120 PREGUNTAS DE HISTORIA DEL

PERÚ
De las universidades San Marcos, Villarreal, UNI y Callao.

Compilación y solucionario: FREDDY GÓMEZ

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 PRESENTACIÓN

Cientos de miles de jóvenes postulan cada año a las universidades del país y en las principales
casas superiores incluyen en sus exámenes de admisión varias preguntas de Historia del Perú.
Muchos estudiantes preuniversitarios quieren saber cómo son las preguntas, cuáles son los
temas frecuentes, si preguntan fechas o años, si toman preguntas muy rebuscadas, si son
básicas de cultura general o si son como plantean sus academias. En fin, muchas dudas asaltan
a los postulantes.

Este compendio está dirigido a ustedes, los jóvenes que necesitan referencias concretas sobre
el examen que deben afrontar. También para los profesores, que analizarán las preguntas y las
tendrán en cuenta para preparar mejor a sus alumnos. Asimismo, todos podrán descubrir varios
casos de preguntas repetidas o muy parecidas en diferentes exámenes de admisión.

El presente trabajo consta de 120 preguntas selectas, principalmente de la Universidad Nacional

Mayor de San Marcos (UNMSM). También de la Universidad Nacional Federico Villarreal
(UNFV), la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) y la Universidad Nacional del Callao (UNC).
En cada una se indica el año en que fueron planteadas por cada centro superior. No dejes de
autoevaluarte cotejando tus respuestas con el solucionario colocado en nuestro blog.

Finalmente, gracias por ser seguidor del Banco de Preguntas de Admisión y por recomendarlo a
tus seres queridos.

LIC. FREDDY GÓMEZ

f Banco de Preguntas de Admisión

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I. PRIMEROS POBLADORES

1. Los grupos humanos realizaron su ingreso al continente americano mediante

oleadas migratorias sucesivas durante el período del (UNMSM 2008-2)
A) Pleistoceno.
B) Eoceno.
C) Oligoceno.
D) Mioceno.
E) Plioceno.

2. Álex Hrdlicka, antropólogo norteamericano (1869–1943), sostuvo que los

primeros pobladores de América llegaron de … a través del estrecho de
Behring. (UNMSM 2015-1)
A) Australia
B) Asia
C) Oceanía
D) África
E) Polinesia

3. Recolector y cazador nómade de Huánuco en el Perú antiguo, fue el hombre

de (UNFV 2008)
A) Pacaicasa.
B) Chivateros.
C) Toquepala.
D) Lauricocha.
E) Chilca.

4. Las pinturas rupestres descubiertas en la década del 60 en Toquepala y

Lauricocha por Miomir Bojovich y Augusto Cárdich, respectivamente,
pertenecen, según John Rowe, al período Precerámico. Estas revelan, entre
otras cosas (UNMSM 2017-1)
A) el uso de instrumentos desdentados.
B) una caza indiscriminada.
C) una caza selectiva y planificada.
D) el desarrollo de la ganadería.
E) la caza de animales gigantes.

5. Al culminar el Pleistoceno en el área andina, aproximadamente hace unos

6000 años a.C., algunos grupos humanos, como Guitarrero y Chilca,
desarrollaron la horticultura. Como consecuencia de los anterior, en este
periodo de la historia andina se (UNMSM 2016-2)
A) erigieron las primeras llaqtas.
B) consolidaron las primeras civilizaciones.
C) construyeron andenes y camellones.
D) domesticaron plantas y animales.
E) establecieron las primeras aldeas.

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6. En el sitio arqueológico de Telarmachay (Junín), se encontraron evidencias
más antiguas de la domesticación de animales en los Andes centrales, tales
como (UNMSM 2014-2)
A) llamas y alpacas.
B) llamas y vicuñas.
C) alpacas y venados.
D) vicuñas y guanacos.
E) alpacas y guanacos.

7. Las principales actividades económicas que desarrollaron los habitantes del

sitio precerámico de Huaca Prieta fueron la (UNMSM 2007)
A) horticultura y la caza de camélidos.
B) agricultura y la ganadería.
C) pesca y la horticultura.
D) agricultura y la cerámica.
E) agricultura y la pesca.

8. Entre los siguientes elija el sitio religioso más antiguo de la Cultura Andina:
(UNI 2005)
A) La Huaca del Sol
B) El templo de Kalassasaya
C) El templo de Chavín
D) El templo de Kotosh
E) Pachacámac

9. La Ciudad Sagrada de Caral ubicada en el valle del río Supe (provincia de

Barranca) fue descubierta por (UNFV 2003)
A) Junius Bird.
B) Federico Éngel.
C) Ruth Shady.
D) Josefina Ramos.
E) Daniela Lavalle.

10. De acuerdo con el avance de los estudios arqueológicos, en el Perú el más

antiguo edificio ceremonial fue construido en el valle de (UNMSM 2007)
A) Zaña.
B) Supe.
C) Chicama.
D) Paramonga.
E) Cahuachi.

II. ALTAS CULTURAS PREINCAICAS

11. ¿De las culturas mencionadas, cuál de ellas fue la culminación y síntesis
del periodo Formativo andino? (UNFV 1997)
A) Paracas
B) Chimú
C) Chavín

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D) Pukará
E) Nasca

12. Cultura que se desarrolló en el departamento de Piura durante el Formativo

Tardío. (UNMSM 2004)
A) Sicán
B) Vicus
C) Tallán
D) Sechín
E) Chimú

13. La iconografía mochica sirvió para representar escenas de carácter

(UNMSM 2012-2)
A) demoniaco y divino.
B) económico y social.
C) político y militar.
D) geográfico y natural.
E) mitológico y realista.

