Aurora Mata Alvarez, GRUPO:3101

Teorías y modelos de enfermería.

Nombre de la
teoría o modelo Teórica Filosofía Metaparadigma Clasificación
1. TEORIA DEL Florence Esta teoría se enfocaba en Persona: ser humano afectado por Es una teoría de
ENTORNO Nightingale conservar la energía vital del el entorno y bajo la intervención de interacción debido a
paciente, y, partiendo de la una enfermera, que su principal
acción que ejerce la naturaleza denominada por Nightingale como fundamento es el
sobre los individuos, colocar el paciente. entorno y sus
ambiente en las mejores Entorno: condiciones y fuerzas componentes, el
condiciones posibles para que externas que afectan a la vida. paciente, al estar en
actuara sobre el individuo, Salud: Bienestar mantenida. contacto con dicho
Nightingale creía que un Contempla a la enfermedad como entorno, dependiendo
entorno saludable era un proceso de reparación de si es un entorno
necesario para aplicar unos instaurado por la naturaleza. positivo o negativo,
adecuados cuidados de Enfermería: la que colabora para puede enfermarse o
enfermería. Ella afirma que proporcionar aire fresco, luz, calor, “repararse”.
hay cinco puntos esenciales higiene, tranquilidad. La que
para asegurar la salubridad: el facilita la reparación de una
aire puro, agua pura, desagües persona.
eficaces, limpieza y luz, y
describía que un entorno
positivo o saludable tenía
cinco componentes principales:
ventilación adecuada, luz
adecuada, calor suficiente,
control de los efluvios y
control del ruido.
2. DEFINICIÓN DE Virginia En esta teoría, Henderson Persona: Es quien necesita de la Es una teoría de
ENFERMERÍA Henderson definió que: “La única función asistencia para alcanzar salud e necesidad debido a
de la enfermera consiste en independencia o para que, en ella se
ayudar al individuo, enfermo o morir con tranquilidad. Henderson incluyeron 14
sano, a realizar las actividades consideraba a la familia y a la elementos que el
que contribuyen a su salud o persona como una unidad y creía que paciente necesita para
recuperación (o a una muerte la persona puede ser influenciada lograr el bienestar,
tranquila), que llevaría a cabo por el cuerpo y por la mente. además, en esta teoría
sin ayuda si contara con la se define a la
fuerza, voluntad o enfermería como la
conocimiento necesarios, Salud: Interpretaba la salud como la ayuda que el paciente
haciéndolo de tal modo que se capacidad del paciente de realizar requiere para realizar
le facilite la consecución de sin ayuda los 14 componentes del actividades que
independencia lo más cuidado de enfermería. 7, están aporten a la salud,
rápidamente posible". relacionadas con la fisiología pero que no puede
(respiración, alimentación, realizar por cuenta
eliminación, propia.
movimiento, sueño y reposo, ropa
apropiada temperatura).
 2, con la seguridad (higiene corporal
y peligros ambientales).
2, con el afecto y la pertenencia
(comunicación y creencias). 3, con la
autorrealización (trabajar, jugar y
aprender).
Entorno: lo relaciona con la familia,
incluyendo a la comunidad y su
responsabilidad para proporcionar
cuidados.
La salud puede verse afectada por
factores:
-Físicos: aire, temperatura, sol, etc.
-Personales: edad, entorno cultural,
capacidad física e inteligencia.
Enfermería: Definida como la ayuda
principal al individuo enfermo o
sano para realizar
actividades que contribuyan a la
salud o a la recuperación y hacerlo
de tal manera que lo ayude a
ganar independencia a la mayor
brevedad posible o a tener una
muerte tranquila.

