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FICHA

DESARROLLAR LA METODOLOGÍA PARA LAS ACCIONES DE DIFUSIÓN, MOVILIZACIÓN Y


ACTIVACIÓN DE LA CAMPAÑA DE LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA HACIA LA MUJER
Y LOS SERVICIOS DE ATENCIÓN Y PREVENCIÓN

ACTIVIDAD Estrategia Comunicacional

PERIODO DE
A PARTIR ENERO DEL AÑO 2021
DURACIÓN

- Páginas Web de instituciones involucradas


- Redes Sociales de instituciones involucradas
- Mensajes Grabados
- Plataformas de capacitación
VIA DE EJECUCIÓN
- Medios de comunicación masivo (radio, TV, prensa)
- Circuitos Cerrados
- Altoparlantes diversos o Radiomercados
ORGANIZAN Sub Unidad de Prevención – Estrategia Comunicacional

Responsables: Promotoras/es de CEM regular o comisaría

Firmado digitalmente por RIOS Receptores:


GARCIA Melchora Milagros FAU
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Motivo: Doy V° B°
Fecha: 04.02.2021 17:33:32 -05:00
-Autoridades locales y regionales
PARTICIPANTES DE LA -Funcionariado del sector público.
ACTIVIDAD
-Periodistas y comunicadores de medios masivos
-Representantes de empresas, instituciones diversas y
organizaciones comunales.
- Población adulta

Luego de varios meses de aislamiento social, aún se mantiene


la situación de emergencia sanitaria en el país, siendo algunas
regiones más afectadas que otras, por los efectos de la
pandemia.

JUSTIFICACIÓN En casos de emergencia o desastre, se agudizan los


problemas sociales, siendo las poblaciones vulnerables, las
más afectadas, como es el caso de las mujeres propensas a
situaciones de violencia.
En este sentido, desde el Estado se activan las alarmas, se
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toman día a día decisiones y se realizan acciones para
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Motivo: Doy V° B°
Fecha: 03.02.2021 09:33:09 -05:00
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prevenir y afrontar hechos de violencia que afectan a muchas
mujeres y personas vulnerables, es así que desde el Programa
Aurora y desde los Centros Emergencia Mujer, existe la
necesidad de adecuar y/o plantear estrategias articuladas
para prevenir y afrontar la violencia que sufren las mujeres y
otras personas en estado de vulnerabilidad, haciéndoles
sentir que no están solas, que el Estado las protegerá e
igualmente instará a quienes realizan acciones de violencia a
promover el respeto mutuo, el buen trato el conocimiento de
derechos y servicios de ayuda o protección.

 Emisión de mensajes de prevención de la violencia.


OBJETIVO  Difusión de servicios de atención del Programa Aurora.
 Promoción de un comportamiento libre de violencia.
Difusión de mensajes y materiales de prevención de la
METODOLOGÍA violencia contra la mujer vinculado a la emergencia, a través
de medios de comunicación masivo, medios digitales, medios
locales y plataformas de capacitación.

I. EL CONCEPTO COMUNICACIONAL
El 25 de noviembre del año 2020, el Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables
lanzó el concepto comunicacional “SÚMATE, a la eliminación de la violencia contra las
mujeres”, que busca comprometer a la ciudadanía en la erradicación de la violencia hacia
las mujeres, a través del diálogo digital que permitan fortalecer las alianzas con diferentes
actores de la sociedad, para la prevención y atención.

1.1 Público objetivo


El público objetivo primario de la campaña son mujeres y hombres de 18 a 25 años, pero
las acciones se pueden dirigir a toda persona adulta, inclusive mayor de 25 años, porque
también pueden detectar situaciones iniciales de violencia en su vida de pareja, o en la
de sus hijos/hijas, u otros familiares o vecinos/amistades.

1.2 Cobertura
Nacional

1.3 Kit de materiales


A la fecha se cuenta con los siguientes materiales:

 Logo de campaña
 Banner
 Mascarillas
 Gel Antibacterial

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Motivo: Doy V° B°
Fecha: 03.02.2021 09:33:54 -05:00
 Sujetador de celular (popsocket)
 Lapicero
 Bolso
 Polo
 Cuaderno
 Spot de video de la campaña
 Spot de audio

Los materiales se podrán descargar de la carpeta:


https://drive.google.com/drive/folders/1fnFCzfmt_DYYYAtcEHmqiBKBbPlWecNa?usp
=sharing

Cabe mencionar, que a medida que se vayan diseñando o produciendo más materiales,
estos se podrán descargar de dicha carpeta.