14. Wari fue una síntesis de las de las siguientes culturas: (UNMSM 2006)
A) Huarpa, Lupaca y Tiahuanaco
B) Paracas, Huarpa y Aymara
C) Lupaca, Huarpa y Aymara
D) Huarpa, Nasca y Tiahuanaco
E) Aymara, Huarpa y Tiahuanaco

15. Durante el Horizonte Medio, el Imperio Wari significó (UNMSM 2000)

A) la colonización de la selva amazónica.
B) el desarrollo aislado de las culturas regionales.
C) la conquista de Ayacucho y Tiahuanaco por el Estado Nasca.
D) el prestigio del comercio marítimo.
E) la integración de las culturas de costa, sierra y selva.

16. El imperio Wari fue una sociedad pan-peruana que se caracterizó por
(UNMSM 2007-1)
A) difundir la técnica de la cerámica.
B) fomentar el desarrollo urbanístico.
C) culminar la conquista del Chinchaysuyo.
D) impulsar la manufactura de cueros.
E) adorar a deidades nasquenses.

17. El Estado Wari, durante el Horizonte Medio, desarrolló una cultura pan
peruana que se caracterizó por (UNMSM 2014-2)
A) difundir la técnica de la cerámica.
B) culminar la conquista del Chinchaysuyo.
C) fomentar el desarrollo urbanístico.
D) impulsar el desarrollo del arte textil
E) construir un sistema de orfebrería.

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18. ¿En que periodo de la historia se encontraba Europa cuando en los Andes
se desarrollaba la cultura Wari? (UNI 2002)
A) Edad Antigua
B) Edad Media
C) Humanismo y Renacimiento
D) Edad Moderna
E) Edad Contemporánea

19. La sociedad que organizó el estado más importante de la Costa Norte

durante el periodo Intermedio Tardío fue (UNMSM 2001)
A) Tumpis.
B) Tallán.
C) Chanchán.
D) Narihualá.
E) Chimú.

20. Los chancas, pueblo con el que se enfrentaron los incas, estuvieron
ubicados en lo que ahora constituye la provincia de (UNMSM 2003)
A) Andahuaylas (Apurímac).
B) Chalhuanca (Apurímac).
C) Lucanas (Ayacucho).
D) Caylloma (Arequipa).
E) Angaraes (Huancavelica).

21. La cultura Lambayeque, llamada también ..., tuvo como dios principal a ...
(UNMSM 2014 - 1)
A) Chimú – Tacainamo
B) Sipán – Kon
C) Sicán – Pachacámac
D) Sicán – Naylamp
E) Chimú – Shi

III. LOS INCAS

22. La institución que el Inca dejaba al morir para conservar su memoria se

llamaba (UNMSM 1994)
A) Pukakunka.
B) Ceques.
C) Panaca.
D) Pariacaca.
E) Llacta.

23. Los grupos humanos que eran trasladados de un lugar a otro, se

denominaron (UNFV 2009)
A) yanacunas.
B) curacas.
C) orejones.
D) acllas.
E) mitimaes.

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24. La sociedad incaica tuvo una estratificada social claramente definida.
Mientras que en su cúspide se encontraba el Inca, su principal base social
estuvo formada por los (UNMSM 2013-1)
A) piñas.
B) mitimayos.
C) mitimaes.
D) hatun runas.
E) yanacunas.

25. El conjunto de los miembros de la familia de cada Inca constituía (UNMSM

2002)
A) un curacazgo.
B) un wamani.
C) una llacta.
D) una panaca.
E) una pacarina.

26. El control de pisos ecológicos en la agricultura incaica se caracterizó por

(UNMSM 2011-1)
A) explotar un máximo de productos agrícolas.
B) la construcción de acueductos y andenes.
C) la construcción de camellones.
D) el aprovechamiento de las cochas.
E) dominar el cultivo de granos.

27. El control vertical de los pisos ecológicos en el incario servía para (UNMSM
2000)
A) obtener productos de varias zonas para el comercio.
B) poder acceder a productos de diferentes zonas ecológicas.
C) tener productos diferentes por alianzas matrimoniales.
D) ejercer vivieron sobre estados de diferentes regiones.
E) conquistar pueblos ubicados en diferentes zonas ecológicas.

IV. INVASIÓN Y CONQUISTA ESPAÑOLA

28. La causa principal que impulsó el descubrimiento de América fue (UNFV

2007)
A) Buscar nuevas rutas con el oriente.
B) El desarrollo de las cartas de navegación.
C) La comercialización de piedras preciosas.
D) El deseo de conquista y aventura.
E) La necesidad de difundir la religión.

29. Al iniciarse el periodo de los grandes descubrimientos, los reinos más

poderosos de España eran (UNMSM 2009-2)
A) Navarra y Aragón.
B) Castilla y Aragón.
C) Granada y Nápoles.

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D) Granada y Valencia.
E) Navarra y Granada.

30. La Capitulación de Toledo implicó (UNMSM 2004)

A) el nombramiento de Pizarro como Virrey y Adelantado.
B) el nombramiento de Colón como Virrey y Almirante.
C) la entrega a Colón de enormes derechos sobre América.
D) la autorización real para la conquista del Perú.
E) la autorización para repartir el tesoro de Cajamarca.
.
31. La invasión española se vio facilitada por las contradicciones internas del
imperio. Mientras grupos antagónicos se enfrentaban en una guerra civil, la
presencia de los europeos provocaba (UNMSM 2004)
A) el reconocimiento de Atahualpa como Inca.
B) la derrota definitiva de Huáscar.
C) la rebelión de chancas y chinchas.
D) la alianza de todas las panacas.
E) la sublevación de curacas y grupos étnicos.