3. TEORÍA Dorothea Orem Esta teoría consta de tres Persona: Definida como el paciente, Es una teoría de
GENERAL DE LA teorías que se relacionan entre que es el individuo que tiene necesidades, pues,
ENFERMERÍA sí, las cuales son: Teoría del funciones biológicas, simbólicas y el/la enfermero/a
Autocuidado, Teoría del Déficit sociales, con la capacidad de asiste al paciente que
de Autocuidado y Teoría de los aprender, desarrollarse, y auto lo requiere, ya sea, de
Sistemas de Enfermería. conocerse, es capaz de cuidar de sí manera total, parcial o
mismo y de aprender habilidades en forma de apoyo
La Teoría de Autocuidado: Hace para el autocuidado, si no es así, educativo, para que
referencia a las acciones requiere asistencia de otros para éste, pueda satisfacer
personales que emprende y llevar a cabo esos cuidados. sus necesidades de
realiza cada individuo, dirigidas Entorno: definido como todos autocuidado y
hacia él o su entorno, con el fin aquellos factores, físicos, químicos, mantener un
de mantener su vida, su salud y biológicos equilibrio, y el
su bienestar y responder de y sociales (familiares o bienestar.
manera constante a sus comunitarios), que pueden influir e
necesidades en materia de interactuar en la persona.
salud. Salud: “el estado de la persona que
se caracteriza por la firmeza o
En la teoría del Déficit de totalidad del
Autocuidado: El elemento
central de esta teoría es el
 déficit de autocuidado que se desarrollo de las estructuras
produce cuando el paciente no humanas y de la función física y
es capaz de cuidarse por sí mental”, no se puede separar
mismo. En esta situación, la de factores físicos, psicológicos,
enfermera satisface los interpersonales y sociales. Incluye la
requisitos de cuidado del promoción y el mantenimiento de la
paciente mediante cinco salud, el tratamiento de la
métodos de ayuda: actuar, enfermedad y la prevención de
guiar, enseñar, apoyar y complicaciones.
proporcionar un entorno que Enfermería: Como cuidados; el
fomente las capacidades del concepto de cuidado surge de la
paciente. relación entre los conceptos de
persona, entorno y salud, si bien
Teoría de Sistemas: Se utiliza incluye en este concepto
cuando hay presencia del meta paradigmático el objetivo de la
déficit de autocuidado y la disciplina, que es “ayudar a las
enfermera requiere compensar personas a cubrir las
esa escasez de cuidado por demandas de autocuidado
medio del sistema de terapéutico o a cubrir las demandas
enfermería que se divide en: de autocuidado terapéutico de
otros”. Puede utilizar métodos de
- Sistema de compensación ayuda en cada uno de los sistemas
total: requiere que se actúe en de enfermería.
su lugar por incapacidad total o
una situación limitante.
- Sistema de compensación
parcial: se da cuando puede
satisfacer parte de sus
requisitos de autocuidado, pero
requiere la ayuda de la
enfermera.
- Sistema de apoyo educativo:
cuando satisface sus
necesidades de autocuidado,
pero requiere ayuda para la
toma de
decisiones, la adquisición de
habilidades y el control de la
conducta.

4. SOLUCIÓN DE Faye Abdellah. Consiste en una tipología de 21 Persona: Describe a la gente como Es una teoría de
PROBLEMAS problemas de enfermería en los entes con necesidades físicas, necesidad e
cuales integró la teoría y la emocionales y sociológicas. Éstas interacción, debido a
práctica, está basada e pueden ser evidentes, en forma de que el enfoque va
influenciada por los 14 necesidades principalmente físicas o hacía la persona y el
principios de Henderson. Esta entorno y a los
 tipología era una guía para
identificar y resolver los
problemas de los pacientes,
además, planteó que un
problema en enfermería es
una solución aparente a la
que se enfrenta el paciente o
la familia y que la enfermera
debe ayudar a resolver con su
actuación profesional. En su
modelo considera que todo
individuo tiene capacidad para
ayudar, pero esta varía de uno
a otro
Está dividido en tres áreas: las
necesidades físicas, sociales y
psicológicas del paciente.
5. MODELO DE Sor Callista Definido como una teoría de
ADAPTACIÓN Roy. sistemas que consiste en el
análisis de las interacciones,
compuesto por 5 elementos
fundamentales que son: el
paciente, la meta de la
enfermería, la salud,
El entorno y la dirección de las
actividades.