En el marco del 25 de noviembre se diseñaron sticker de wasap que fueron remitidas a


la Unidad de Articulacion Territorial.

II. ACTIVIDADES A REALIZAR

2.1 Difusión interna del Centro Emergencia Mujer

Los servicios del CEM mediante afiches o volantes, deben difundirse en el marco del
concepto comunicacional SÚMATE, sea de modo virtual o de modo impreso. El diseño
gráfico de los materiales de difusión del CEM podrán descargarse de la carpeta donde se
ubican los materiales de la campaña.

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Fecha: 03.02.2021 09:34:41 -05:00
La producción de afiches o volantes de modo impreso está supeditada a la capacidad de
los CEM de producir dichos materiales, y a los cuidados del distanciamiento social en el
marco de la emergencia sanitaria.

2.2 Difusión en medios digitales

 Gestionar la inclusión de las publicaciones de los materiales de la campaña en los


medios digitales de las instituciones públicas, privadas, ONG, medios de
comunicación, instituciones académicas, etc.
 Gestionar que las publicaciones acerca de la campaña que aparecen en los medios
digitales del MIMP (sitio web, Facebook, Twitter, Instagram, Youtube) sean
difundidas en medios digitales de las instituciones públicas, privadas, ONG,
medios de comunicación, instituciones académicas, etc.

Nota: solo se considera portales digitales de medios de comunicación o medios digitales


oficiales de instituciones, pero no se considera cuentas digitales personales).

2.3 Difusión de spot de audio/video


Debe ser difundido en los siguientes espacios:

 Emisoras de radio
 Canales de televisión
 Altoparlantes de serenazgo
 Altoparlantes de mercados/centros de abastos
 Altoparlantes de recolector de residuos sólidos/recolector de la basura/camión
compactador de desechos
 Circuitos cerrados de audio o video (bancos, agencias de servicio, centros
comerciales, salas de espera de entidades diversas, etc).

Medio de verificación: respuesta afirmativa a la difusión del spot por parte del medio de
difusión en el que se detalle la cantidad de spot y el tiempo de la emisión, grabaciones de
la difusión de spot.

2.4 Apariciones en medios de comunicación


Se considera aparición en medios de comunicación, lo que aparece dentro de los
contenidos informativos de los medios de comunicación, es decir, que puede darse
mediante una entrevista, lectura de notas u otra forma de difusión de contenidos en
radio, televisión y prensa escrita). No confundir con difusión de spot, que es otro código,
y eso ya no se considera dentro de Aparición en Medios de Comunicación.

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Fecha: 03.02.2021 09:35:03 -05:00
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Se pueden difundir las actividades que realizan los Centros Emergencia Mujer en medios
de comunicación (mediante entrevista o lectura de notas), utilizando el concepto
comunicacional de la campaña “SÚMATE”.

Tener presente que para entrevistas en los medios de comunicación se debe contar con
la autorización del caso por parte de la Sub Unidad de Comunicaciones del Programa
Nacional Aurora.
También se pueden difundir contenidos públicos oficiales de los medios digitales del
MIMP, acompañadas de la dirección del CEM, como:
- Estadísticas de los servicios de atención y prevención, que presenta información
desagregada por departamento, sexo, tipo de violencia. Las informaciones pueden
levantarse por diversos aspectos cada vez: si aumentó o disminuyo los casos,
resumen por periodo, tipo de casos (física, psicológica, sexual, económica),
feminicidios, edad, etc.

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Motivo: Doy V° B°
Fecha: 03.02.2021 09:35:26 -05:00
- Notas de prensa, publicadas en el sitio web del Programa Aurora y del MIMP.

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Motivo: Doy V° B°
Fecha: 03.02.2021 09:35:48 -05:00
Medio de verificación: grabación en medio visual o auditivo, e impresión en prensa
escrita.

2.5 Actividades directas con la población


 Charlas, talleres y otras actividades académicas: sobre la temática de violencia
contra las mujeres en toda su amplitud, y de los servicios de Atención, las cuales
deben difundir el mensaje de la campaña “Súmate” y su gráfica. Se cuenta con PPT
base.