32. Una de las causas para la caída del Tahuantinsuyo fue (UNFV 2009)
A) la unión entre Huáscar y Atahualpa.
B) los seguidores de Huáscar se unieron a Pizarro.
C) la existencia de un estado consolidado.
D) el apoyo de la etnias regionales a favor de Atahualpa.
E) el Proteccionismo.

33. En las guerras de la conquista del Perú, Francisco Pizarro contó con apoyo
político-militar de las etnias (UNMSM 2007)
A) Cañar, Chachapoya y Huanca.
B) Cañar, Chachapoya y Yarovilca.
C) Huanca, Chupacho y Chincha.
D) Choño, Cañar y Guayacondo.
E) Cañar, Tallán y Chincha.

V. RESISTENCIA INDÍGENA Y GUERRAS CIVILES

34. El saqueo del Cusco por los conquistadores generó una violenta reacción
de la nobleza indígena cusqueña contra el invasor. Esta reacción fue dirigida
por (UNMSM 2003)
A) Manco Inca.
B) Quizquiz.
C) Calcuchímac.
D) Túpac Amaru I.
E) Rumiñahui.

35. En 1536 se produjo el primer movimiento de resistencia armada contra la

invasión española al Tahuantinsuyo, el que fue dirigido por (UNMSM 2010-1)
A) Túpac Amaru.
B) Paullo Inca.
C) Sayri Túpac.

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D) Manco Inca.
E) Titu Cusi Yupanqui.

36. Se denomina Taki Onqoy (UNI 2005)

A) al calendario inca basado en la observación del Sol y la Luna.
B) el movimiento de resistencia a la conquista española encabezado en 1560
por sacerdotes andinos.
C) el “mundo de arriba” donde residen los astros, según la cosmovisión andina.
D) la ceremonia de invocación a las lluvias en el Imperio Incaico.
E) la fiesta por el reparto de la tierra en el Imperio Incaico.

37. En 1564, surgió en Huamanga, un movimiento religioso indígena cuyos

sacerdotes predicaban la unión de los dioses andinos para derrotar a la religión
cristiana y a los españoles; este movimiento fue denominado (UNMSM 2012-1)
A) Taki Onkoy.
B) Panataguas.
C) Yanahuara.
D) Torote.
E) Inkarri.

38. En la Colonia, la persecución religiosa desarrollada por la Iglesia Católica

contra las religiones andinas fue denominada (UNMSM 2011-1)
A) extirpación de idolatrías.
B) reducción de indígenas.
C) repartimiento de indígenas.
D) persecución de herejías.
E) encomienda de indios.

39. La resistencia indígena en el valle de Vilcabamba termina en 1572 con la

ejecución de: (UNFV 1995)
A) Sayri Tupac.
B) Santos Atahualpa.
C) Manco Inca.
D) Tupac Amaru I.
E) Tito Cusi Yupanqui.

40. La disputa por la posesión de la ciudad del Cusco fue el factor principal que
desencadenó (UNMSM 2014 - 2)
A) el fracaso de la expedición de Diego de Almagro a Chile.
B) la guerra entre Francisco Pizarro y Diego de Almagro.
C) las expediciones de los conquistadores a la Amazonía.
D) la rebelión de Almagro el Mozo contra la Corona.
E) el enfrentamiento contra el pacificador Pedro de la Gasca.

41. Durante las guerras civiles, se enfrentaron en la Batalla de la Salinas:

(UNAC 1995)
A) Francisco Pizarro contra Diego de Almagro.
B) Vaca de Castro contra Almagro “El Mozo”.
C) Gonzalo Pizarro contra Vaca de Castro.
D) Hernando Pizarro contra Rodrigo de Ordóñez.

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E) Hernando Pizarro contra Diego de Almagro.

42. La misión fundamental del licenciado don Pedro de la Gasca, cuando vino
al Perú, fue (UNMSM 1999)
A) reprimir el movimiento indígena conocido como el Taki Onkoy.
B) castigar el asesinato de Francisco Pizarro por los almagristas.
C) reprimir a los encomenderos que se rebelaron contra la Corona.
D) organizar la recaudación de tributos que debían pagar los indios.
E) asegurar la ejecución de las Leyes de Indias en defensa de los nativos.

43. La pacificación del Perú por Pedro de la Gasca en 1548, logró acabar con
(UNMSM 2007)
A) la guerra entre indígenas y españoles.
B) la rebelión de Gonzalo Pizarro.
C) la rebelión de Diego de Almagro el Mozo.
D) el movimiento del Taqui Oncoy.
E) la resistencia inca en Vilcabamba.

44. En la batalla de Jaquijahuana (1548) fue derrotado al plan de los (UNMSM

2000)
A) incas de expulsar a los invasores europeos.
B) encomenderos peruanos de separarse de España.
C) almagristas de someter a los pizarristas.
D) españoles de establecer las encomiendas.
E) conquistador de restablecer la mita minera.

VI. VIRREINATO

45. La fundación de la Universidad de San Marcos de Lima fue aprobada y

promulgada por Carlos I, rey de España, el 12 de mayo de 1551. Sus gestores
fueron los vecinos de Lima y (UNMSM 2010-1)
A) Bartolomé de las Casas.
B) Fray Tomás de San Martín.
C) San Martín de Porres.
D) Pedro Peralta y Barnuevo.
E) Toribio de Mogrovejo.