Estos elementos son analizados
por medio de los sistemas, los
mecanismos de afrontamiento
y los modos de adaptación; la
capacidad de adaptación se va
a dar dependiendo de los
estímulos y el modo de
adaptación, para eso, existen
diferentes tipos de estímulos:
1) Focales: los que enfrenta de
manera inmediata. 2)
Contextuales: que son
todos los demás estímulos
presentes. 3) Residuales: los que
encubiertas, como las necesidades conocimientos que
emocionales o sociales. tiene la enfermera
Entorno: No tenía un concepto fijo, para brindar los
pero decía que se debía crear y/o cuidados necesarios al
mantener un entorno terapéutico. paciente.
Afirma que, si la relación de la
enfermera hacia el paciente es hostil
o negativa, la atmósfera de la
habitación también lo será: afirma
que los pacientes Interaccionan y
responden a su entorno y que la
enfermera es parte de ese entorno.
Salud: Es un estado donde el
individuo no tiene necesidades sin
satisfacer ningún deterioro real o
previsible.
Enfermería: La asistencia de la
enfermería es hacer algo para las
personas o suministrar información
a éstas, con el objetivo de descubrir
necesidades, elevar o restablecer la
capacidad de autoayuda o aliviar el
sufrimiento.
Adaptación. Se refiere "al proceso y Es una teoría de
al resultado por los que las personas, interacción y
que tienen la capacidad de pensar y búsqueda de cambio o
de sentir, como individuos o como desarrollo, ya que se
miembros de un grupo, son busca que el individuo
conscientes y escogen la integración al interactuar con los
del ser humano con su entorno". estímulos dados por el
Enfermería. Roy define la enfermería entorno sea capaz de
como la ciencia y la práctica que adaptarse de la mejor
amplía la capacidad de adaptación y manera y anteponerse
mejora la transformación del ante cualquier
entorno. La enfermera actua para situación que se de en
mejorar la interacción entre la el entorno,
persona y su entorno para fomentar convirtiéndose en un
la adaptación. ser completo e
Persona. Roy define la persona como integrado.
sistemas holísticos y adaptables.
"Como todo sistema adaptable, el
sistema humano se define como un
todo, con partes que funcionan
como una sola unidad para un
propósito concreto". Las personas y
el mundo tienen en común los
 la persona ha experimentado en modelos, y comparten relaciones y
el pasado. significado. La persona es el foco
Así mismo, existen diferentes principal de la enfermería; el
modos de adaptación: receptor de la asistencia; un sistema
Fisiológica, de adaptación complejo y vivo
autoconcepto, desempeño de compuesto por procesos internos y
funciones, y relaciones de que actúa para mantener la
interdependencia. capacidad de adaptación en los
cuatro modos de vida (el fisiológico,
la autoestima, la función del rol y la
interdependencia).
Salud. Es el estado y el proceso de
ser y la capacidad de convertirse en
un ser integrado y complejo. Es un
reflejo de la adaptación, es decir, es
la relación de la persona y su
entorno. La salud y la enfermedad
forman una dimensión inevitable y
coexistente basada en toda la
experiencia de la vida que tiene la
persona. La salud no consiste en
liberarse de la muerte, las
enfermedades, la infelicidad y el
estrés, sino que es la capacidad de
combatirlos del mejor modo posible.
Entorno. Es el conjunto de todas las
condiciones, circunstancias e
influencias del desarrollo y de la
conducta de las personas y de los
grupos, con una especial
consideración a la relación entre los
recursos del hombre y de la tierra,
donde se incluyen los estímulos
focales, contextuales y residuales.
Es el entorno cambiante el que
empuja a la persona a reaccionar
para adaptarse.
6. MODELO DE Dorothy Basado en la idea de Florence Persona: es un sistema abierto, Es una teoría de
SISTEMAS Johnson Nightingale acerca de que la interrelacionado; se esfuerza sistemas que se enfoca
CONDUCTUALES. enfermería está designada a constantemente en mantener una en las conductas del
ayudar a las personas a situación estable mediante la individuo,
prevenir o recuperarse de una adaptación al entorno, busca un catalogándolas como
enfermedad o una lesión. equilibrio, y trabaja como un subsistemas, en las
Johnson, considera al individuo sistema integrado conformado por que la salud depende
como una serie de partes partes que son interdependientes. de mantener un
equilibrio entre los
 interdependientes, que Entorno: hace referencia a un factores biológicos,
funcionan como un todo entorno externo e interno de la psicológicos y sociales
integrado; estas ideas fueron persona que puede influir positiva o a través de la
adaptadas de la negativamente en los subsistemas conducta.
