Ejemplo de argumentación de acuerdo al modelo de Toulmim

1. Aserción. El consumo de alcohol en las y los adolescentes influye de manera negativa en su

desempeño académico.

2. Evidencia.
 Las y los adolescentes tiende a obtener los más bajos resultados académicos,
 Presentan dificultad para concentrase y recordar,
 Su proceso de pensamiento y aprendizaje se ven alterados,
 Son más propensos de falto de criterio,
 Se ausentan de clases, y
 Se vuelven iracundos.

3. Garantía. Estudios recientes indican que el consumo de alcohol durante la adolescencia pude
provocar un deterioro cognitivo y un riesgo elevado de desarrollar un trastorno crónico de consumo
de alcohol.

4. Respaldo. De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS) las y los adolescentes
que consumen grandes cantidades de alcohol están más dispuestos a desarrollar déficits cognitivos
como dificultades de aprendizaje y memoria.

5. Cualificador. Debería.

6. Reserva. Amenos que los jóvenes aprendan a consumir alcohol con responsabilidad.