46. El Virreinato del Perú durante el siglo XVII, políticamente estaba dividido en
jurisdicciones administrativas territoriales denominadas (UNFV 2006)
A) encomiendas.
B) corregimientos.
C) subdelegaciones.
D) intendencias.
E) cabildos.

47. Durante la colonia, la primera forma de explotación fue la encomienda. Esta

tuvo como principal fuente de recursos (UNMSM 2003)
A) el tributo indígena.
B) las tierras de los indígenas.
C) los tesoros incas.

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D) los productos artesanales.
E) el trabajo mitayo.

48. La institución que permitió a los españoles cobrar tributo a los indígenas
con la obligación de adoctrinarlos fue (UNMSM 2010-2)
A) la Encomienda.
B) el Corregimiento.
C) la Intendencia.
D) el Repartimiento.
E) la Caja de comunidad.

49. Las denominadas visitas y composiciones, dos figuras jurídicas coloniales,

fueron mecanismos que permitieron a los españoles (UNMSM 2004)
A) cobrar el “reparto” de los productores vendidos.
B) cobrar los tributos a los indígenas.
C) hacer cumplir la mita minera.
D) legalizar la posesión de las tierras ocupadas.
E) evitar los excesos de los corregidores.

50. Para mantener el monopolio comercial con sus colonias en América,

España estableció una flota de galeones con el fin de (UNMSM 2016-2)
A) evitar el contrabando de los ingleses.
B) defenderse de piratas y corsarios.
C) mejorar la producción de oro y plata.
D) agilizar la exportación e importación.
E) generar mayores ingresos para la Corona.

51. El proceso de legalización de la propiedad de las tierras ocupadas o

adjudicadas a los conquistadores españoles se conoce con el nombre de
(UNMSM 2008-2)
A) composición.
B) encomienda.
C) mayorazgo.
D) realengo.
E) yanaconaje.

52. Durante la dominación española, con la finalidad de mantener indiviso el

patrimonio acumulado y evitar así dejar en la pobreza a los herederos, se
introdujo una institución llamada (UNMSM 2015-1)
A) audiencia.
B) capitanía.
C) cacicazgo.
D) mayorazgo.
E) reducción.

53. Las instituciones económicas que en la colonia degeneraron en sistemas

de explotación fueron, principalmente: (UNMSM 2004)
A) el yanaconaje y el pongaje.
B) la encomienda y la mita.
C) la audiencia y el cabildo.

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D) las reducciones y corregimientos.
E) las intendencias y repartimientos.

54. En el periodo colonial, los comerciantes se agrupaban en una institución

denominada (UNMSM 2007)
A) el Tribunal del Consulado.
B) la Casa de Contratación.
C) el Tribunal Mayor de Cuentas.
D) las Cajas Reales.
E) la Real Hacienda.

55. En la economía colonial se denominaba almojarifazgo al impuesto (UNMSM

2005)
A) que beneficiaba a la Iglesia.
B) a las actividades mineras.
C) que gravaba a los indígenas.
D) a la venta de ganado y carnes
E) de corte aduanero

56. Después de la Reconquista, España hizo frente a una grave crisis

económica, producto de la refeudalización, de modo que en el siglo XVI ya no
era el "taller y mercado" europeo; es decir, ya no era productor ni vendedor de
mercancías, reduciéndose enormemente sus ingresos. Para remediar esta
crítica situación estableció una serie de impuestos. Uno de ellos fue la media
anata que pagaban los (UNMSM 2017 - 1)
A) favorecidos por un cargo público.
B) productores de vinos y aguardientes.
C) hacendados y obrajeros.
D) mineros y comerciantes.
E) comerciantes de esclavos.

57. La forma de trabajo del periodo colonial que subsistió por mayor tiempo en
la República fue (UNMSM 2002)
A) el enganche.
B) el tributo indígena.
C) el yanaconaje.
D) el esclavismo.
E) las composiciones.

VII. REFORMAS BORBÓNICAS Y REBELIONES INDÍGENAS

58. Sobre las Reformas Borbónicas se puede afirmar que (UNMSM 2003)
A) favorecieron a los grandes comerciantes limeños.
B) restablecieron las encomiendas y los repartos.
C) dieron participación política y burocrática al indígena.
D) incrementaron la presión fiscal colonial.
E) sustituyeron las intendencias por los corregimientos.

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59. Las reformas borbónicas buscaron obtener mayores ingresos de las
colonias americanas mediante (UNMSM 2012-2)
A) las reducciones y doctrinas.
B) la mita minera y obrajera.
C) una mejor recaudación fiscal.
D) el fortalecimiento del Virreinato del Perú.
E) nuevos impuestos comerciales.

60. Uno de los objetivos principales de las Reformas Borbónicas aplicadas

sobre sus colonias, en el transcurso del siglo XVIII, fue (UNMSM 2009 -1)
A) el aumento del poder político de la elite criolla.
B) la aplicación de la doctrina económica mercantilista.
C) la reducción drástica de los impuestos comerciales.
D) el destierro de las órdenes religiosas.
E) la recuperación del poder económico y militar español.

61. En la primera mitad del siglo XVIII, debido al abuso de las órdenes
religiosas y de las autoridades políticas, se produjeron levantamientos
indígenas en el interior del virreinato peruano. El levantamiento de los curacas
Ignacio y Fernando Torote producido entre 1724 y 1727 fue en contra de
los (UNMSM 2017 – 1)
A) misioneros franciscanos.
B) corregidores e intendentes.
C) encomenderos y hacendados.
D) repartos mercantiles.
E) tributos y mitas mineras.