En las charlas también se puede hacer mención al servicio de la Línea 100 y Chat 100.
En la carpeta de materiales de campaña hay un video donde se hace referencia al Chat
100 para fines de charlas (no está autorizado a emitirse en medios masivos).

Medio de verificación: lista de asistencia, fotos, pantallazo del zoom, etc.

(En tanto continúe la pandemia a causa del covid-19, las charlas se pueden realizar a
través de una plataforma de capacitación virtual, tipo Zoom, Google meet, o alguna
similar).

El wasap no es precisamente una herramienta de capacitación, dado que no tiene


todas las facilidades tecnológicas, como las plataformas descritas en el párrafo. Solo
los casos que la tecnología de la localidad no permita usar una plataforma de
capacitación, se aceptará charlas por wasap, para lo cual la UAT debe (UT) ser muy
rigurosa para evaluar a que CEM le acepta usar esta herramienta como medio de
capacitación.

 Actividades de movilización, organizando o acudiendo a las invitaciones a ferias,


festivales, pasacalles, plantones, etc, coordinados por diversas instituciones o
espacios de concertación. Lo ideal es participar en actividades vinculadas
directamente a la temática. Sin embargo, sabemos que los CEM también reciben
invitaciones de diversa índole, por ejemplo: Día de la Salud Mental, Semana del Café,
Aniversario de la localidad, Día del Agua, etc. en este caso, más allá del nombre de la
actividad movilizadora, la acción de los CEM en estas actividades es difundir la
campaña “Súmate”. (esta actividad se tendrá que retomar de acuerdo a la superación
del estado de emergencia sanitaria, manteniendo las medidas de seguridad).
Medio de verificación: fotos, oficios recibidos de invitaciones.

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Motivo: Doy V° B°
Fecha: 03.02.2021 09:36:11 -05:00
 Actividades de intervención en espacios públicos, a fin de difundir el servicio y
difundir el servicio del Centro Emergencia Mujer.

Dichas activaciones deben ser en espacios donde hay afluencia de la población de la


localidad: centros comerciales, plazas públicas, terminales de autos/buses, puerto
pluvial, ferias campesinas, etc (en el caso de centros comerciales se deben hacer las
coordinaciones del caso). Cada activación debe incluir total o parcialmente:
o Volanteo con la dirección con la folletería que se remite desde la sede del
Programa Aurora del CEM.
o Información a través de módulo desmontable o toldo, según recursos disponibles.
o Uso de juegos educativos (ruleta u otros con los que cuente el CEM, que hayan
sido remitidos de la sede o elaborados por el promotor/a).
o Aprovechar si se cuenta con apoyo de agentes formados por el CEM (facilitadoras,
promotores educadores, colectivos universitarios, etc).
o Hacer uso de altavoces o amplificadores portátiles para ser escuchados por la
población.
o Utilizar recursos locales para algún apoyo artístico (canto, baile, sociodramas, etc.)
para llamar la atención de las personas.
o Cada activación debe estar acompañada de la gráfica o banner de la campaña.

Nota: En el caso que algunas de las actividades, pueda ser realizada de forma virtual, se
podrá registrar en la ficha de reporte de eventos. Por ejemplo, el promotor/a puede
ejecutar los juegos a través de internet o presentaciones artísticas a través de internet,
como un concierto virtual.

Medios de verificación: fotos y lista de asistencia.

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Motivo: Doy V° B°
Fecha: 03.02.2021 09:36:32 -05:00
(esta actividad se tendrá que retomar de acuerdo a la superación del estado de
emergencia sanitaria, manteniendo las medidas de seguridad).

