PS.

ELIANA MAGDA IBARRA CABRERA

 ¿Qué entendemos por
desarrollo?
 Cambios cuantitativos
(aumento de talla y peso) y
cualitativos (desarrollo de
pensamiento y afectividad),
los cuales están
determinados por algunos
factores: herencia,
maduración y estímulos del
entorno.
 Desarrollo
Herencia
 Son características físicas transmitidas de
padres a hijos.
◦ Genotipos.- Carga o estructura química que
esta presente en las células.
◦ Fenotipos.- Son las características físicas que
se hacen visibles.
 Desarrollo
Medio ambiente
 Conjunto de influencias recibidas por la
persona desde su concepción y que
definen su forma de ser.
 Desarrollo
Maduración
 Se refiere al desarrollo anatómico y
fisiológico del organismo,
fundamentalmente del sistema nervioso,
así como las capacidades, habilidades y
destrezas.
 Desarrollo
Aprendizaje
 Adquisición y/o modificación
relativamente duradera de conductas y
conocimientos por efecto de la
experiencia o el estudio.
Desarrollo Socialización
 Aprendizaje de comportamientos
socialmente aceptables que permiten la
vida en grupo.
Familia

Escuela

Medios de
comunicación

Grupos de
edad

Personas
importantes

El trabajo
 Etapas del desarrollo humano

Concepción Infancia Niñez Adolescencia Adultez Senectud

- Pubertad - Juventud
- Adolescencia - Adultez