62. A mediados del siglo XVIII, con un discurso mesiánico andino-amazónico ...
dirigió, desde la ceja de selva, una importante insurrección anticolonial.
(UNMSM 2014 – 1)
A) Manco Inca.
B) José Gabriel Túpac Amaru.
C) Túpac Katari.
D) Juan Santos Atahualpa.
E) Mateo Pumacahua.

63. La fuerza armada dirigida por Juan Santos Atahualpa (1742-1752) contra
los españoles fue conformada por aborígenes del Gran Pajonal, (UNMSM
2005)
A) Perené y Jauja.
B) Alto Huallaga y Cerro de la Sal.
C) Panao y Cerro de la Sal.
D) Perené y Cerro de la Sal.
E) Perené y Panao.

64. Una de las consecuencias de la Rebelión de Túpac Amaru II fue la

creación, entre 1782 y 1786, de (UNMSM 1997)
A) las aduanas.
B) los corregimientos.
C) las cajas reales.

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D) las intendencias.
E) los cabildos.

65. La revista que contribuyó en el Perú, a fines del siglo XVIII, a la difusión de
las ideas ilustradas fue (UNMSM 2014 – 1)
A) el Mercurio Peruano.
B) el Sol del Perú.
C) la Abeja Republicana.
D) la Gaceta de Lima.
E) el Perú Ilustrado.

VIII. CRISIS DE LA MONARQUÍA ESPAÑOLA Y MOVIMIENTOS CRIOLLOS

66. La invasión francesa a España (1808) hizo posible la (UNMSM 2013-1)

A) conspiración de Aguilar y Ubalde.
B) formación de las Cortes de Cádiz.
C) alianza entre España e Inglaterra.
D) vuelta inmediata de los jesuitas.
E) caída de la dinastía de los Habsburgo.
67. En 1812, el jurista limeño que representó al virreinato del Perú en las
Cortes de Cádiz y llegó a asumir el cargo de presidente de éstas fue (UNMSM
2012-2)
A) Toribio Rodríguez de Mendoza.
B) José de la Riva Agüero
C) Vicente Morales Duárez.
D) José Baquíjano y Carrillo.
E) Bartolomé Herrera.

68. “El Nuevo Mundo es nuestra Patria y su historia es la nuestra y en ellas es

que debemos examinar nuestra situación presente” ... Este concepto fue
difundido por (UNMSM 1993)
A) José Gregorio Paredes
B) Toribio Rodríguez de Mendoza.
C) Francisco Javier de Luna Pizarro.
D) Francisco de Miranda.
E) Juan Pablo Vizcardo y Guzmán.

69. En la famosa Carta de Vizcardo y Guzmán, ¿cuál de los siguientes

planteamientos propone el precursor a favor de la independencia? (UNFV
2009)
A) Qué es necesario el apoyo militar de Inglaterra y Estados Unidos.
B) La alianza de criollos, indios y negros para alcanzar la libertad.
C) La expulsión de los negros esclavos y negros esclavos, que no son
naturales del país.
D) La dirigencia de los criollos en alianza con los mestizos y los indios.
E) Sus ideas obedecen a un resentimiento por ser un jesuita expulsado.

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70. La igualdad de americanos y peninsulares, la abolición del tributo, la mita y
el servicio personal fueron las conquistas liberales más importantes que se
aprobaron en (UNMSM 2003)
A) las Leyes de Indias.
B) la Constitución de 1823.
C) las Cortes de Cádiz.
D) las Reformas Borbónicas.
E) la Declaración de los Derechos Humanos.

71. Entre los Centros de Conspiración limeños a favor de nuestra

Independencia, el más importante fue (UNMSM 1994)
A) El Convictorio de San Carlos.
B) El Oratorio de San Felipe Neri.
C) La Universidad San Marcos.
D) La Sociedad Amantes del País.
E) La Escuela de Medicina San Fernando.

72. La sublevación del Cusco de agosto de 1814 dirigida por Mateo

Pumacahua fue (UNFV 2008)
A) un movimiento criollo e indio.
B) apoyada por el cabildo de indios del Cusco.
C) un movimiento de los caciques indígenas.
D) la única que tuvo éxito.
E) un movimiento sólo de mestizos.

IX. CORRIENTES LIBERTADORAS

73. La primera forma de gobierno que se estableció en el Perú después de la

Proclamación de la Independencia fue (UNAC 2004)
A) la Monarquía Absoluta.
B) la Aristocracia.
C) la República.
D) el Protectorado.
E) la Monarquía Constitucional.

74. Para la organización política del Perú, José de San Martín propuso una
(UNMSM 2014 - 2)
A) república federal.
B) república unitaria.
C) monarquía constitucional.
D) monarquía autocrática.
E) dictadura vitalicia.

75. La Sociedad Patriótica fue convocada por San Martín y Monteagudo en

1822 para debatir sobre (UNMSM 2011-1)
A) el voto de los indígenas.
B) la forma de gobierno.
C) la abolición de la esclavitud.
D) los derechos de los criollos.

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E) la nueva Constitución.

76. El liberteño José Faustino Sánchez Carrión se oponía radicalmente

(UNMSM 2010-1)
A) a la república federal.
B) al Congreso Constituyente.
C) a la república unitaria.
D) a la Confederación peruano-boliviana.
E) a la monarquía constitucional.

77. Se conoce con el nombre de motín de Balconcillo a la acción por la cual

(UNMSM 2001)
A) Bolívar expulsa a Santa Cruz.
B) La Serna sustituye a Pezuela.
C) Riva Agüero toma el poder.
D) Torre Tagle cede el poder a Sucre.
E) Pezuela derroca a La Serna.