Karaoke: la música como aliada


Es una acción de Edu Entretenimiento que consiste en informar y sensibilizar de modo
lúdico y ameno.
Las canciones son producto de la cultura y un vehículo de trasmisión de ideologías y
creencias.
En este sentido a través de la práctica del Karaoke se busca analizar el contenido de las
canciones e identificar términos de relación con la violencia contra las mujeres; las
consecuencias de la violencia; la influencia y el apoyo por parte de los medios que las
difunden y otros.
Primera Etapa
La idea es propiciar la reflexión sobre los mensajes que muchas canciones tienen o
transmiten y motivar a través de las nuevas letras de las canciones escogidas entre otros,
los valores de la no violencia, la Igualdad, la justicia.
Identificar la letra de una canción popular adaptarla con una letra libre de violencia, que
promueva la equidad, igualdad, respeto y otros mensajes positivos y de esperanza hacer
la grabación (o cantarla) sobre la pista. La letra no tiene que ser interpretada
necesariamente con el promotor/a, sino puede pedir apoyo de personas cercanas, de
repente de un cantante, animador, facilitador, etc.
Debemos entender que podemos contrarrestar los mensajes negativos haciendo uso de
la escucha con conocimiento, la información que podamos brindar servirá para que poco
a poco las personas o grupos a los cuales llegamos con nuestro trabajo puedan reflexionar
y hacer uso del análisis crítico constante, recordemos que no podemos esconder o
prohibir las canciones que contienen mensajes machistas y negativos, al igual que otros
contenidos que día a día recibimos por diferentes medios. Este ejercicio que haremos a
través del Karaoke es un ejemplo.
Dicha canción debe interactuarse con el público por alguna plataforma virtual de alguna
institución de manera interna o programada por el mismo promotor/a (zoom, Facebook,
etc).

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Motivo: Doy V° B°
Fecha: 03.02.2021 09:36:55 -05:00
La dinámica debe durar un aproximado de 40 minutos es la siguiente:
1. Presentación (5 minutos)
2. Introducción a la temática de violencia contra las mujeres (5 minutos) Reflexión.
3. Presentar la canción (repetirla 1 vez) (10 minutos)
4. Invitar al público que cante (recite, exprese, etc, no tiene necesariamente que
cantarla) sus propias letras sobre la pista musical (20 minutos)
5. Despedida.
NOTA: Recordar que esta actividad es interna entre el promotor/a y el público objetivo.
No hay autorización para difundirse en medios de comunicación ni distribuir las
grabaciones que aludan al MIMP como autor, porque se necesitaría un permiso especial
del autor de la música (en síntesis, es como hacer una charla, pero en vez de PPT, se usa
la música como una dinámica).
Segunda etapa
Concretando el ejercicio de identificar canciones con contenidos negativos
(discriminatorios, de control y de violencia hacia la mujer, etc.) para cambiarlos por
mensajes positivos y luego cantarlas con grupos de aliadas/os para que a través de esta
práctica motiven a otras personas con las que se hagan las réplicas del Karaoke,
entendiendo así la importancia de la música como agente de socialización y su capacidad
para orientar y/o modificar las conductas de las mujeres, de la sociedad en general pero
en particular de aquellas que pudieran ser víctimas de violencia.
En la segunda parte en particular buscaremos a través del Karaoke promover canciones
con mensajes positivos que promuevan valores, el respeto a los derechos humanos, la
equidad, la igualdad, la no discriminación, el derecho a una vida libre de violencia,
mensajes que impulsen el empoderamiento de las mujeres y que contribuyan a disminuir
la tolerancia social a la violencia contra la mujer y los integrantes del grupo familiar.
En este propósito se deben utilizar y difundir las canciones ganadoras de los dos concursos
promovidos por el Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables en alianza con la
APDAYC, así como las canciones creadas por compositoras/es de esta institución en el
marco del convenio establecido.
Trabajar con canciones positivas que promueven valores y/o que critican la violencia
contra las mujeres genera una mayor sensibilidad y empatía hacia el problema; por ende,
a través de las canciones se puede contribuir a la concienciación social para la prevención
de la violencia contra la mujer y disminuir la tolerancia social a esta.
Las canciones ganadoras del concurso organizado entre el MIMP y Apdayc pueden ser
difundidos en los siguientes espacios: radios, altoparlantes, circuitos cerrados.
También se incluye en esta actividad la difusión del tema musical del Chat 100.

MEDIO DE VERIFICACION:

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Motivo: Doy V° B°
Fecha: 03.02.2021 09:37:19 -05:00
Karaoke: fotos y listas de participantes, pantallazos
Canciones de concurso MIMP-Apdayc y canción del Chat 100: Relación de medios de
comunicación (nombres de espacios o programas, redes sociales-link y otros medios
probatorios, como: comunicaciones cursadas - correos, wasap, otros).
Las canciones pueden el concurso realizado entre el MIMP y Apdayc, así como del Chat
100, deben descargarse de la carpeta de materiales.

