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DESARROLLO

Candelaria está preocupada. La vida de su padre ha comenzado a sufrir cambios importantes.

No se sabe muy bien qué le pasa, pero al cumplir los 80, dejó a todos preocupados, sobre todo
a Candelaria, su única hija. La muerte el año pasado de su esposa, convirtió a Don Juan en una
persona aislada, muy poco activo y decidido, muy distinto al perfil que la caracterizó durante
su juventud. Según Candelaria, su encierro y tristeza se han pasado un poco más allá de lo
esperable su salud se ha visto deteriorada, suele olvidar las cosas. Candelaria ha estado
pensando en llevarlo a la municipalidad, pues le dijeron que allí hay una psicopedagoga que
puede evaluar y trabajar mediante actividades que le permitan mantenerse activo y sintió que
podrían interesarle. Y lo hizo. Pero al llegar allá, Don Juan se puso serio, no participó mucho y,
cuando volvieron a casa, le dijo con energía que nunca más le hiciera eso. Al día siguiente las
cosas ya estaban tranquilas. Don Juan le dijo a su hija: Hoy yo me siento triste y quisiera que
me ayudaras. Estoy preocupado, me cuesta recordar algunas cosas y me siento solo. Ya no soy
el profesor que fui, además siento que mis manos se mueven, no coordino los movimientos y
mi visión y reflejos ya no me permiten moverme solo, ahora siento que olvido cosas, lo que
tengo qué hacer, y al hablar muchas veces no sé qué palabra ocupar, también siento que veo
cosas y tengo miedo de perderme al andar solo en la calle, siento que me cuesta expresarme y
darme a entender.
Preguntas:

1. Mencione y explique los cambios en el área cognitiva que podrían estar afectando a
Don Juan. ¿De qué manera estos cambios podrían afectar su autonomía? Fundamente
su respuesta considerando ejemplos que apoyen su argumento. (3puntos)
R: Los cambios que podrían estar afectando a Don Juan en el área cognitiva son:
Memoria: Este parece ser el signo clave del envejecimiento y pasa a ser una de las
mayores preocupaciones del adulto que entra en vejez, pero esta disminuye con
lentitud y varia de una persona a otra. La memoria se divide en dos a corto plazo y
largo plazo. La memoria de largo plazo parece ser la más afectada y se divide en tres
sistemas principales: memoria episódica, que es la más compleja ya que en la medida
en que las tareas de recuperación requieren la utilización más amplia de información
en vez del reconocimiento material. La memoria semántica: se ve mucho menos
afectada con los años ya que no requiere de un contexto en términos de donde y
cuando se aprendió la información. Y la memoria procedimental que está centrada en
la consolidación y recuerdos aplicados, se afecta mucho menos. Ejemplo: Si se
aprendió a andar en bicicleta, no se olvida, aunque no lo practiquemos por mucho
 tiempo. Otra área que está viéndose afectada en don juan es: La capacidad para
resolver problemas: En la adultez tardía suele verse disminuida principalmente por la
baja capacidad para organizar la información. La personalidad, también se ve afectada
en don juan , ya que en esta área hay una tendencia a conservar y almacenar cosas y
existe una resistencia a los cambios o a vivir cosas nuevas. La adaptación a la vejez, el
ya no sentirse útil y sentirse un estorbo, los vuelve mucho más pasivos y presentan
descontento general.
La psicomotricidad: Este proceso juega un rol importante porque en la etapa que se
encuentra don juan aumenta considerablemente su deterioro, lo que afecta
directamente en su autonomía. El deterioro cognitivo depende de muchos factores
fisiológicos y ambientales.
2. Mencione y explique los cambios en la memoria que son posibles de reconocer en el
caso de Don Juan. Fundamente su respuesta considerando las características de estos
cambios identificados. Considere además, de qué manera el hecho de que asista a los
cursos de la municipalidad con la psicopedagoga podrían ser de gran ayuda.
Fundamente su respuesta. (2 puntos)
R: Los cambios en la memoria que se pueden reconocer en don juan son:
Primeramente, refiere a su hija que suele olvidar las cosas, pero esto principalmente
no se debe a una enfermedad sino a que el envejecimiento contribuye a la pérdida de
memoria ya que a medida que envejecemos, nuestro cerebro también lo hace y
perdemos capacidades cognitivas. Los fallos en la memoria pueden ser causados por
muchas condiciones físicas y psicológicas que son reversibles, como depresiones,
perdida de algún ser querido, etc. En Isidora claramente se puede apreciar que la
muerte de su esposa ha causado cambios en su personalidad ya no es la persona
sociable y dinámica que hace algunos años atrás porque puede estar causando su
pérdida de memoria
Ahora bien, ir a los cursos con la psicopedagoga le haría de mucha ayuda debdo que lo
mantendrá activo mentalmente y despejarse un poco de la realidad.

3. De acuerdo a lo revisado durante la semana explique y fundamente cuál es la

importancia que tiene el psicopedagogo para trabajar con adultos en la etapa
avanzada. Si usted tuviese que trabajar con ese grupo etario ¿En qué focalizaría su
trabajo? (2 puntos)
R: La importancia que tiene el Psicopedagogo en el trabajo con adultos en etapa
avanzada es que, al ser el profesional más idóneo en la detección temprana de
 enfermedades propias del envejecimiento, también se transforma en un agente que es
fundamental en la atención de necesidades cognitivas complejas ya que puede
potenciar, evaluar e intervenir estos procesos, con el fin de promover la estimulación y
mejorara la calidad de vida del adulto mayor. Si como Psicopedagoga trabajara con
este grupo etario focalizaría mi trabajo en el área de potenciación cognitiva ya que
considero que esta área es esencial para la calidad de vida en este grupo, la memoria,
la psicomotricidad, la atención, la percepción, lenguaje, pensamiento son un conjunto
de sistemas esenciales para a vida del ser humano y si uno de estos presenta
dificultades, ninguno funcionara bien. Es por esta razón que se debe trabajar en forma
integral para mantener en completo alineamiento y así proporcionar bienestar a este
grupo etario.

4. Explique por qué es importante la prevención, al trabajar con adultos en etapa

avanzada y cuál sería la importancia de realizar una evaluación psicopedagógica para
su desarrollo (2 puntos)
R: Primeramente, cabe mencionar que el envejecimiento no es sinónimo de
enfermedad, pero si es importante la prevención en enfermedades que son propias
del envejecimiento, para que este sea activo y con calidad de vida, manteniendo así la
autonomía del adulto mayor. Es importante realizar actividades preventivas en
individuos en etapa adulta, y para esto se deben considerar diversos aspectos como,
ideas, sentimientos y el contexto particular de cada persona. Es con este punto que
toma mucha importancia la evaluación ya que en esta etapa va enfocada a medir
habilidades cognitivas como atención, percepción, memoria y funciones ejecutivas, los
que componen un conjunto de sistemas relacionados entre sí los que requieren de ser
estimulados para funcionamiento integral. Es importante dar así al adulto mayor las
pautas necesarias para ejercer un mayor control sobre su salud y mejorarla,
intentando mantener en todo momento su autonomía, su calidad de vida y sobre todo
respetando siempre sus valores y preferencia.
Bibliografía:
Material entregado por el docente.