78. La “Federación de los Andes”, concebida por Bolívar; consideraba como

integrantes a los siguientes países: (UNI 2004)
A) Panamá, Argentina, Colombia, Venezuela y Ecuador.
B) Colombia, Ecuador y Venezuela.
C) Perú, Chile y Bolivia.
D) Colombia, Venezuela, Ecuador, Perú y Bolivia.
E) Perú, Bolivia, Ecuador y Chile.

X. CAUDILLAJE MILITAR

79. Terminadas las guerra de independencia, se mantuvo (UNMSM 2001)

A) el régimen política.
B) la estructura fiscal.
C) el territorio colonial.
D) el poder jesuita.
E) la unidad política.

80. La Confederación Perú-Boliviana estuvo formada por (UNMSM 1999)

A) cuatro estados.
B) dos estados.
C) tres estados.
D) siete estados.
E) cinco estados.

81. En la organización administrativa de las haciendas peruanas, los

Yanaconas eran (UNI 2005)
A) trabajadores temporales que terminado el trabajo se reintegran a sus
comunidades.
B) las personas que pagaban dinero por la tierra concedida.
C) los españoles o criollos que tenían bajo su control todo el funcionamiento de
la hacienda.

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D) los enganchadores que actuaban como proveedores de fuerza de trabajo
indígena a la hacienda.
E) los indígenas adscritos a la hacienda, siervos que formaban parte de la
mano de obra de la hacienda.

82. Desde mediados de la década de 1850, los volúmenes de las

exportaciones peruanas subieron vertiginosamente debido a la (UNMSM 2010-
2)
A) comercialización del guano.
B) histórica revolución industrial.
C) aparición de nuevos mercados.
D) venta de metales preciosos.
E) reforma de los sistemas aduaneros.

83. La Ley de Consolidación, promulgada por el gobierno de Ramón Castilla,

significó fundamentalmente (UNMSM 1991)
A) la abolición del pago de impuestos a los comerciantes.
B) el reconocimiento del pago de la deuda interna.
C) la abolición del pago del tributo indígena.
D) el pago a los consignatarios guaneros.
E) el pago a los hacendados por la Ley de la Libertad de esclavos.

84. Durante el gobierno del presidente Juan Antonio Pezet, se firmó el Tratado
Vivanco-Pareja, que fue considerado lesivo para los intereses del país; por ello,
se produjo la protesta de la población de Lima y de diferentes ciudades. Esto
ocasionó (UNMSM 2015-2)
A) el establecimiento de relaciones diplomáticas con España.
B) la ocupación por los españoles de las islas de Chincha.
C) el incidente con trabajadores españoles en la hacienda Talambo.
D) el levantamiento en Arequipa del general Mariano I. Prado.
E) el envío por España de una expedición científica a América.

85. Durante el primer gobierno de Mariano Ignacio Prado (1867 - 1868), se

anuló el Tratado Vivanco- Pareja, por el cual el Estado peruano (UNMSM 2015-
1)
A) declaraba la estatización del guano y el salitre.
B) renegociaba la construcción de ferrocarriles.
C) establecía la frontera con la Gran Colombia.
D) decretaba la libertad de esclavos negros.
E) reconocía derechos a España por la Independencia.

XI. PRIMER CIVILISMO Y GUERRA DEL SALITRE

86. La nacionalización de las salitreras de Tarapacá fue realizada durante el

gobierno de (UNMSM 2004)
A) José Balta.
B) Juan Antonio Pezet.
C) Manuel Pardo.

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D) Mariano Ignacio Prado.
E) Ramón Castilla.

87. ¿Qué incentivó a Chile para declararle guerra a Bolivia y al Perú? (UNMSM
1998)
A) Defenderse de ataques peruanos y bolivianos.
B) Recuperar territorios que le pertenecieron.
C) Vengarse de afrentas económicas impuestas por Bolivia.
D) La ambición por las salitreras de Antofagasta y Tarapacá.
E) Por la rivalidad comercial con Bolivia y Perú.

88. El conflicto chileno-peruano de 1879, los peruanos esperaban armas y

naves que servirían para contraatacar al enemigo. El presidente que viajó a
Europa para su adquisición fue (UNFV 2004)
A) Augusto B. Leguía.
B) Luís M. Sánchez Cerro.
C) Manuel Pardo.
D) Mariano Ignacio Prado.
E) José Balta.

89. El Tratado de Ancón estipulaba un plebiscito en (UNMSM 2003)

A) Tacna y Antofagasta.
B) Tacna y Tarapacá.
C) Antofagasta y Tarapacá.
D) Arica y Tarapacá.
E) Tacna y Arica.

90. El principal objetivo del contrato Grace, firmado después de la Guerra del
Pacífico, fue (UNMSM 2000)
A) promover la fundación de bancos de crédito.
B) recuperar Tarapacá, Tacna y Arica.
C) incorporar económicamente la selva al país.
D) iniciar la construcción de ferrocarriles.
E) pagar la enorme deuda externa peruana.

91. El acuerdo que permitió canjear la deuda externa del gobierno peruano por
la concesión temporal de una serie de bienes públicos y recursos naturales del
Estado fue el Contrato (UNMSM 2014 – 1)
A) Grace.
B) Dreyfus.
C) Meiggs.
D) Gildemeister.
E) Larco.