III. CEM PARTICIPANTES


Todos los CEM deberían desarrollar la presente metodología para las acciones de difusión,
movilización y activación de la campaña de la prevención de la violencia hacia la mujer y
los servicios de atención y prevención, dado que es una acción transversal propia del
posicionamiento del servicio en la localidad. Sin embargo, entendiendo que los CEM
tienen diversas actividades y procesos, se deja a disposición de la Unidad de Articulación
Territorial la elección de los CEM que apliquen esta actividad.

IV. METAS SUGERIDAS


Dependiendo de la carga laboral y las facilidades de acceso a medios de comunicación de
cada CEM, la Unidad de Articulación Territorial establecerá las metas. Lo ideal es que cada
mes puedan cumplir con todas las actividades detalladas en el numeral 2.

Otro tema que deben tener en cuenta es lo siguiente:


1. En el caso que algún CEM no pueda realizar alguna de las actividades indicadas en el
numeral 2 por temas tecnológicos, por ejemplo, que la localidad no cuente con
emisoras, de radio, canales de TV, medios comunitarios, medios digitales, internet,
etc.), dicha información debe ser comprobada por el personal de la UAT (UT).
2. Se entiende que la difusión en los medios de comunicación está supeditado a la
difusión por parte de dichas empresas y de las/los periodistas y comunicadores. En
tal sentido, en el caso que los medios de comunicación, por ciertas circunstancias, no
emitan las informaciones periodísticas remitidas por los CEM.

V. Registro de eventos

Campaña: Adultos (número 2, transversal a todas las actividades)

Temática: Violencia hacia la mujer (número 27, transversal a todas las actividades)

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Motivo: Doy V° B°
Fecha: 03.02.2021 09:37:42 -05:00
Acciones de sensibilización con registro de población: Del 4001 al 4004

Nota: solo se debe considerar actividades de “Lanzamiento de campaña” aquellas


realizadas a partir del 25 de noviembre, que se lanzó la campaña “Súmate”.

Comunicación para el cambio de comportamiento: Las acciones de difusión de spot de


audio, video, apariciones en medios de comunicación o apariciones en medios digitales,
se encuentran entre los códigos 5001 al 5014.

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Motivo: Doy V° B°
Fecha: 03.02.2021 09:38:28 -05:00
Karaoke: se registra en código 6009 (acciones de animación cultural)

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Motivo: Doy V° B°
Fecha: 03.02.2021 09:38:53 -05:00
ANEXO I
MODELO DE INFORME MENSUAL

A : RESPONSABLE DE LA UNIDAD DE ARTICULACIÓN TERRITORIAL/ UT

DE : PROMOTOR/A DE CEM

ASUNTO : Informe mensual de acciones de difusión, movilización y activación


de la campaña de la prevención de la violencia hacia la mujer y los
servicios de atención y prevención
FECHA :
___________________________________________________________________

Tengo el agrado de dirigirme a usted, a fin de saludarlo/a cordialmente y a la vez informar


sobre las actividades desarrolladas en la modalidad de trabajo remoto que a continuación
se describe.
I. Difusión de mensajes en medios digitales
N° Tipo de medio Nombre del medio Pantallazo de mensaje retransmitido por un medio de comunicación o portal
digital o institución oficial de otra institución y enlace web
1 Ejemplos: Ejemplos:
- Sitio web - Portal regional de
- Facebook noticias
oficial - Municipalidad
- Twitter Provincial
oficial, etc - Gobierno
Regional

https://m.facebook.com/MuniDeSJM/videos/t%C3%ADtulo-
presentaci%C3%B3n-de-ordenanza-municipal/373283977109698/
2
3
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Motivo: Doy V° B°
Fecha: 03.02.2021 09:39:19 -05:00
II. Reporte de spot de campaña retransmitido en radios/altoparlantes
N° Medio de Emisión realizada Medio de verificación (pantallazo de oficio, correo, etc).
comunicación
1 Radio Stereo Radio emitió 10
Uno 102.9 FM spot en el mes de
junio

2 Mercado Altoparlante del


mayorista mercado emitió
30 avisos del 16 al
25 de junio
3 Canal de TV Canal emitió 20
spot el mes de
junio
4 Circuito cerrado Circuito cerrado
(especificar si es emitió 200 spot en
audio o video) junio
Nota: anexar al presente informe los pantallazos de las gestiones realizadas y las
respuestas de los medios de comunicación.

