ES.

UNIDAD EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE POMPEYA

ACTIVIDAD DE EXAMEN QUIMESTRAL DE ESTUDIOS SOCIALES.

NOMBRE: ______________________________GRADO: Séptimo “D” FECHA: ______________

1.- Imagina que tienes a tu cargo la organización de un museo sobre la vida republicana en el
Ecuador. En el primer pabellón se describe los procesos más relevantes que tuvieron lugar en
los primeros sesenta años de vida republicana. Explica el contexto en el que se sucedieron y pega
una imagen del suceso.(2p)

Abolición de la Supresión del tributo Consolidación del Aumento de las

esclavitud indígena estado exportaciones.

2.- En el segundo pabellón se encuentran los presidentes más sobresalientes por sus obras. Coloca
una fotografía de cada uno de ellos. (2p)

Dr. Vicente Roca José María Urbina Dr. Gabriel García General Eloy Alfaro
fuerte Moreno Delgado
OBRAS OBRAS OBRAS OBRAS

3.- En el tercer pabellón del museo tenemos y la economía y la sociedad. Escribo en carteles lo
siguiente.(2p)
- Diferencia el tipo de producción de la región Litoral de aquella que se daba en la región
interandina.

Región Interandina Región Litoral

4.- Salvo por los sombreros de paja toquilla, Ecuador, al igual que otros países en vías de
desarrollo, se convirtió en proveedor de materias primas para los países industrializados. ¿Qué
tipo de productos se podría haber realizado para exportar con el cacao, el café, y la tagua?(2p)

CACAO
CAFÉ
TAGUA
5.- Reflexiona. ¿Cómo puede afectar al desarrollo de un país el hecho de preferir artículos
importados e lugar de producción nacional?(2p)