XII. REPUBLICA ARISTOCRÁTICA Y ONCENIO DE LEGUÍA

92. Durante las dos primeras décadas del Siglo XX, el civilismo instaura el
llamado periodo de la “República Aristocrática”, caracterizado por (UNMSM
1996)

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A) la expansión del capitalismo urbano industrial.
B) una gran inestabilidad política.
C) los inicios de las inversiones del capital británico.
D) el predominio de u pequeño grupo de propietarios industriales.
E) la exclusión social y política de la mayoría de la población.

93. A partir de 1914, el capital norteamericano se hizo preponderante en la

economía peruana, lo que significó (UNMSM 2007)
A) el inicio de la deuda externa.
B) el inicio del proceso de industrialización.
C) un incremento de la exportación de manufactura.
D) el surgimiento de la banca privada.
E) el desplazamiento del capital británico.

94. ¿Cuál fue el efecto principal de la Primera Guerra Mundial sobre la

economía peruana? (UNMSM 2004)
A) Colapso financiero del Estado y sector privado.
B) Estancamiento de la economía en general.
C) Disminución de la producción en general.
D) Precios bajos de los productos de exportación.
E) Subida de precios de los principales productos de exportación.

95. En pleno periodo de la República Aristocrática, paradójicamente se

practicaron las primeras políticas sociales del siglo XX. La conquista popular
más importante fue (UNMSM 2004)
A) la ley de comunidades indígenas.
B) la formación de organizaciones obreras.
C) la jornada de ocho horas de trabajo.
D) la legislación materno infantil.
E) la ley de educación nacional.

96. Desde 1920 hasta la fecha el Estado reconoce su existencia legal y su

personería jurídica a un importante grupo de peruanos, al mismo tiempo que se
compromete a promover su desarrollo. Este grupo está formado por (UNMSM
2003)
A) las comunidades campesinas y nativas.
B) las cooperativas agrícolas y de servicios.
C) los sindicatos agrarios y artesanales.
D) la Confederación de Campesinos.
E) las comunidades nativas y urbanas

97. En el año 1928, el gobierno del presidente Augusto B. Leguía celebró un

contrato con la empresa inglesa Peruvian Corporation a la cual favoreció con la
concesión y explotación de (UNMSM 2009-1)
A) las islas guaneras, con carácter exclusivo.
B) los yacimientos mineros de la sierra norte.
C) los ferrocarriles del Estado, a perpetuidad.
D) los yacimientos petroleros de La Brea y Pariñas.
E) las especies forestales caucheras de la selva loretana.

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98. El endeudamiento progresivo del trabajador para obligarlo a seguir
laborando en haciendas o minas, en el Perú, se denominaba (UNMSM 2009-2)
A) enclave.
B) enganche.
C) yanaconaje.
D) esclavitud.
E) destajo.

99. En el Perú, durante el primer cuarto del siglo XX, una de las publicaciones
periódicas que jugó un papel decisivo en la difusión de las ideas anarquistas,
fue (UNMSM 2007)
A) La Protesta.
B) El intelectual y el Obrero.
C) El Comercio.
D) La Prensa.
E) Los Parias.

100. El laudo arbitral de París, que resolvió en contra del Perú el litigio sobre la
propiedad y explotación de los yacimientos petrolíferos de La Brea y Pariñas,
fue firmado durante el gobierno de (UNMSM 2011-1)
A) Guillermo Billinghurst.
B) José Pardo y Barreda.
C) Óscar R. Benavides.
D) Luis M. Sánchez Cerro.
E) Augusto B. Leguía.

101. En la economía peruana, la Gran Depresión del sistema capitalista de

1929 ocasionó (UNMSM 2010-1)
A) el aumento del interés sobre nuevos préstamos.
B) una reducción en los precios de las materias primas.
C) la eliminación de la libra esterlina.
D) la quiebra de bancos y de la bolsa de valores.
E) el rechazo a inversiones mineras extranjeras.

XIII. DE SÁNCHEZ CERRO A BELAUNDE (primer gobierno)

102. En 1931 Luis M. Sánchez Cerro asumió la Presidencia de la República

mediante (UNMSM 2007)
A) el nombramiento del Congreso Constituyente.
B) un golpe militar y formación de una Junta de Gobierno.
C) la designación de la Corte Suprema de Justicia.
D) elecciones convocadas por el Jurado Nacional de Elecciones.
E) la designación del Consejo de Ministros de Estado.

103. El mayor éxito diplomático de 1942, conocido como el Protocolo de Paz,

Amistad y Límites entre Perú y Ecuador, fue suscrito en el gobierno de
(UNMSM 1995)
A) Augusto B. Leguía.
B) Luis M. Sánchez Cerro.
C) Oscar R. Benavides.

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D) Fernando Belaúnde.
E) Manuel Prado.

104. El gobierno de Bustamante y Rivero, apoyado por el Frente Democrático

Nacional, tuvo que hacer frente a graves problemas políticos antes del golpe de
Odría. El más significativo fue (UNMSM 2003)
A) la ruptura del Frente Democrático Nacional.
B) el receso parlamentario de 1947.
C) la sublevación de los marineros del Callao en 1948.
D) la escasez de productos alimenticios.
E) el asesinato de Francisco Graña, director de”La Prensa”.

105. Instituyó un gobierno represivo e intolerante; creó el Seguro Social del

Empleado y estableció el salario dominical. Se refiere a (UNAC 2007)
A) Juan Velasco Alavarado
B) Oscar R. Benavides
C) Augusto B. Leguía.
D) Manuel A. Odría.
E) Luis M. Sánchez Cerro.

