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Universidad de Guayaquil
Notas de autor:
Baque Adrian, Yagual Bryan, Maruri Bleiner, Castro Walter, Limones Milena, Andrade
Mery, Marin Lisbeth, Geancarlos Vásquez, Caiza Josselyn, Ángel Flores Catagua,
La correspondencia relacionada con esta investigación debe ser dirigida a la Dr. Murillo
Curso. - 3-4
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La identidad: El derecho que tiene toda persona a tener sus propias características como
lo son las características físicas, internas y sus acciones, esto lo individualiza ante la sociedad, es
decir que son todas las características que nos permite ser uno mismo, saber quiénes somos en
nuestra propia conciencia y en la opinión de los demás, es como nos identificamos, este Derecho
a la Identidad, deriva del Derecho de la Dignidad Humana, que es el Derecho a ser reconocidos
Este Derecho a la Identidad es un Derecho para todas las personas, es decir que no es
exclusivo de un cierto sector, no obstante, tratándose de ciertos sectores como lo son niños, niñas
Dentro de este Derecho esta la cuestión de imagen propia que nos da este Derecho y que
se identifica sobre todo por el conocimiento que tenemos de nuestros propios orígenes
biológicos: ¿De dónde venimos? ¿De dónde somos?, y esto impacta también desde el punto de
vista psicológico porque el conocer tus orígenes biológicos te permite tener un adecuado
desde el punto de vista jurídico, evidentemente porque esto esté ligado a diversas consecuencias
legales como el Derecho a tener un nombre, una nacionalidad, una filiación y también todas esas
Es un tratado internacional de las naciones unidas, que fue firmado en 1989 y que entró
en vigor en 1990 donde se enfoca en que los niños tienen los mismos derechos que los adultos,
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pero que al ser niños y no haber alcanzado pleno desarrollo físico y mental, requieren protección
especial.
Artículo 7
que nace a un nombre, a adquirir una nacionalidad y, en la medida de lo posible, a conocer a sus
padres y a ser cuidado por ellos. (Concención sobre los derechos del niño, 1989)
Artículo 8
ley sin injerencias ilícitas. (Concención sobre los derechos del niño, 1989)
que conlleva a su nacionalidad, nombre y lazos familiares, cabe recalcar que dependerá porque
Otra garantía de derecho, que, al ser violada a algunas de las facultades vistos en el
primer inciso, el Estado deberá darle suma importancia, para la protección del menor y
Artículo 24
1. Todo niño tiene derecho, sin discriminación alguna por motivos de raza, color, sexo,
nombre.
Todos los niños al nacer deben ser inscritos ya que este no solo es un derecho humano
fundamental, es decir, inherente a todas las personas, sino que también ayuda a garantizar que se
respeten otros derechos como el derecho a la protección contra la violencia, a recibir servicios
de los padres y fecha de nacimiento. Esta es la prueba de que la persona forma parte de la
sociedad. Si el niño no cuenta con una identidad, el estado no podrá protegerlo debido a que el
gobierno, ni si quiera sabe que existe, esté quedará excluido de la protección y el respeto de sus
derechos, que el estado debe garantizarle. El niño al no estar registrado, estará propenso a la
transgresión de sus derechos a sufrir violencia abuso e incluso explotación. Los niños al no
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contar con una identidad, no podrán recibir las vacunas en el orden adecuado, no podrá asistir a
la escuela y esto da como resultado que el niño al alcanzar su madurez sus oportunidades de
trabajo en el futuro están muy limitadas y estos puedo provocar que viva en la pobreza.
vínculo que existe entre el Estado y los individuos, es decir, que abarca derechos políticos,
económicos y sociales. La nacionalidad se puede entender como los beneficios, garantías que va
a adquirir el ser humano por ser miembro de una comunidad política y social, que es el Estado.
El niño al no inscrito, carecerá de nacionalidad, por lo que será considerado un apátrida, es decir,
que no tiene la nacionalidad de ningún país. El niño al no contar con una identidad y
Artículo 15
Reconoce el Derecho de todas las personas a tener una nacionalidad. Esto también
comprende el Derecho de cada persona a adquirir, cambiar o retener una nacionalidad ya que la
nacionalidad otorga a las personas, además de una identidad, también derechos, libertades y
obligaciones.
La nacionalidad puede definirse como el vínculo jurídico y político que liga a una
persona con un Estado determinado por el que se obliga con el mediante relaciones de lealtad y
La nacionalidad les otorga a las personas un paraguas legal bajo el que ampararse, ya que
un Estado tiene que hacerse cargo de sus nacionales que se encuentran fuera de su territorio.
“Toda persona tiene derecho a un nombre propio y a los apellidos de sus padres o al de
uno de ellos. La ley reglamentará la forma de asegurar este derecho para todos, mediante
1978)
Como sabemos los recién nacidos una vez que nacen vivos y se les corta el cordón
umbilical, los cuales son requisitos para que este legalmente vivo, se le inscribirá en el registro
civil con los nombres correspondientes que sus progenitores escogiesen para el infante.