III. Reporte de charlas


N° Publico receptor de las Institución Plataforma # participantes (por Fecha / hora
charlas coorganizadora utilizada sexo)
1 Padre de familia de IE N°39645 Plataforma de la 15 mujeres / 16 12 de junio/
secundaria IE N°39645 IE hombres 18:00 horas
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3
4
Nota: anexar al presente informe foto de la charla virtual y lista de asistencia.

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Motivo: Doy V° B°
Fecha: 03.02.2021 09:39:48 -05:00
IV. Aparición en radio, televisión o prensa escrita
N° Título de la publicación Medio de Comunicación Fecha
1 Estadísticas de Línea 100 a mayo de 2020 Diario Ahora 13 de junio
2 Estadísticas de Chat 100 a mayo de 2020 Radio Universidad 15 de junio
3 Entrevista sobre evento de capacitación del Canal Regional 18 de junio
CEM
Nota: anexar al presente informe foto caso de TV o prensa escrita, en radio puede haber
foto durante la entrevista o la grabación del audio (puede colgar el audio en enlace web
y remitir el mismo)

V. La música como alidada


karaoke
N° Publico participante Institución Plataforma # participantes (por Fecha / hora
coorganizadora utilizada sexo)
1 Estudiantes de X ciclo de Facultad de Ciencias Microsoft Team 25 mujeres / 15 20 de mayo /
Comunicaciones de de la Comunicación de hombres 15:00 hora
Universidad Unión Universidad Unión
2
3
4
Nota: anexar al presente informe foto de la actividad y lista de participantes o pantallazo
del zoom, etc.
Difusión de las canciones
N° Medio de comunicacion Emisión realizada Medio de verificación (pantallazo de oficio, correo, etc).
Digital
Ejemplos:
- Sitio web
- Facebook oficial
1 - Twitter oficial, etc.
- Influencer
reconocida/o
2 Radio Yaraví FM 106.3 Radio difundió 10 días las
canciones en el mes de julio
3 Mercado San Camilo Altoparlante del mercado
difundió 15 canciónes
enviadas del 18 al 30 de julio
4 Canal de TV UNSA Canal difundió 2 veces las
canciones el mes de julio
5 Circuito cerrado Circuito cerrado difundió 10
veces las canciones en el
mes de Julio.
Nota: Anexar al presente informe los pantallazos de las gestiones realizadas y las
respuestas de los medios, instituciones o influenser.

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Motivo: Doy V° B°
Fecha: 03.02.2021 09:43:27 -05:00
VI. Cuadro resumen de logros
DESCRIPCION CANTIDAD
LOGRADA
Cantidad de instituciones que retransmitieron mensajes en sus espacios de
comunicación digitales
Cantidad de canales de TV
Cantidad de emisoras que difunden spot
Cantidad de altoparlantes, radio mercados o circuitos cerrado difunden spot
Cantidad de charlas
Cantidad de personas informadas en charlas
Cantidad de apariciones en radio, tv o prensa escrita
Cantidad de Karaokes realizados
Cantidad de participantes en karaokes
Cantidad de veces que se difundió las canciones en medios
Cantidad de canciones difundidas en medios de comunicación (radio, Tv, y
otros alternativos)
Cantidad de difusiones difundidas en redes sociales (institucionales)
Cantidad de aparición en medios de comunicación (Comentarios sobre las
canciones- difusión en programas de radio, de TV o comentarios y artículos
en prensa escrita)

FACTORES DE ÉXITO

FACTORES CRITICOS

ESTRATEGIAS DE SOLUCIÓN

CONCLUSIONES

RECOMENDACIONES

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Motivo: Doy V° B°
Fecha: 03.02.2021 09:44:10 -05:00
ANEXO II
PUBLICACIONES EN EL MARCO DEL LANZAMIENTO DE LA CAMPAÑA “SÚMATE”
Facebook
25 de noviembre
https://scontent.flim18-2.fna.fbcdn.net/v/t1.0-
9/127231969_3815443678489894_5472271363046879456_o.png?_nc_cat=111&ccb=2
&_nc_sid=e3f864&_nc_eui2=AeFNJItYqKVfNqaUSzvkTVvXlgYFr7qCx-
mWBgWvuoLH6dhAfq20ljLqCbAyIATsQTM&_nc_ohc=ZBkfFefIoDEAX_pCs20&_nc_ht=sc
ontent.flim18-2.fna&oh=0c20f12d16a01aecf5adf46de152fcc2&oe=5FE67FEA