Teoría de Sistemas. establecidos.
Cuenta con 7 subsistemas, que
son: Dependencia, Salud: es un estado dinámico y difícil
Alimentación, Eliminación, de conseguir, influido por factores
Sexual, Agresividad, Realización biológicos, psicológicos y sociales. Se
y Afiliación, los cuales define como el equilibrio y la
contienen requisitos estabilidad del sistema conductual
estructurales: (meta, de la persona.
predisposición a actuar, centro
de la acción y conducta) y Cuidado: la/el enfermero tiene la
funcionales: (protección de las fuerza de mantener o restaurar el
influencias dañinas, nutrición y equilibrio y la estabilidad del
estimulación) para aumentar el sistema conductual.
desarrollo y prevenir el
estancamiento.

7. ENFERMERÍA Hildegard En este modelo lo más
PSICODINAMICA. Peplau. importante es la relación
humana entre un individuo
enfermo o que requiere un
servicio de salud, y una
enfermera educada para
reconocer y responder a la
necesidad de ayuda.
Se divide en cuatro fases:
1. Orientación: El individuo
tiene una necesidad y busca
ayuda profesional, en este caso,
la de la enfermera.
2. Identificación: A medida que
la interacción entre el paciente
y la enfermera avanza, el
paciente empieza a expresar los
sentimientos relacionados con
su percepción del problema y se
acerca mucho a las personas
que le ofrecen ayuda.
3. Explotación: Esta fase se
refiere a tratar de aprovechar
los servicios que le ofrecen y
utilizarlos
Persona: es considerada como un Es una teoría de
organismo que vive en un equilibrio interacción, pues el
inestable. La vida es el elemento más
proceso de luchar por lograr un importante es la
equilibrio estable, es decir un patrón relación entre el
fijo que no se alcanza si no con la paciente y la
muerte. enfermera, por lo que
Entorno: Cualquier persona o es importante que
elemento que esté cerca del exista una interacción
paciente, constantemente. entre éstos dos.
Salud: Implica un movimiento hacia
delante de la personalidad y otros
procesos humanos, en
dirección de una vida creativa,
constructiva, productiva, tanto a
nivel personal como comunitario, es
necesario que primero se satisfagan
los elementos fisiológicos para
posteriormente enfocarse en los
otros.
Enfermería: Es un proceso
terapéutico que se ocupa de las
necesidades de salud, se realiza a
través de la relación entre el
individuo y la enfermera
 al máximo con el fin de obtener
la recuperación. La enfermera
debe tratar de satisfacer las
demandas del paciente a
medida que surjan.
4. Resolución: Implica un
proceso de liberación, es
preciso resolver las necesidades
de
dependencia psicológica del
paciente y la creación de
relaciones de apoyo, para
fortalecer su
capacidad de valerse por sí
mismo.

8. MODELO DE Nola Pender En esta teoría el individuo Persona: Es el individuo y el centro Como su nombre lo
PROMOCIÓN DE LA (paciente) tiene factores de este modelo, se estipula que cada dice, es una teoría de
SALUD cognitivos y preceptúales que persona está definida de una forma promoción de la salud,
son modificados por única pues su principal
situaciones personales e por su propio patrón cognitivo- objetivo es que el
interpersonales y que alteran la perceptual y sus factores variables. paciente y la
conducta de dicho individuo, Entorno: En él se representan las enfermera,
convirtiéndola en una conducta interacciones entre los factores identifiquen los
que favorece a su salud. cognitivo-preceptúales y los factores que influyen
Este modelo identifica factores que influyen sobre la en la conducta, para
conceptos que son aparición de conductas promotoras que dicho paciente
fundamentales en la promoción de salud. pueda construir una
de la salud e integra toda la Salud: Estado altamente positivo. La conducta que sea
información obtenida de definición de salud tiene una gran promotora de la salud.
investigaciones para poder importancia en este modelo.
formar una hipótesis. Enfermería: Consiste en preservar el
bienestar y los cuidados sanitarios,
la enfermera es el principal agente
encargado de motivar a los usuarios
para que mantengan su salud
personal.