Referimos a nombres supuestos los que no son los que no pertenecen a quien lo usa, en
este caso se los utilizaría solo para identificar al infante en caso de los progenitores no le
pudiesen dar los dos nombres y los apellidos correspondientes de cada uno.
También podemos encontrar lo siguiente en este mismos tratado Artículo 20. Derecho a
la Nacionalidad:
2. Toda persona tiene derecho a la nacionalidad del Estado en cuyo territorio nació si no
Una vez que una persona se registra en el registro civil esta adquiere su nacionalidad
alumbramiento de las personas. Del mismo modo existen varios enfoques para definir la
identidad entre los que tenemos, el narrativo que plantea a la identidad personal desde un relato,
el fisiológico que busca las respuestas en el propio cuerpo humano, y el psicologista que asigna
étnica (negro, mestizo, montubio, etc.) por ende, estamos ante una parte material de la identidad.
Pero cuando hablamos de la parte inmaterial hacemos referencia a las manifestaciones religiosas,
espirituales, etc.
Del mismo modo la legislación se preocupa de evitar toda limitación de este derecho, con
referencia a los niños, niñas y adolescentes en el Código de la Niñez y Adolescencia artículo 253
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sobre infracciones sancionadas con multa, prescribe. Serán sancionados con multa los
funcionarios públicos que impidan a los niños, niñas y adolescentes, el derecho a su identidad e
identificación. En el artículo 248 ibidem, establece que, El que de cualquier forma amenace
pago de una multa de 100 a 500 dólares, por cada amenaza o violación de estos. Es decir, el que
libertad, estableciendo en al artículo 66 que se reconoce y garantizará a las personas, numeral 28,
el derecho a la identidad personal y colectiva, que incluye tener nombre y apellido, debidamente
Civil.
2. La fecha de nacimiento;
5. Los nombres y apellidos y la nacionalidad del padre y de la madre del nacido, y los números
residente;
7. La fecha de inscripción; y,
8. Las firmas del declarante y del Jefe de Registro Civil, Identificación y Cedulación o de su
delegado.
hacerse con no más de dos nombres que se tengan por tales en el uso general ecuatoriano.
expresen cosas o nociones, a menos que su uso como nombres se hubiere consagrado
como apellidos.
Se cuidará de que el nombre o nombres con que se hace la inscripción del nacimiento
Los apellidos serán el primero de cada uno de los padres, debiendo preceder el paterno
al materno.
Art. 45, inciso 2 .- Las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a la integridad física y
a ser consultados en los asuntos que les afecten; a educarse de manera prioritaria en su idioma y
en los contextos culturales propios de sus pueblos y nacionalidades; y a recibir información acerca
de sus progenitores o familiares ausentes, salvo que fuera perjudicial para su bienestar.
Art. 66, numeral 28.- El derecho a la identidad personal y colectiva, que incluye tener
políticas y sociales.
Art. 33.- Derecho a la identidad. - Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a la
relaciones de familia, de conformidad con la ley. Es obligación del Estado preservar la identidad
Art. 35.- Derecho a la identificación. – Los niños y niñas tienen derecho a ser inscritos
inmediatamente después del nacimiento, con los apellidos paterno y materno que les correspondan.
Registro Civil con procedimientos ágiles, gratuitos y sencillos para la obtención de los documentos
de identidad.
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ANÁLISIS
colectiva, que incluye tener nombre y apellido, debidamente registrados y libremente escogidos; y
religiosas, lingüísticas, políticas y sociales. Por ende, nos referimos con esto al art 32 y 78 de la
ley de registro civil, identificación y cedulación indicando lo que debe de tener el ciudadano y sus
requisitos a la hora de identificarse. Cabe mencionar el art. 45, inciso 2 sobre las niñas, niños y
mano con su estrecha relación con el art 33 y 35 del Código de la niñez y adolescencia tomando
solo es un derecho humano sino también que garantiza otros derechos. Si una persona cuenta con
una identidad va a acceder a educación, salud, cuando es bebé, accederá a todas las vacunas que
lo protegen de enfermedades. En cambio, si el niño no cuenta con una identidad será propenso a
la violación de sus derechos, no podrá acceder a la educación, salud como los otros, no se
desarrollará física ni mentalmente, no tendrá las mismas oportunidades que los otros ya que el
Estado ni siquiera sabe que existe, y como no sabe que existe, no podrá velar por sus derechos, ni
sus intereses.
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Bibliografía
Humanos.
Humanos.
Unicef. (s.f.). ¿Qué es el registro del nacimiento y por qué es importante? Obtenido de
https://www.unicef.org/es/historias/registro-nacimiento-importante
https://www.registrocivil.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2014/01/este-es-02-ley-
de-creaci%C3%B3n.pdf
https://www.oas.org/juridico/pdfs/mesicic4_ecu_const.pdf
https://www.acnur.org/fileadmin/Documentos/BDL/2014/9503.pdf