https://fb.watch/217TJt_xPe/

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Motivo: Doy V° B°
Fecha: 03.02.2021 09:44:35 -05:00
Twitter
25 de noviembre
https://pbs.twimg.com/media/Enq9lqSXEAAGs9f?format=jpg&name=small

https://twitter.com/i/status/1331762463013007362

19
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Motivo: Doy V° B°
Fecha: 03.02.2021 09:45:02 -05:00
Instagram
25 de noviembre
https://www.instagram.com/p/CIBmx7Fha-8/?utm_source=ig_web_copy_link

Sitio web del MIMP


25 de noviembre
https://www.gob.pe/institucion/mimp/noticias/317923-mimp-lanza-campana-sumate-
a-la-eliminacion-de-la-violencia-contra-las-mujeres

Nota: Las/los promotores pueden difundir los siguientes mensajes digitales que se
publiquen en el marco de la campaña, o que difundan el servicio del CEM, Línea 100 o
Chat 100.

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Motivo: Doy V° B°
Fecha: 03.02.2021 09:45:33 -05:00
ANEXO III
FORMATO DE TRAMITACIÓN PARA ADECUAR SPOT SUMATE A REALIDAD LOCAL

1. En los casos de zonas con idioma nativo, que tengan la propuesta de adaptar el
spot de audio o video a su localidad, deben hacer la solicitud a la sede del
Programa Aurora, remitiendo la siguiente información.
- Nombre del idioma nativo al que se traduce o interpreta el spot.
- Espacio geográfico donde se habla dicho idioma (distritos, región).
- Detallar si es traducción literal o interpretación. En caso que sea interpretación,
informar el contenido en castellano.
- Detallar sobre el proceso seguido para la traducción o interpretación (por
ejemplo, si se hizo con una universidad, o asociación cultural, espacio de
concertación, etc).
- En el caso de hacer alguna otra adaptación a la realidad local, hacer el sustento
del caso.
2. Desde la sede del Programa Aurora, se evaluará la información y, de considerarlo
pertinente, se tramitará su aprobación ante la Oficina de Comunicación del MIMP:
3. En caso, la Oficina de Comunicación del MIMP autorice dicho material, se
informará al CEM solicitante, a fin de procederse a la difusión del material.

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Firmado digitalmente por MILLAN
VILLALOBOS Eduardo Marcel FAU
20512807411 soft
Motivo: Doy V° B°
Fecha: 03.02.2021 09:46:00 -05:00
ANEXO IV
FICHA DE SEGUIMIENTO A IMPLEMENTACION DE ACCIONES DE DIFUSIÓN,
MOVILIZACIÓN Y ACTIVACIÓN DE LA CAMPAÑA DE LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA
HACIA LA MUJER Y LOS SERVICIOS DE ATENCIÓN Y PREVENCIÓN
PERIODO DE INFORMACIÓN: (se sugiere remitir información dos veces, lo que quiere decir
que los periodos deben ser; enero-junio y enero-noviembre).

REGIÓN PROVINCIA CEM P E P E P E P E P E P E P E P E P E P E P E P E OBSERVACIONES


PAR EXPLICAR
CASOS DE NO
CUMPLIMIENTO
DE ACTIVIDADES
1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 11 11 12 12

P: Meta Programada
E: Número ejecutado por cada tarea

1. Número de instituciones que retransmitieron mensajes en sus espacios de


comunicación digitales
2. Número de mensajes difundidos en medios digitales
3. Número de canales de TV que difunden spot
4. Número de emisoras que difunden spot
5. Número de altoparlantes, radio mercados o circuitos cerrado difunden spot
6. Número de charlas realizadas
7. Número de personas informadas en charlas
8. Número de apariciones en radio, tv o prensa escrita
9. Número de Karaokes realizados
10. Número de participantes en karaokes
11. Número de veces que se difundió las canciones del concurso Apdayc en radios

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Firmado digitalmente por MILLAN
VILLALOBOS Eduardo Marcel FAU
20512807411 soft
Motivo: Doy V° B°
Fecha: 03.02.2021 09:46:29 -05:00

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