9. MODELO DE Kathryn E. Este modelo resalta la Persona: En este caso, sería el niño Este modelo es de
INTERACCIÓN Barndard importancia de la interacción que requiere de observación y apoyo interacción debido a
PADRE-HIJO. padres-hijo y el entorno de su cuidador para satisfacer sus que evalúa la relación
durante los tres primeros años necesidades y/o aliviar sus entre los padres y el
de vida, tomando en cuenta las malestares. hijo para poder
características personales de Entorno: Es el ambiente en el cual se determinar si existen
cada miembro que pueden desarrolla el niño, teniendo en problemas en la salud
modificarse para satisfacer las cuenta la relación con los padres y del niño, y en caso de
necesidades del sistema, define la satisfacción de sus necesidades. que sí, poder decidir
 a esta modificación como una Salud: Se da mediante las qué modificaciones
conducta adaptativa. modificaciones que se hacen, ya sea habrá que hacer en la
Incluye la elaboración de en el entorno o en el “cuidador” para conducta de los padres
instrumentos de valoración que lograr cumplir con los cuidados que o en el entorno en que
puedan ser usados para requiere el niño y mantener un se relacionan.
determinar la salud, el equilibrio en su sistema.
crecimiento y el desarrollo del Enfermería: En este caso, los padres
niño. podrían requerir del apoyo de un/a
enfermero/a cuando no tengan las
La interacción entre padres- habilidades o conocimientos
hijo según el modelo de Barnard requeridos para cumplir con los
se da mediante el análisis de los requisitos de salud del niño.
siguientes elementos:
Claridad en las señales del niño.
Respuestas del niño hacia su
cuidador.
Sensibilidad del cuidador a las
señales del niño. Actividades
del cuidador para fomentar el
crecimiento.
Actividades de los padres para
fortalecer el crecimiento
cognitivo. Capacidad del
cuidador para aliviar la
sensación de malestar en el
niño.
10. LOS CUATRO Myra Estrin Este modelo define que el papel Persona: Individuo enfermo en el Es un modelo de
PRINCIPIOS DE Levine de la enfermera consiste en hospital, quien es el centro de los interacción, pues se
CONSERVACIÓN apoyar los mecanismos de cuidados de enfermería. centra en el papel de la
adaptación del individuo para Entorno: Compuesto por el medio enfermera y en los
que mantenga el mejor donde se encuentra el paciente, las cuidados que debe de
funcionamiento de todas sus personas que lo rodean y dar al paciente para
partes, esto lo logrará los factores que impactan al mantener su energía,
mediante el cumplimiento de individuo y crean un cambio en él. integridad estructural,
cuatro principios básicos: Salud: Es considerada como un personal y social.
Mantenimiento de Energía del patrón de cambio adaptativo y por
Individuo lo tanto hace referencia al
Mantenimiento de la Integridad mantenimiento de la unidad e
Estructural; integridad del paciente.
Mantenimiento de la Integridad Enfermería: Es una interacción
personal; humana, cuyas actividades incluyen
Mantenimiento de la Integridad el uso de los principios
social. científicos mediante la aplicación
del proceso de enfermería, el cual
consta de valoración, actuación y
evaluación.
