INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA

UNIDAD DE EDUCACIÓN PRIMARIA GENERAL

JEFATURA DE SECTOR NÚMERO 37
SUPERVISIÓN ESCOLAR # 104, CLAVE: 20FIZ0104C
ESCUELA PRIMARIA “MELCHOR OCAMPO” CLAVE: 20DPR1302M
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CICLO ESCOLAR: 2021-2022

INFORME DE LA REUNIÓN CON PADRES DE FAMILIA.

El día martes 16 de Noviembre de 2021 se realizó la reunión con los padres de familia en el domo de
la escuela primaria siendo las 4:00 de la tarde estando presentes el profesor Carlos Javier Martínez
Rosado, el profesor Javier Jesús Gómez Mijangos, el profesor Miguel Arturo Cruz Hernández, la
profesora Alejandra Guadalupe López Aquino, la profesora María Guadalupe Gutiérrez García,
encargados de los diferentes grupos, también nos acompañó el agente municipal de la comunidad C.
Jovencito Sánchez Martínez así mismo los integrantes del Comité de Padres de Familia, presidente
Oreste Pedro Reyes, tesorero Faustino Esteva Pérez, secretario Naum Laureano Martínez, primer
vocal Porfirio Pérez Orozco y el segundo vocal Lucelia Olivera Canseco.
El orden de día para la reunión fue el siguiente:
1.- Pase de lista.
2.- Instalación legal de la asamblea.
3.- Lectura del acta anterior para su aprobación.
4.- Forma de trabajo para el regreso a clases escalonado, paulatino, voluntario, responsable y
seguro.
5.- Participación de la comisión de higiene y salud.
6.- Lectura y firma de la responsiva para los padres de familia.
Se empezó la reunión con el pase de lista, estando 36 de 38 padres de familia, a continuación, se dio
la instalación legal de la asamblea estando la mayoría presente, se leyó el acta anterior donde falto
anotar el punto del profesor faltante, que cuando haya personal suficiente en la supervisión se estará
anexando a la escuela primaria “Melchor Ocampo”, por lo demás se dio por aprobada el acta por
mayoría visible.
El punto siguiente fue la forma de trabajo para el regreso escalonado, paulatino, voluntario,
responsable y seguro, la propuesta del colectivo escolar era la siguiente:
El día 22 de noviembre se estaría realizando el aseo y desinfección de la escuela primaria con los
padres de familia, el comité y los profesores, los días 29 de noviembre y 13 de diciembre se estaría
trabajando con los grupos en bloques dependiendo de la cantidad de alumnos por salón con un horario
de 9:00 am a 12:00 pm, cuando se diera el cambio de bloque se tomarían 10 minutos para la
desinfección de los salones y pudieran acceder los niños del turno siguiente, que los niños fueran
desayunados porque no se daría receso.
Se les explicó a los padres de familia que era la propuesta que se llevaba para el regreso paulatino a
clases presenciales para que los niños se fueran acostumbrando y en enero realizar una nueva reunión
para ver los avances, inconvenientes y poder mejorar, que sería un plan piloto.
El primer padre de familia que comentó dijo que estaba bien, para que los niños fueran
acostumbrándose a esta nueva modalidad, el siguiente padre de familia opinó que se siguiera
trabajando como lo veníamos haciendo y en enero empezar de lleno con las clases, se le comento
que queríamos empezar antes de diciembre para que se fueran acostumbrando en las vistas
programadas y empezar en enero con unas bases más sólidas con los cuidados y prevención de
COVID, un tercer padre de familia expreso que mejor se trabajara con los niños todos los lunes porque
ellos como padres se les dificultaba en algunas ocasiones el poder enseñarles a sus hijos y que el
horario se ampliara de 9:00 a.m a 1:00 p.m para estuvieran un mayor tiempo en la escuela y
aprendieran más.
Otro padre de familia comento que hubiera receso por el tiempo que iban a estar en la escuela los
niños, se le comentó que no se podía por las normas y el acuerdo numero #23/08/21 emitido por la
SEP se prohibía el receso, homenajes, eventos cívicos, deportivos, sociales, etc. El siguiente padre
de familia en comentar expreso que no convenia hacerlos por bloques, que estuvieran todos los niños
presentes en el salón porque algunos vivían lejos y mandarlos por un corto tiempo no lo veía necesario,
además al ir todos los niños a la escuela en el mismo horario podían irse juntos y regresar de igual
manera, existen riesgos en la comunidad como el cruce de ganado, los borrachos o los carros que
transitan por la carretera y al ir solos son un peligro para los estudiantes, se les explicó que era para
no aglomerar muchos niños en los salones y esto dependía de las condiciones de cada grupo, sexto
grado tiene 12 alumnos y se pensaba dividir el grupo en dos turnos de 6 alumnos cada uno, tercero y
cuarto como lo atiende una sola profesora se dividiría igualmente en dos turnos, el primer turno los
alumnos de tercero y el segundo turno los alumnos de cuarto, el segundo grado tiene 4 alumnos los
atendería a todos juntos, primero y quinto grado se vería las condiciones si se dividirían los grupos o
se trabajarían en conjunto por el número de alumnos (9).
Lo anterior no les pareció a algunos padres de familia y nos dijeron que no queríamos trabajar, que
mejor se siguiera de la forma que veníamos trabajando, que iban a estar al pendiente de las demás
comunidades para ver como trabajaban, porque nosotros no teníamos ganas, ya estábamos
acostumbrados a flojear.
Se les explico si no quisiéramos trabajar no estuviéramos realizando una reunión para el regreso a
clases, que tanto la SEP como la SECCION XXII, no habían emitido algún oficio oficial para el retorno
a las aulas, pero por el exhorto con el comunicado emitido el día jueves 11/11/2021 por parte de la
supervisión de la zona escolar #104 con cabecera en Santa María Guienagati, Teh, Oax. Que era solo
una propuesta los días que llevábamos, pero en el ámbito del cuidado y afluencia de alumnos en la
institución educativa debíamos de ser prudentes, que no nos cerrábamos a trabajar mas días, pero
siendo conscientes de los riesgos que conllevan tener muchos niños en la escuela.
Se realizo el consenso de las propuestas con los padres de familia que eran las siguientes:

• Primer propuestas: tener clases cada quince días para explicar a los niños acerca de las
actividades que se dejarían y aclarar sus dudas.

• Segunda propuesta: trabajar los lunes a partir del 29 de noviembre en un horario de 9:00
a.m a 1:00 p.m, el 22 de noviembre se haría el aseo de la institución.
 • Tercera propuesta: trabajar tres días a la semana.

Por mayoría de votos ganó la segunda propuesta.

El siguiente punto a tratar fue la lectura de la propuesta de la comisión de higiene y salud (anexada al
final del documento) para evitar algún caso de SARS-COVID 19.
La profesora explico que se instalaría un puesto de revisión en la entrada de la institución (al inicio de
la cancha) con un termómetro digital para tomarles la temperatura a los niños, ver que no llegaran con
tos, gripa, se lavarían las manos con agua y jabón, el uso adecuado del cubrebocas. Si algún niño
llegaba con estos síntomas se regresaría a su casa, que evitaran mandarlos en esas condiciones (tos,
gripa, dolor de cabeza, diarrea). Estando en el salón cada alumno tendría que llevar sus útiles
escolares porque no se podrían prestarse entre ellos, mantener una sana distancia, la implementación
del estornudo de etiqueta. Se instalaría otro puesto de revisión en los baños, para checar que los niños
se lavaran las manos correctamente, así mismo que no hubiera conglomeración de niños en los
lavabos, observar que se fueran a sus salones después de lavarse las manos. Estos filtros se
acordarían como trabajarlos; si se haría un rol de padres de familia general, por grupos o el comité de
padres electo los llevaría a cabo.
Esto desato de nueva cuenta la molestia de los padres de familia, expusieron que ellos ya tenían
tiempo sin enfermarse que los profesores no queríamos trabajar, poníamos muchos peros y trabas
para el regreso a clases, comentaron que ellos han tenido reuniones(sembrando vida, Becas Benito
Juarez), fiestas donde han convivido, andan en la comunidad sin el cubrebocas y no les había pasado
nada, que seguro nosotros andamos protegidos solo cuando subimos a la comunidad pero andamos
en fiestas, que puras excusas teníamos, que los bloques con los alumnos, que ahora los filtros. En
este punto un grupo de padres de familia se pararon y dijeron que mejor se retirarían, no tenía caso la
reunión, los maestros no queríamos trabajar. Este grupo se alejo un poco de los demás padres de
familia y platicaron entre ellos, otro padre de familia dijo que el comité se hiciera responsable, a lo cual
el comité expresó que era trabajo entre todos, que fuera un padre de familia por integrante del comité,
se les comento que estos puntos de revisión tanto de entrada como de los baños eran necesarios para
prevenir la enfermedad del COVID, que era para el bien de los niños. Un padre de familia dijo que ellos
les iban a enseñar los cuidados que no eran necesarios los filtros.
En este momento se les leyó la responsiva que deberán firmar los padres de familia para que sus hijos
puedan ingresar a la institución donde los padres de familia se hacen responsables de sus hijos por
cualquier eventualidad o enfermedad que les llegue a pasar en la escuela primaria.
Esto hizo replantear la forma de trabajo con los padres de familia que estaban para llegar a un acuerdo,
quedando de esta manera:
1.- El día lunes 22 de noviembre se cita a los padres de familia para el aseo de la escuela
primaria empezando a las 9:00 am, llevando escobas, trapeadores, franelas. El comité se
encargará de comprar detergentes, cloro, desinfectantes, franelas, escobas, trapeadores o
jaladores de agua, gel antibacterial, papel de baño, que haya agua potable en los baños para
el lavado de los baños, de manos y salones.
2.- Las clases presenciales serán los días lunes 29 de noviembre, 6 y 13 de diciembre, en un
horario de 9:00 am a 12:00 pm, con todos los alumnos de los grupos, manteniendo la sana
distancia y los protocolos de seguridad (se acordó que estarían todos los alumnos, pero se
disminuiría el horario establecido una hora).
 3.- Los filtros de salud no se pondrán, acordando los padres de familia que ellos les explicarán
el uso adecuado de cubrebocas, lavado de manos, sana distancia, el no prestado de útiles
escolares. Así mismo deslindando de responsabilidad a los docentes de la escuela primaria
“Melchor Ocampo” por cualquier situación de enfermedad o eventualidad que lleguen a tener
los alumnos de la primaria.
4.- Se firmará una responsiva para dar mayor soporte al punto anterior, para ingresar los
alumnos a la escuela deberá estar firmada por el padre, madre o tutor.
5.- En enero se realizará una nueva reunión para analizar el trabajo realizado, viendo los
avances, dificultades y así mejorar el trabajo compartido de la educación, si se continúa
trabajando de esta manera o se modificaría.
En la mitad de los puntos los padres de familia que se habían retirado un poco de la asamblea
externaron porque estábamos avanzando sin ellos, por lo cual se le comento que estaba la mayoría,
ellos se habían excluidos de la asamblea, por lo cual se le hizo la invitación para integrarse de nuevo,
así poder llevar la reunión y acordar lo mejor para la educación de los niños.
La reunión finalizó a las 6:50 pm, haciéndose validos los acuerdos tomados por los padres de familia,
el comité y docentes de la escuela primaria.
 COMISIÓN DE HIGIENE Y SALUD
ACTIVIDADES A REALIZAR ENCARGADOS MATERIALES
LIMPIEZA GENERAL
Lavar y desinfectar muebles, Los padres de familia. Jabón, cloro, escobas, trapos
pizarrón, pisos y ventilador. En coordinación con el comité de limpieza.
Lavar baños, colocar papel y de padres y maestros. Papel higiénico.
jabón en el área
correspondiente.

ENTRADA DE ALUMNOS
Instalar un área de revisión de Comité de padres de familia y Termómetro digital.
temperatura y lavado de manos comité de prevención Covid-19. Agua, jabón.
con agua y jabón. El cubrebocas.
Para ingresar al plantel se Manejar un rol de padres para
deberá portar de manera apoyo a la guardia. Tres padres
correcta el cubrebocas. por semana.
Observaciones: la temperatura
debe ser 36.9 ° C como máximo
para que pueda pasar al salón.
Para recibir al alumnado estos
no deben presentar gripa, tos,
dolor de cabeza, calentura o
fiebre, diarrea.
EN EL SALÓN DE CLASES
Uso correcto de cubrebocas. Docente del grupo Gel antibacterial por salón.
No compartir útiles ni materiales. Alumnado
Lavado adecuado de manos Uno vigilara en el baño para que
antes y después de ir al baño. se cuide que los alumnos se
Estornudo de etiqueta. laven de manera adecuada las
No tocar ojos ni el cubrebocas. manos.
Uso de gel antibacterial.

No habrá receso, no habrá homenajes, traer agua para la estancia.