvo
a los 5 años y dejarla solo a ella y su madre.
En los test aplicados de la familia ella se dibuja solo a ella y su madre, a pesar que vive con sus
primos y su tia.
XVIII. RECOMENDACIONES
Se le recomendó que se matriculara en una academia o pedir a sus profesores que le refuercen
para que pueda ingresar a universidad sin complicaciones
Terapia familiar