 11. TEORÍA DEL Imonege King. Esta teoría hace referencia a la Persona: Definida como el ser social, Es una teoría de
LOGRO DE METAS creencia de que las metas de un emocional, racional, que percibe y resultados o de efecto
individuo consisten en controla y que tiene propósitos, está deseable, pues se
esforzarse para demostrar orientado hacia espera que el individuo
competencia y habilidad en los una acción y en el tiempo. Tiene tenga metas por las
contextos de logro, está basada correcto autoconocimiento, que deba esforzarse
en la teoría participa en las decisiones que para lograrlas, además
general de sistemas, las afectan a su vida y su salud y acepta de que el individuo
ciencias de la conducta y el o rechaza el cuidado de salud. debe ser capaz de
razonamiento inductivo y Tiene tres necesidades de salud tomar decisiones en
deductivo. fundamentales: cuanto al cuidado de
Información sanitaria útil y su salud, y para esto,
oportuna; requiere de un
Cuidados para prevenir autoconocimiento que
enfermedades; él mismo puede lograr.
Ayuda cuando las demandas de
autocuidado no pueden ser
satisfechas.
Salud: La describe como un ciclo
dinámico del ciclo vital. La
enfermedad se considera como una
interferencia en la continuidad de
ese ciclo de la vida. Implica
continuos ajustes al estrés en los
ambientes internos y externos,
utilizando los medios personales
para conseguir una vida cotidiana
optima. Es entendida, como la
capacidad para funcionar en los
roles sociales.
Entorno: Puede interpretarse desde
la teoría general de
sistemas, como un sistema abierto
con límites permeables que
permiten el intercambio de materia,
energía e información.
Enfermería: Es considerada como un
proceso interpersonal de acción,
reacción, interacción y
transacción; las imperfecciones de la
enfermera y cliente influyen en la
relación. Promueve, mantiene y
restaura la salud, y cuida en una
enfermedad, lesión o a un cliente
moribundo. Supone planificar,
 aplicar y evaluar los cuidados de
enfermería.

12. MODELO DE Betty Neuman Neuman utilizó sus
SISTEMAS conocimientos de psicología y
salud comunitaria para
establecer este modelo que
está basado en la teoría general
de sistemas y refleja
naturaleza de los organismos
como sistemas abiertos. Esta
teoría afirma que los elementos
que conforman una
organización interaccionan
entre sí. En este además se
sintetiza el conocimiento a
partir de varias disciplinas e
incorpora sus propias creencias
filosóficas y la experiencia de
Neuman como enfermera, en
especial en cuanto al desarrollo
en el campo mental.
Dicho modelo aprovecha
elementos de la Teoría de
Gestalt el cual describe la
homeostasis como un proceso a
partir del cual un organismo se
mantiene en equilibrio, y que
toma al individuo como el ser
encontrado en el campo
entorno- organismo y que la
conducta de este depende de la
relación del individuo con el
campo en que se encuentra.
Persona: Se refiere al receptor de los Es una teoría de efecto
cuidados, puede ser un individuo, deseable pues el
una familia, un grupo, una individuo puede
comunidad o un problema social, el cambiar para obtener
cliente mantiene interrelaciones un equilibrio y el
la entre factores fisiológico, bienestar de sus
psicológico, sociocultural, de interrelaciones y de sí
desarrollo y espiritual, se considera mismo.
también que el cliente cambia o se
mueve constantemente y se observa
como el sistema abierto que
interacciona recíprocamente con el
entorno, del que puede recibir
información positiva o negativa, de
la cual se retroalimenta, mientras
mantiene un equilibrio.
Salud: Lo define como un
movimiento continuo del bienestar
a la enfermedad, dinámico y sujeto a
un cambio constante.
Entorno: Factores condicionantes
que influyen en la persona/cliente,
tanto internos como externos o de
relación. La persona/cliente se
contempla como un sistema
abierto, dinámico,
en interacción constante con el
entorno.
Puede ser interno, externo o creado.
Enfermería: Es el que ayuda a un
individuo, familia o comunidad a
centrarse en su patrón específico
mediante la negociación.

REFERENCIAS:
1. Fanny Cisneros, F.C. Teorías y modelos de enfermería. (1st ed.). Popayán: 2005.

2. Osakidetza, O. Modelo y teorías de enfermería: características generales de los modelos y principales teóricas. In: CTO (ed.) Oposiciones de
Enfermería. Madrid, España: Centro Técnico de Oposiciones; 2018. p. 1-13.