106. El gobierno del general Manuel A. Odría dispuso de cuantiosos fondos

fiscales que facilitaron la realización de un vasto plan de obras públicas y de
impulso a la educación. Dicha bonanza económica estuvo favorecida por la
(UNMSM 2004)
A) promulgación del Código de Minería.
B) inversión productiva de grupos económicos internos.
C) inversión norteamericana en el Perú.
D) política fiscal de austeridad y control.
E) Guerra de Corea librada entre 1950 y 1953.

107. El gran auge económico de 1950-1952, que permitió al gobierno de

Manuel A. Odría la construcción de numerosas obras públicas, estuvo
originado por (UNMSM 2009-2)
A) los incentivos para la empresa privada nacional.
B) la Ley de Seguridad Interior de la República.
C) la política de un mercado sin restricciones.
D) el aumento significativo de nuestras exportaciones.
E) los préstamos internos e internacionales.

108. ¿Qué presidente fundó el Centro de Altos Estudios Militares? (UNMSM

2004)
A) Juan Velasco Alvarado.
B) Óscar R. Benavides.
C) Manuel Prado.
D) Luis Sánchez Cerro.
E) Manuel A. Odría.

109. La participación política de la mujer, mediante el ejercicio del sufragio, se

logró durante el gobierno de (UNMSM 2002)

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A) Manuel Prado.
B) José Luis Bustamante y Rivero.
C) Manuel Odría.
D) Fernando Belaúnde Terry.
E) Ricardo Pérez Godoy.

110. La reconocida convivencia política de 1956-1962 se dio entre el APRA y

(UNAC 2008)
A) Oscar R. Benavides.
B) Francisco Morales Bermúdez.
C) Ricardo Pérez Godoy.
D) Manuel Prado.
E) Fernando Belaúnde.

111. En su empeño por la integración nacional el presidente Fernando

Belaúnde Terry, se preocupó por la Amazonía, para tal efecto realizó (UNFV
2001)
A) Construcción de la carretera marginal de la selva
B) Reconocimiento legal de las comunidades indígenas
C) Apertura del Istmo de Fitzcarrald
D) La creación de la industria de la Palma aceitera
E) Ley de exoneración de impuestos a los productos no tradicionales

XIV. DE VELASCO A FUJIMORI

112. Las tierras expropiadas a los latifundistas por el gobierno del general
Velasco Alvarado fueron transferidas a (UNMSM 2002)
A) los pequeños y medianos propietarios del país.
B) las cooperativas y sociedades agrarias de interés social.
C) las empresas nacionales con capacidad de reinversión.
D) los campesinos sin tierra y las pequeña burguesía.
E) las comunidades campesinas y sindicatos agrarios.

113. La Reforma Agraria del general Juan Velasco Alvarado estableció, como
prioridad para la reactivación agropecuaria, la (UNMSM 2008-2)
A) creación de empresas asociativas de producción agropecuaria.
B) protección de las tierras de las comunidades campesinas.
C) prohibición de la migración del campo a la ciudad.
D) parcelación de las haciendas a favor de sus trabajadores.
E) liberación del campesino de la explotación servil.

114. En las elecciones generales de 1980, el arquitecto Fernando Belaunde

Terry fue elegido por segunda vez presidente de la República. La primera
medida de su gobierno fue la (UNMSM 2015-1)
A) privatización de todas las empresas estatales.
B) eliminación del control de la economía.
C) profundización de la reforma agraria.
D) devolución de los medios de prensa expropiados.
E) aprobación de una nueva constitución política.

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115. La ley que estableció la estatización de la banca fue promulgada durante
el gobierno de (UNAC 1996)
A) Fernando Belaúnde Terry.
B) Juan Velasco Alvarado.
C) Manuel Prado Ugarteche.
D) Alan García Pérez.
E) Francisco Morales Bermúdez.

116. En la década del 90, insurge en la política nacional un movimiento

independiente denominado “Cambio 90”, cuya propuesta programática de
gobierno se basaba en lo siguiente: (UNAC 1996)
A) Privatización, tecnología y trabajo.
B) Tecnología, control fiscal y trabajo.
C) Tecnología, trabajo y honradez.
D) Honradez, orden y trabajo.
E) Trabajo, moralización y tecnología.

117. Una diferencia entre los gobiernos dictatoriales de Augusto B. Leguía y de

Alberto Fujimori, es que el primero (UNI 2003)
A) dio amplias facilidades al capital externo.
B) fue reemplazado por una junta militar.
C) firmó tratados de límites con países vecinos, que fueron criticados por
sectores de la población.
D) promovió la corrupción en el estado.
E) promulgó una nueva constitución.

XV. INTELECTUALES DEL SIGLO XX

118. Fue un intelectual autodidacta, colaboró con las Universidades Populares,

dirigió varias publicaciones donde apristas, socialistas e indigenistas
confrontaban sus ideas. (UNMSM 2004)
A) José Carlos Mariátegui.
B) Ventura García Calderón.
C) Hildebrando Castro Pozo.
D) Jorge Guillermo Leguía.
E) Víctor Raúl Haya de la Torre.

119. No pertenece a la obra de Víctor Raúl Haya de la Torre: (UNMSM 2004)

A) Plan para afirmación de la democracia en América Latina.
B) El antiimperialismo y el APRA.
C) Por la emancipación de América Latina.
D) Ideología y política.
E) Treinta años de aprismo.

120. En la década del cincuenta del siglo XX aparecieron nuevas fuerzas

políticas. Acción Popular participa en el debate político e ideológico. Señale
quién fue el ideólogo de este partido: (UNMSM 2003)
A) Augusto Salazar Bondy.
B) Luis Antonio Eguiguren.

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C) Francisco Miro Quesada Cantuarias.
D) Carlos Cueto Fernandini.
E) Luis Felipe Alarco.

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